状況分析 目次 1.短いスパンで分析した状況分析 ➲ 2.長いスパンで分析した状況分析 ➲ 1.短いスパンで分析した状況分析 成績の向上 関心事の列挙 分離・分解と 具体的事実の確認 質問 気になること 放っておけないこと なんとかしたいこと 質問 それはどんな事実に基 づいて言っているのか? それはいくつかに分けた ほうが良くないか? 1.今度のテストで良 い点を取りたい 1-1 現在、テスト勉強は一切 していない。 1-2 テストに対し危機感がな い。 2.勉強する習慣 をつけたい 2-1 現在、勉強する習慣がな い。 2-2 勉強しなければならないと 関 心 事 1 2 疑問と期待 課題化 質問 何がそれで問題なのか? 何が心配なのか? どうしたいと思っているのか? どうなったら一番よいと思っている のか? 今後どう行動 するか? テストの点が悪いと就職活動 に悪影響が出る可能性があ る。 テストに対しての危機感を持 ち計画的に勉強する。 テスト前に一気に勉強しなけれ ばならなくなるので、テスト前の 負担が大きくなる。 行動力をつけ、勉強する習慣が U S G 順 位 テストまでの計画 H H H 1 の策定 計画の実施 H H H 2 テストまで後何日 であるか確認し、 M M L 5 危機感を持つ。 勉強する習慣を M H M 3 少しづつつける ための計画の 策定 具体的な課題化 テストまでの計画の策定 6月中に7月10日までの勉強計画をたて、実行する。 7月10日にテストの予定日が発表されるので、その日 に計画を再度作成する。 勉強の習慣をつける。 毎日1時間以上、且つ一週間で10時間以上を目標 に勉強する。 一日の内、通学時間が大幅に時間をとっているので その時間に勉強を行う。 2.長いスパンで分析した状況分析 将来なりたい自分 小売業界 お客様第一に行動することができる。 違う視点で物事を考えることができる。 外国語ができる。(最低2ヶ国語) 今日、グローバル化を促進している企業が多い。 市場のニーズに対し柔軟な対応ができる。 コミュニケーション能力が高い。 現状 なるべく相手の立場になって行動しようとしてい るが上手くできているかわからない、成果がな い。 英語は大学入学の時はしっかり勉強していた が、ここ2年ほどまったくしていないので、単語・ 熟語・文法が不安。 自分で頭が硬いなとよく思うし、他人にも言われ る。 接客業のバイトをしているが、お客様とのコミュ ニケーションは少し苦手である。
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