__年 __組 名前___________________ てこのかたむき ① おもりを付けた時に、てこがつりあうのか、かたむくのかを確かめよう。 最初に予想してから実験をしてみよう。 例 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問１ 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問2 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問3 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問4 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 疑問やわかったこと クラスのまとめ ©お茶の水女子大学 サイエンス＆エデュケーションセンター __年 __組 名前___________________ てこのかたむき ② 問5 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問6 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問7 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問8 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問9 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 疑問やわかったこと クラスのまとめ ©お茶の水女子大学 サイエンス＆エデュケーションセンター __年 __組 名前___________________ てこのかたむき ③ 問10 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問11 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問12 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問13 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問14 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 疑問やわかったこと クラスのまとめ ©お茶の水女子大学 サイエンス＆エデュケーションセンター __年 __組 名前___________________ てこのかたむき ④ 問15 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問16 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問17 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問18 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問19 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 疑問やわかったこと クラスのまとめ ©お茶の水女子大学 サイエンス＆エデュケーションセンター __年 __組 名前___________________ てこのかたむき ⑤ 問20 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問21 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問22 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問23 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 問24 自分の予想 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 班の予想 結果 疑問やわかったこと クラスのまとめ ©お茶の水女子大学 サイエンス＆エデュケーションセンター __年 __組 名前___________________ つりあいとかたむきのきまり① てこがつりあう（水平になる）とき、 A方向にかたむけるはたらき＝B方向にかたむけるはたらき 問題 下の３つは“てこ”がつりあった実験だよ。 「A方向にかたむけるはたらき」と「B方向にかたむけるはたらき」 が同じになるきまり方法を考えてみよう！ B A キーワード： 支点からのきょり おもりの数 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 自分の考えたきまり： クラスのまとめ： 「てこのかたむき②」問6 A B ６ A方向にかたむけるはたらき ５ 支点から のきょり ４ ３ ２ １ ・ ２ １ ２ ３ 支点から のきょり ４ おもりの数 ２ 「てこのかたむき②」問8 ４ B方向にかたむけるはたらき おもりの数 １ B ６ ５ ４ ３ ２ 支点から のきょり １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 支点から のきょり ６ おもりの数 １ A方向にかたむけるはたらき ６ A A方向にかたむけるはたらき 「てこのかたむき②」問9 ５ B方向にかたむけるはたらき ３ おもりの数 ２ A B ６ 支点から のきょり ５ ４ ３ おもりの数 ２ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ 支点から のきょり ２ B方向にかたむけるはたらき おもりの数 ３ ©お茶の水女子大学 サイエンス＆エデュケーションセンター __年 __組 名前___________________ どれとどれがつり合ってる？① てこをかたむけるはたらきを計算して、つり合っているてこの左右を線で結ぼう A ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ ・ ２ 例 A A A A A ６ ６ ６ ６ ６ ５ ５ ５ ５ ５ A方向に かたむける はたらき ４ ４ ４ ４ ４ ３ ３ ３ ３ ３ ２ ２ ２ ２ ２ １ １ １ １ １ ・ ・ ・ ・ ・ A方向に かたむける はたらき A方向に かたむける はたらき A方向に かたむける はたらき A方向に かたむける はたらき A方向に かたむける はたらき ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B 例 ２ B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B ©お茶の水女子大学 サイエンス＆エデュケーションセンター __年 __組 名前___________________ どれとどれがつり合ってる？② まわす力を計算して、つり合っているてこの左右を線で結ぼう A ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ ・ ３ 例 A A A A A ６ ６ ６ ６ ６ ５ ５ ５ ５ ５ A方向に かたむける はたらき ４ ４ ４ ４ ４ ３ ３ ３ ３ ３ ２ ２ ２ ２ ２ １ １ １ １ １ ・ ・ ・ ・ ・ A方向に かたむける はたらき A方向に かたむける はたらき A方向に かたむける はたらき A方向に かたむける はたらき A方向に かたむける はたらき ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B 例 ３ B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B B方向に かたむける はたらき ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ B ©お茶の水女子大学 サイエンス＆エデュケーションセンター __年 __組 名前___________________ つりあいは何通り （おもり３つ） おもりを３こつかって、てこをつり合わせよう。 おもりのかけ方は全部で何通りあるかな？ 最初に予想してから実験をしてみよう。 答え:＿＿＿通り 注意 左右反対のものは同じと数えます 例 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ 結果 ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ ２ ３ ４ ５ ６ ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ 結果 ５ ６ １ ２ ３ ４ ５ ６ １ ２ ３ ４ ５ ６ １ ２ ３ ４ ５ ６ ２ ３ ４ ５ ６ ２ ３ ４ ５ ６ 結果 ２ ３ ４ ５ ６ ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ 結果 ６ ４ 結果 結果 ６ ３ 結果 結果 ６ ２ 結果 結果 ６ １ １ 結果 ２ ３ ４ ５ ６ ６ ５ ４ ３ ２ １ ・ １ 結果 ©お茶の水女子大学 サイエンス＆エデュケーションセンター
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