アシスティブテクノロジーとアメリカの教育制度その1 国立特殊教育総合研究所兵庫教育大学学校教育研究センター教授同成田情報処理センター長 [email protected] 滋ある喩え話から山深い十津川村修行僧と筏古きものと新しいものアメリカの教育制度の特徴地方分権の確立学校区の財政負担教育成果の強調テクノロジーの活用特徴のある教育     産学連携学校の自己責任の確立学校の裁量権の拡大と校長の役割地域資源の活用校長のリーダーシップ高い見識と経験管理運営のリーダー高学歴---修士、博士号障害児教育一体化教育学習障害児 ADHD 個別教育計画と成果の評価親の役割教育サービス提供の多様化教師の力量専門性の確認異文化理解--公民権、多様性、個性の尊重情報化--情報の取扱い個別教育計画教師の力量と役割生徒の障害や特徴の把握生徒の生育や教育歴の把握集団指導と協力親との対話技術関連サービスの把握教育サービス親が主張し選べる｢教育商品｣個別教育計画｢なにかをやってあげましょう｣から｢なにを望みますか｣へ個別教育計画とは単なる様式や指導案ではない目標や目的は測定しうる事柄となる親が望む教育サービスである教育の成果を重視される絶えず評価され更新されうる親や教育委員会への告知の義務があるコーディネータの設置個々の生徒について決められる指導計画づくり委員会の召集複数の教師がかかわる親とのコンタクト責任評価手続きを明確にする個別指導計画と情報情報は蓄積され共有される情報は参照される情報は親に知らされる情報はデータベース化され利用される情報は死蔵されないこと指導の態様その1 担任の生徒の｢囲い込み｣や｢占有｣がなくなる集団指導体制が構築される教師の専門性に応じた指導内容となる教師の専門性が活かせる指導の態様その2 初等部も高等部も一緒に指導する一対一や集団の指導となるテクノロジーの利用が促進される情報の共有校内ネットワークが使われる情報はデジタル化される電子メールや電子掲示板が使われる個別教育計画コーディネータの役割と責任個別の指導計画がもたらすものその1 計画の更新が図られる教師の指導や評価の力量が高まる親と教師のコミュニケーションが深まる指導の一貫性と継続性が保たれる個別の指導計画がもたらすものその2 指導に変化を持たせれる評価の客観性がある程度保証される管理職は指導と評価に精通できるアシスティブテクノロジーなぜアシズティブテクノロジーなのか？ Empowerment Independence Quality of Life 要因公民権運動 1960年代のベトナム戦争と傷痍軍人公共施設のバリア・フリー対策 Assistive からAugmentativeへ支援から能力の拡大へ Human Interface Accessibility “Equalizer” ADA The Americans with Disabilities Act of 1989  アメリカ障害者法自立に向けて宮野さんの例  脊椎損傷テクノロジー入力キーボード、マウス “Ke:nx”, “Via Voice” などコミュニケーション VOCA等ネットワーク Ke:nx, Switches Speaking Dynamically Pro Text to speech Recorded speech Pictures, photos, or text on buttons Sentence building with pictures or text Sound effects Flexible scanning layouts BoardMaker (PCSs) ネットワークベッドサイド学習モバイル通信ハイブリッドメール辞書、TVガイドイエローブックなど島根県立松江養護学校渡部親司さんの修士論文 http://shinji.ceser.hyogou.ac.jp/~watanabe/home7/mypaper.html 進行性筋ジストロフィー症児に対するコンピュータを用いた自己効力感の形成 Assistive から “Assertive”へ自己主張自己選択問題解決 “生きる力“ 関連企業 Don Johnston http://www.donjohnston.com/ Mayer-Johnson http://www.mayerjohnson.com/ Access International http://www2.channel.or.jp/access/index. html その他多数アシスティブテクノロジー参考学会 Closing The Gap(CTG) http://www.closingthegap.com/conf/ October 18-20, 2001 Minneapolis, Minnesota International Conference on Disabilities (CSUN) http://www.csun.edu/cod/ "TECHNOLOGY AND PERSONS WITH DISABILITIES" March 18 - 23, 2002 Northridge, CA