情報コミュニケーション入門

情報コミュニケーション入門ｊ
第２回
クラス別オリエンテーション
電子メールの使い方と作法
本日の予定

クラス別オリエンテーション



聴講カード提出について
成績評価について
電子メール（YCU Mail）の設定と実習



YCU Mailの起動手順
基本設定
送受信の練習
2015年度版
情報コミュニケーション入門
2
聴講カードの提出について（１）

書き方の注意



学内の公文書に準じるので，「ペン」書き！
学籍番号と氏名だけは正確に丁寧に！
2015年度入学生


4月15日掲示のクラスでの履修が原則
指定外での履修希望者は聴講カード裏面に
理由を記入

2015年度版
掲示内容の条件に合うものに限る
情報コミュニケーション入門
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聴講カードの提出について（２）

再履修者


前回提出済みの人は提出不要
成績評価の説明後に提出


説明中に記入して準備しておく
【続いて電子メールの実習となるので
PCの電源を入れログオンしておく】
2015年度版
情報コミュニケーション入門
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成績評価について

実習課題（６０％）


全３～４回程度
原則すべての実習課題を提出


未提出分や及第点に満たないものがある場合は
「不受験」扱いとする
期末試験（４０％）

筆記試験
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実習課題のテーマ（予定）

プレゼンテーション支援ソフト（全体の１０％）


表計算ソフト（全体の２０％）


【例：データの集計とグラフ化】
ワープロソフト（全体の１０％）


【例：身近な話題をプレゼンテーション】
【例：レイアウト設定と画像組込み】
総合課題（もしくは平常点としての小課題）
（全体の２０％）

【クラスごとに詳細は決定】
2015年度版
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期末試験（筆記試験）

全員受験



実習課題が満点でも不受験の場合「不受験」
とし成績を付けません
受験しても，白紙提出のものや0点のものも同
様とします
出題範囲・出題形式


持ち込みはナシ
6月頃までに詳細は提示
2015年度版
情報コミュニケーション入門
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教科書

『情報コミュニケーション入門』，２００９
発売元が解散し，入手難なので購入は不要
 章ごとに電子化したPDF文書を学内LAN限定
でWeb上に公開
http://self.cc.yokohama-cu.ac.jp/ict_text

2015年度版
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参考書（の選び方）

シラバス上に掲載されているものが基本


（購入の義務はない）
WindowsやOfficeの操作法


市販のものから各自のレベルに合わせて
選ぶ時は使用しているOSやOfficeの種別／
バージョンに合わせる

実習室PCの場合

2015年度版
Windows 7 ＋ Microsoft Office 2013
情報コミュニケーション入門
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（準備ができた人から）



2015年度入学者
（指定クラスでの履修者）
2015年度入学者
（指定外クラスでの履修者）
再履修者

【該当者ごとに順番に提出させるか
提出場所を分けて提出】
2015年度版
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電子メール（YCU Mail）の設定

YCU Mailの概略は
初回のオリエンテーション用資料を参照
http://self.cc.yokohama-cu.ac.jp/ict_docs/ictintro.ppsx

実習室ではプログラムメニューから

スタートメニュー（ボタン）→すべてのプログラ
ム→ネットワークツール➝YCU Mail
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YCU Mailの設定

設定のポイントはWeb資料を参照
http://self.cc.yokohamacu.ac.jp/ict_docs/ict-mail_refs.pdf


毎回必要となる身元情報の提供としての
「署名」の設定
⇒（差出人不明の郵便は読まれない）
メッセージ形式の設定
⇒「テキスト」にしてウィルス混入のリスク回避
（をしていることを受信者にアピールする）
2015年度版
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送受信の練習

自分自身への送信


着信の確認




送信は「新規作成」から
メッセージ内容を見るには件名部分をクリック
「返信」
確認できたら・・・
【出欠確認で教員にメール送信など】
終了したら必ず「サインアウト」

退席時にはさらにPCを「シャットダウン」
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基本マナー
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スマホ・ケータイ文化からの脱却

件名（Subject）は必ずつける


用件を簡潔に
本文の基本






2015年度版
受信者（相手の名前）
発信者（自分の名前）
用件の概略
内容
結び
署名
最初の数行で相手に（急
いで）読んでもらえるかど
うか
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本日の復習ポイント

PCにログオンできなかった人


パスワード忘れの人は早めに変更
英字の大小が打ち分けられなかった人や「全角・
半角」の意味が不明な人・日本語入力がスムー
スにいかない人・マウスの操作がぎこちない人


キーボード操作やかな漢字変換の仕組みを「頭で理
解」してひたすら「反復練習」
「共通資料」においてある資料も参照
http://self.cc.yokohama-cu.ac.jp/ict_docs/
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出欠代わりに・・・

簡潔に記したメールを送信


簡単な自己紹介
（他人に読まれてはまずい個人情報は避ける
こと）←メールは誰かに読まれている前提で
宛先

[email protected]
（坂口）
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次回は・・・

プレゼンテーション支援ソフト
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