テクニカルライティング 第５回 エントリーシート 平成24年5月10日 情報システム工学科3年生 技術コース必修 For all the students～すべての学生生徒のために 君たちの強み 1 • 情報システム工学科卒業生の強み ソフトウェアとハードウェアを 実践レベルで体験的に学んできたこと 強みを活かせる企業選びが成功の秘訣 For all the students～すべての学生生徒のために 企業交流会参加企業（5/11 大阪） アイテック㈱ ㈱アクセスヒューマネクスト ㈱あきんどスシロー ㈱アサヒディード ㈱アルトナー ウメトク㈱ エムテック㈱ 岡本無線電機㈱ 川一電機㈱ ㈱川本製作所 ㈱共和 極東開発工業㈱ ㈱グルメ杵屋 ケイ・イー・シー㈱ 住友生命保険相互会社 住友電設㈱ 新晃工業㈱ 高槻電器工業㈱ 竹田設計工業㈱ ㈱ＴＴＮコーポレーション （有）中央工機 DXアンテナ㈱ 東京コンピューターサービス㈱ ㈱トラスト トプレック㈱ 西尾レントオール㈱ ㈱日伝 日本エレクトトロニックシステムズ㈱ ㈱ナガラ （医）甲有会 ㈱パスシステム コフロック㈱ 産業サービス販売㈱ ㈱ジオン商事 シグマトロン㈱ 島津メディカルシステムズ㈱ ㈱阪急阪神電気システム 2 ㈱マイスターエンジニアリング 丸ニ倉庫㈱ ㈱Razest 菱電工機エンジニアリング㈱ 福工大ＯＢが務めている企業 ソフトからハードまで 幅広い業種が新たな 人材を求めている ㈱ピカコーポレイション ㈱ビケンテクノ 不二熱学工業（株） （株）マックス For all the students～すべての学生生徒のために ＯＢ企業人の仕事として 3 • リクルート活動 – 後輩学生に企業情報を説明し，採用試験を受けさせる 企業としては毎年安定した人材を補給したい 逆に言えば，先輩よりも上の生き方を選べない 自分をより高く買ってくれる企業に応募し， よりＱＯＬの高い人生を目指すべし For all the students～すべての学生生徒のために 志望企業の見つけ方 4 • 心得として – 企業ブランドに捕らわれない – 現在の株価に捕らわれない – 求人票の初任給に捕らわれない • 自分の好きなモノやサービスをリストアップして 競合企業を探せ – それぞれの企業について分析し，自分の性格に合っている企業に 焦点を定めよ Ａ社 Ｂ社 Ｃ社 • 自分が就いた仕事こそ，自分の好きな仕事 For all the students～すべての学生生徒のために 仕事とは 5 • 場である – どんな形であれ，その仕事に就いた以上は，その仕事 が自分の居場所である – 仕事である以上，使命感を持って一生懸命努力せよ – どんな場面でも楽観性を持って臨むのが良い 第８代 大分高専校長 大城桂作先生 For all the students～すべての学生生徒のために 良い仕事に巡り会うために 6 • 自分の価値を高めよう • 大人として，社会人予備軍としての自覚を持とう • 自分を信じよう • 将来に向けた準備をしよう すでに準備は始まっている キャリア形成 フレッシュマンプ フレッシュマンズ ログラム プログラム テクニカルライ テクニカル ティング ライティング アカデミックプレゼ ンテーション For all the students～すべての学生生徒のために 今できる準備として 7 • 履歴書とエントリーシートくらいは， それらがどんなものかを体験的に理解しておこう For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方１ 8 私が御社を志望した理由は３つあります．１ つ目の理由は前々からホームページ製作 に興味があったからです．２つ目の理由は 大学の講義で簡単なホームページを作成し， もっと見やすく個性的なホームページを作 成してみたいという創作意欲がわいたから です．３つ目の理由は勝ち組になるホーム ページ製作という高い志を御社がモットーと しているからです． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方１ 9 私が御社を志望した理由は３つあります． ①１つ目の理由は前々からホームページ製 作に興味があったからです．②２つ目の理 由は大学の講義で簡単なホームページを作 成し，もっと見やすく個性的なホームページ を作成してみたいという創作意欲がわいた からです．③３つ目の理由は勝ち組になる ホームページ製作という高い志を御社が モットーとしているからです． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方１ 10 • 志望動機は『理由』である． • 私が御社を志望した理由は３つあります． １つ目 ２つ目 ３つ目 ホームページ製作 に興味があった 個性的なホーム ページを作成した い 勝ち組になるホーム ページ製作という会 社のモットー 興味がある学生しか志望しない 個性的なホームページって？ つまり今は負け組？ どこの会社を勝ち組に？ For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方１ 11 私の印象： 志望理由をわかりやすく３つに分割したが， 反って１つ１つのイメージが悪くなっている． 抽象的な表現が含まれており，志望動機の 本質が伝わってこない．また，文字枠（字 数）が限られているので，１つにまとめた方 が良い． 書き込むべき内容は 御社であれば，自分の能力を最大限に活かすことができる そして御社が私を採用したときのメリットは○○○です． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方１ 12 私は２年生の講義でホームページ製作を体 験し，利用者が使いやすいサービスを提供す るコンテンツ製作の難しさを経験しました．そ の後，様々な企業ホームページを閲覧し続け るうちに，ホームページ製作会社への就職を 希望するようになりました．御社に就職し，勝 ち組企業を生み出せるＩＴ技術者になるととも に，情報化社会に貢献できる人材になりたい と思い，御社を志望しました． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方１ 13 私が御社を志望した理由に，私が大学で 学んできた学問や技術を十分に活かして いくことができるということがあります．特 に，システム開発に関しては，大学の方で も，講義の他に資格取得のための集中講 義などで取り組んでいたので，自信があり ます．だからこそ，これからはよりハイレベ ルの発展したシステム開発を行っていきた いと考えたので，御社を志望しました． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方１ 14 私が御社を志望した理由に，私が大学で 学んできた学問や技術を十分に活かして いくことができるということがあります．特 に，システム開発に関しては，大学の方で も，講義の他に資格取得のための集中講 義などで取り組んでいたので，自信があり ます．だからこそ，これからはよりハイレベ ルの発展したシステム開発を行っていきた いと考えたので，御社を志望しました． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方２ 15 • 何をしたいかを明確に • 自分のどこのどの部分に自信があるのか １つ目 ２つ目 ３つ目 大学で学んだ知識 が活かせる システム開発に 自信がある ハイレベルに発展し たシステム開発 大学でなんだ知識は，志願者 誰もが持っている知識 なにを根拠にそう言える？ 高いレベルのシステムってなに？ For all the students～すべての学生生徒のために ここで問題 16 • システムって何でしょう？ • 答え：目的があって，入力と出力があるもの 目的：３＋２の答えを知る 出力：答え 入力：ボタンを押す “３”, “＋”, “２” 多くのシステムがソフトとハードで動いている For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方２ 17 私の印象： システム開発を一口でいっても，様々な部 門がありますから，結局何ができるのかが 文章から伝わってこない．資格は，みんな が持っている武器であろうから，それを取っ たからと自信にするのは低く見られる可能 性がある 書き込むべき内容は 例えば：システム開発におけるソフトウェアとハードウェアの 両方を大学で実践的に学んだ経験を活かして働きたい For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方２ 18 私は将来，いかなる事態においても問題を 解決できるシステムエンジニアになりたい と思い，ソフトウェアとハードウェアの両方 を実践的に学ぶことができる情報システム 工学科に入学しました．御社は，銀行情報 システムや路線鉄道管理システムなど，社 会秩序の維持に不可欠なシステムを開発 されています．私が身につけた専門知識と 実践的な技術を活かし，御社の一層の発 展と社会システムの品質向上に貢献して いきたいと考えています． 志望する会社の概要がわかれば，大学で学んだ 内容をより具体的に記述することができます． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方３ 19 私は，今まで学んだことを活かして，人の生 活に役立つものか，必要になってくるような ものを作りたいと思っています．それはとて も困難でやりがいのある仕事だと思ってい ます．貴社へ入社できれば，それができると 思いました．貴社で働き，技術を向上させ， 新しくまた人々の生活が豊かになるものを 作りあげることができるように日々精進した いと思っています．以上が私が貴社を志望 する理由です． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方３ 20 私は，今まで学んだことを活かして，人の生 活に役立つものか，必要になってくるような ものを作りたいと思っています．それはとて も困難でやりがいのある仕事だと思ってい ます．貴社へ入社できれば，それができると 思いました．貴社で働き，技術を向上させ， 新しくまた人々の生活が豊かになるものを 作りあげることができるように日々精進した いと思っています．以上が私が貴社を志望 する理由です． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方３ • • • • • 21 御社と貴社の違い： 通常は，口頭では御社，文面では貴社 気になるならば 履歴書，エントリーシートでは貴社を使い 面接時には御社を使いましょう． • 御社と書いた書類が何度も内定を勝ち取っていま す． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方３ 22 私は，今まで学んだことを活かして，人の生 活に役立つものか，必要になってくるような ものを作りたいと思っています．それはとて も困難でやりがいのある仕事だと思ってい ます．貴社へ入社できれば，それができると 思いました．貴社で働き，技術を向上させ， 新しくまた人々の生活が豊かになるものを 作りあげることができるように日々精進した いと思っています．以上が私が貴社を志望 する理由です． For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方３ 23 • どんな人の生活に役立ちたいか • 会社のどの部分がそうさせるのか １つ目 ２つ目 ３つ目 人の役にものを つくりたい 貴社に入れば それは実現する 日々精進して ものをつくりたい 万民の役に立つものはない 健常者？障害者？高齢者？ なにを根拠にそう言える？ ものづくりのどの部分を担いたい？ For all the students～すべての学生生徒のために ものづくり 24 • ものづくりのプロセス 概念 設計（ハード・ソフト） それぞれの段階に，それぞ れの専門家が生き残りをか けてひしめき合っている 加工（ハード・ソフト） 製造（ハード・ソフト） 試験 自分はどの段階で活躍でき る人材かを見極める必要が ある 不合格 評価 合格 製品 For all the students～すべての学生生徒のために 事例で考える志望動機の書き方３ 25 私は，実生活に役立つものづくり技術者に なりたいと思っています．・・・・詰まった（汗） 実生活に役立つもの（連想） ・車社会，地球温暖化，原油価格上昇 ・少子高齢化，理科離れ多数 ものづくりの範疇は多様なので，もっと的を 絞った情報が必要，つまり自己分析と企業 分析が必要です．ソフトとハードを扱える技 術者は今の世の中では貴重な人材ですの で，もっとアピールして良いと思います． For all the students～すべての学生生徒のために
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