谷岡達郎 山田大貴 鍋島優輝
辰馬未沙子 柳原未奈 北祐樹
学生が使う場所としては・・・
 暗い
 冷たい
印象
背の高い樹が多い
 広い街路で、雰囲気がいい
 樹が多くて、900番講堂が見えない
 笹が多い
 自然な趣がある
暗いけど・・・
⇒荘厳・落ち着いている
暗がりが好きな生物
人はあまり利用しない
蚊・セミが代表的？
 涼しい
夏
 寒い・冷たい
冬
 夕方
 高いだけでなく、枝が大きく広がってい
る
 全体的に大きい雰囲気

ケヤキ、クロマツ、スギ
春

花が少ない
夏
蝉が多い。
 葉が多く、木陰が多い。自然な感じ

秋

プラタナス？の葉がいっぱい落ちる
冬

暗がりなイメージ
 ベンチが使いずらい
 夏は蚊が多い
 歩くときに、邪魔な樹がある
 落ち葉が多すぎる
 暗い
←木の枝が伸びすぎ？
 オープンな感じにしよう
もっと明るく
 ベンチやテーブルを増やす

 落ち葉を減らしたり、どかすなどして通
りやすくすべき