Guía de Estudio 1º De Secundaria

Guía de Estudio 1º De Secundaria....................................................... 2 – 6 pág.
Guía de Estudio 2º De Secundaria...................................................... 7 - 11 pág.
Guía de Estudio 3º De Secundaria....................................................12 – 15 pág.
GUIAS DE ESTUDIO
1° SECUNDARIA
4to. BIMESTRE
GUÍA DE BIOLOGIA
PROFESORA: TANIA CAROLINA VIVANCO BUSTILLOS
Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos,
culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia.
• Valoración de la importancia de la sexualidad como construcción cultural y sus
potencialidades en las distintas etapas del desarrollo humano.
• Reconocimiento de mitos comunes asociados con la sexualidad.
• Análisis de las implicaciones personales y sociales de las infecciones de
transmisión sexual causadas por el vph y el vih, y la importancia de su prevención
como parte de la salud sexual.
• Comparación de los métodos anticonceptivos y su importancia para decidir
cuándo y cuántos hijos tener de manera saludable y sin riesgos: salud
reproductiva.
Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y
adaptación.
• Análisis comparativo de algunas adaptaciones en la reproducción de los seres
vivos.
• Comparación entre reproducción sexual y reproducción asexual.
• Relación de cromosomas, genes y adn con la herencia biológica.
Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de
necesidades e intereses.
• Reconocimiento del carácter inacabado de los conocimientos científicos y
tecnológicos en torno a la manipulación genética.
Proyecto: hacia la construcción de una ciudadanía responsable y
participativa (opciones)*
• ¿Cuáles podrían ser las principales implicaciones de un embarazo o de la
infección por vih y otras infecciones de transmisión sexual (its) en la vida de un
adolescente? ¿De qué manera se puede promover en la comunidad la prevención
del vih?
• ¿Cuáles son los beneficios y riesgos del cultivo de alimentos transgénicos?
GUÍA DE ESPAÑOL
ENTREGAR GUÍA DE ESTUDIO 2 DÍAS ANTES DEL EXAMEN. IMPORTANTE CONSIDERAR
QUE ES UN REQUISITO PARA TENER DERECHO A EXAMEN. LA GUÍA SE ENTREGA EN
HOJAS BLANCAS CON MARGEN ROJO Y ENGRAPADA.
PROFESORA: LIZETH HERNÁNDEZ LÓPEZ
I.
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Informe de procesos
Definición de informe
Partes del informe. Descripción de cada una.
Nexos temporales. Función y ejemplos de éstos.
II.
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Lírica tradicional mexicana
Definición de lírica tradicional o popular
Características de la lírica
Definición de lira
Manifestaciones líricas. Tipos de textos que pertenecen a este género. Explicación
de cada uno.
Explicación de qué es el género lírico
•
Ortografía
•
Nexos coordinantes. Explicación de cada uno, según su clasificación o división de
este tipo de nexos, incluye su función. Redactar un ejemplo por cada uno. Tabla
en el cuaderno de ortografía.
GUÍA DE MATEMÁTICAS
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•
Números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.
Construcción de círculos
Definiciones: radio, cuerda, tres puntos no alineados.
Justificación de la fórmula para calcular la longitud de la circunferencia y el
área del círculo.
Análisis de los efectos del factor constante
Factor inverso en una relación de proporcionalidad, en particular en una
reproducción a escala.
GUÍA DE INGLÉS
MISS ANA
III. SPELLING: ALL SPELLING LISTS
IV. VOCABULARY: UNIT 6
LIST # 1 TIME AND NUMBERS
LIST # 2 ADJECTIVES
V. GRAMMAR: UNIT 6: LIFE IN NUMBERS
FIRST CONDITIONAL,
FUTURE "WILL"
● READING: TOPIC: TALKING ABOUT PROBABILITY
MISS LORENA VARGAS URIÓSTEGUI
Spelling: Lists unit 6 (March/ April)
Vocabulary: List unit 6 (jobs, regular verbs-ed)
Grammar: was / were, sentences in past (affirmative, negative and questions –did), identify
nouns, verbs, adjectives, articles and pronouns,
Writing: write your biography, describe an event in the past.
Note: Bring your dictionary
GUÍA DE GEOGRAFÍA
1.-MANEJO DE LOS RECURSOS NATURALES EN MÉXICO.
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Espacios agrícolas (Qué son y los tipos)
Espacios Ganaderos (Qué son y los tipos)
Espacios Forestales (Qué son y los tipos)
Espacios pesqueros (Qué son y los tipos)
2.-RECURSOS MINERALES Y ENERGÉTICOS EN EL MUNDO Y EN MÉXICO.
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Minerales metálicos (cuales son y donde se encuentran)
Minerales NO metálicos (cuales son y donde se encuentran)
Minerales energéticos (cuales son y donde se encuentran)
3.-IMPORTANCIA DE LOS ESPACIOS INDUSTRIALES EN LA ECONOMÍA
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Industria básica, de transformación y manufacturera.
Siderúrgica
Metalúrgica
Química
Alimenticia
Textil
Automotriz
Electrónica
Farmacéutica
GUÍA DE MORELOS
PROFESOR: Rubén Limón Castillo.
1.-LAS PIRÁMIDES, HERENCIA PREHISPÁNICA
* La zona arqueológica de Xochicalco. Su ubicación y características. Razones por las
cuales la UNESCO la considera patrimonio de la humanidad.
* Las Pilas, Chimalacatlán, Chalcatzingo, Teopanzolco y Tepoztlán. Huellas materiales de
los lugares que habitaron nuestros antepasados indígenas.
GUIAS DE ESTUDIO
2° SECUNDARIA
4to. BIMESTRE
GUÍA DE ESPAÑOL
ENTREGAR GUÍA DE ESTUDIO 2 DÍAS ANTES DEL EXAMEN. IMPORTANTE CONSIDERAR
QUE ES UN REQUISITO PARA TENER DERECHO A EXAMEN. LA GUÍA SE ENTREGA EN
HOJAS BLANCAS CON MARGEN ROJO Y ENGRAPADA.
PROFESORA: LIZETH HERNÁNDEZ LÓPEZ
I.
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•
Informe de entrevista
Tipos de entrevista
Definición de informe de entrevista
Partes del informe de entrevista
Uso de los signos de puntuación en la redacción del informe de entrevista
II.
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Reseña literaria
Definición y características de la novela
Clasificación de personajes en una novela
Explicar qué es una reseña literaria y la función de ésta
Anotar y describir las partes por las que se conforma la reseña
III. Ortografía
• Pronombres y adjetivos demostrativos. Definición de cada uno y redactar 3
oraciones en donde se emplee correctamente el pronombre y 3 oraciones para
adjetivos demostrativos.
GUÍA DE MATEMÁTICAS
•
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•
Construcción de sucesiones de números enteros a partir de las reglas
algebraicas que las definen.
Obtención de la regla general de una sucesión con progresión aritmética de
números enteros.
Resolución de problemas de primer grado de la forma: ax + b = cx + d y con
paréntesis.
Caracteristicas de ángulos inscritos y centrales en un círculo y análisis de
sus relaciones.
GUÍA DE INGLÉS
MISS ANA
ENGLISH GUIDE SECOND GRADE (ADVANCED)
4tTH
. BIMESTER
MARCH APRIL 2015
VI. SPELLING: ALL SPELLING LISTS
VOCABULARY: UNIT 6
LIST #1 ACTION AND PROTEST
LIST # 2 PHRASAL VERBS
VII.
GRAMMAR: MIGHT AND WILL, FIRST CONDITIONAL , FUTURE
WILL OR BE GOING TO
IV. READING: TOPIC: NEWSPAPER OR INTERNET NEWS WHICH IS
BETTER?
Miss Lorena Vargas Urióstegui
Spelling: Lists unit 6 (March/ April)
Vocabulary: List unit 6 ( Time and numbers, adjectives)
Grammar: future (will) 1st conditional ( if+ present+future) identify nouns, verbs,
adjectives, articles and pronouns,
Writing: supertitions, events in the future.
Note: Bring your dictionary
GUÍA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
4.-DESARROLLO HISTÓRICO DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MUNDO.
*MESOPOTAMIA, INDIA, CHINA
*INGLATERRA
*FRANCIA
*ESTADOS UNIDOS DE AMERICA
*GINEBRA ,SIUZA
5.- DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
*ESTUDIAR LOS 30 ARTÍCULOS
GUÍA DE HISTORIA UNIVERSAL
PROFESOR: Rubén Limón Castillo
• LA GRAN DEPRESIÓN Y SUS EFECTOS EN LA SOCIEDAD Y LA ECONOMÍA
MUNDIAL.
• SOCIALISMO, NACIONAL SOCIALISMO Y FASCISMO.
• EL ESTADO DEL BIENESTAR.
GOBIERNOS POPULISTAS: PERÓN, VARGAS Y CÁRDENAS. LA OEA Y SU
PARTICIPACIÓN EN LOS CONFLICTOS LATINOAMERICANOS
GUÍA DE FÍSICA
PROFESOR: JOSÉ LUIS VALENCIA LARA.
BLOQUE IV.MANIFESTACIONES DE LA ESTRUCUTRA INTERNA DE LA
MATERIA.
Primeras concepciones del universo: sistema geocéntrico y heliocéntrico.
Propiedades de los estados de agregación de la materia.
Cohesión.
Dilatación.
Contracción.
Fluidez.
Viscosidad.
Diagrama de los cambios de entre estados de agregación de la materia.
Absorción y liberación de calor en los cambios de agregación de la materia.
Estados de agregación de la materia a través del modelo cinético de
partículas.
Propiedades de la materia: concepto de materia, densidad, presión, masa,
volumen, intensiva y extensiva, y estados de agregación.
Presión: atmosférica e hidrostática, efectos de la presión sobre la superficie,
fórmula y problemas, unidad de medida, principio de Arquímedes, principio
de Pascal, instrumento de medición y su relación con la profundidad y la
altura.
Calor: concepto, energía térmica, medios de transferencia, calor específico,
unidades de medida, calor sensible, calor latente, fórmula para hallar el
calor transferido.
Temperatura: concepto, escalas de medida, instrumento para medir,
efectos en algunos materiales, energía cinética, fórmulas de conversión.
Problemas sobre calor específico.
NOTAS:
1. Tomar en cuenta los esquemas realizados de algunos temas
2. Notas en su cuaderno
3. Ejercicios en el cuaderno
GUIAS DE ESTUDIO
3° SECUNDARIA
4to. BIMESTRE
GUÍA DE ESPAÑOL
ENTREGAR GUÍA DE ESTUDIO 2 DÍAS ANTES DEL EXAMEN. IMPORTANTE CONSIDERAR
QUE ES UN REQUISITO PARA TENER DERECHO A EXAMEN. LA GUÍA SE ENTREGA EN
HOJAS BLANCAS CON MARGEN ROJO Y ENGRAPADA.
PROFESORA: LIZETH HERNÁNDEZ LÓPEZ
I. Mapas conceptuales y crucigramas
• Definición, elementos y características de cada uno.
• Pasos para realizarlos (por separado)
II. Teatro del siglo de Oro
• Periodo y características de la época
• Dramaturgos representativos del Siglo de Oro
• Características de la lectura dramatizada.
• Elementos de una obra de teatro.
Ortografía
• Considerar elementos de las lecciones realizadas en el bimestre.
GUÍA DE MATEMÁTICAS
PROFESOR: LUIS ALBERTO BELTRAN CONTRERAS
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•
•
•
Obtención de una expresión general cuadrática para definir el enésimo
término de una sucesión.
Análisis de cuerpos que se generan al girar sobre un eje.
Construcción de desarrollos planos de conos y cilindros rectos.
Relación entre pendiente de una recta
Valor del ángulo que se forma con la abscisa y el cociente del cateto
opuesto sobre el cateto adyacente.
GUÍA DE INGLÉS
Miss Lorena Vargas Urióstegui
Spelling: Lists unit 6 (March/ April)
Vocabulary: List units 6 (nation and goverment, goverment policies)
Grammar: make/ let, 1st conditional ( if+ present+ future), 2nd conditional ( if+
past+ would), if / unless, identify nouns, verbs, adjectives, articles and pronouns.
Writing: consequences, advices, wishes (using 1st and 2nd conditional)
Note: Bring your dictionary
GUÍA DE CÍVICA Y ÉTICA
1.-LA DEMOCRACIA COMO PROCESO HISTÓRICO II
• Primera mitad del siglo XIX. En ella se desarrolla la lucha entre centralistas
y federalistas.
• Segunda mitad del siglo XIX. Abarca el periodo de la Reforma y la
presidencia de Benito Juárez.
• Dictadura Porfirista y la Revolución. Se ubica en las ultimas décadas del
siglo XIX y las primeras dos décadas
• Siglo XX. Abarca el periodo presidencialista y la década de la alternancia.
2.-EL PAPEL DE LA CONSTITUCIÓN
3.-DIVISIÓN DE PODERES
*Poder Ejecutivo
*Poder Judicial
*Poder Legislativo
GUÍA DE HISTORIA
PROFESOR: Rubén Limón Castillo.
• AÑOS DE REVOLUCIÓN Y RECONSTRUCCIÓN.
HACIA UN NUEVO ESTADO. MIGRACIÓN Y CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO.
• COMPOSICIÓN DE LOS MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS Y LA DIVERSIDAD
REGIONAL. LA CONTITUCIÓN DE 1917. CAUDILLISMO Y EJÉRCITO.
• EL PRESIDENCIALISMO Y LA FORMACIÓN DE UN PARTIDO ÚNICO.
CORPORATIVISMO.
• ORGANIZACIONES SINDICALES Y CAMPESINAS. EL CARDENISMO. LA GUERRA
CRISTERA.
GUÍA DE QUÍMICA
PROFESOR: JOSÉ LUIS VALENCIA LARA.
BLOQUE IV. LA FORMACIÓN DE NUEVOS MATERIALES.
Propiedades periódicas: tamaño de átomos, periodos, familias, carácter
metálico, metales alcalinos y alcalinotérreos, grupo del carbono, halógenos,
gases nobles y densidad.
Elementos químicos presentes en los seres vivos, en la Tierra y en la
corteza terrestre.
Enlace químico: afinidad química.
Bioelementos.
Enlace covalente: fórmula desarrollada, estructura de Lewis y modelo de
Bohr.
Ejercicios sobre enlace covalente.
Enlace iónico: tipos de iones, fórmula desarrollada, estructura de Lewis y
modelo de Bohr.
Ejercicios sobre enlace iónico.
Configuración electrónica.
Diagrama de Moller.
Ejercicios sobre configuración electrónica.
Enlace metálico.
Cambios en la materia: físicos y químicos.
Reacción química.
NOTAS:
1. Tomar en cuenta los esquemas realizados de algunos temas
2. Notas en su cuaderno
3. Ejercicios en el cuaderno