SHERIDAN TIGERS We are respectful PAW PRINTS We are responsible PRINCIPAL MESSAGE ANNA GRIEBEL PAW P R I N T S ∙ I s s u e 4 ∙ F E B RU A RY 2 0 1 5 Dear families and friends of Sheridan, February marks the beginning of the second half of the 2014-15 school year. In January, students took a variety of reading and math assessments. We use the information to ensure students are making expected growth according to the early learning and academic achievement goals in our School Improvement Plan. We use this data to guide our decisions about interventions over the next few months. Is your child meeting standards? If not, is he or she receiving an intervention? Talk to your teacher if you are not sure about your child’s progress or how you can support this learning at home. We are thinking a lot about the upcoming state assessments for grades 3-5. Sheridan teachers and staff came together on Waiver day last month to look more deeply at a concept called “Depth of Knowledge” (DOK). All of our academic standards have a DOK level attached to them. It moves from recall of facts (low-mental processing) to extended strategic thinking (high levels of mental processing). Here are the four levels of DOK with an example of each: 1. Recall of facts (Following a procedure/identify or define/recite a fact) 2. Application of skills and concepts (some mental processing beyond recall/cause and effect or point of view) 3. Short term strategic thinking (putting together knowledge and skill from multiple areas/research project) 4. Extended strategic thinking (requires strategic and procedural decisions over time/ creating and testing a model or an idea) We are working to make sure our learning tasks (what students are doing in the learning process) matches the level of thinking required of the standards we are teaching and testing. We want your children to be thinking at higher levels and engaged in conversation that gets them talking about their learning. This is how knowledge is constructed and made permanent. If you want to know more about our work with DOK and how you can support this work, please plan to attend P.A.L.S. on February 24th at 9:30 in the cafeteria. We are safe DATES FEBRUARY Feb 13th Fun Run- Run for the heart of it! Feb 16th President’s Day No School Feb 24th P.A.L.S. 9:30 AM MARCH March 4th Kindergarten registration begins March 16th 6 PM PTA General Meeting March 19th 5-6 PM Preschool/ Kindergarten OPEN HOUSE March 20th 6-7:30 PM Father Daughter Dance (Girls may bring any positive male figure...uncle, cousin, family friend, etc) Sept 17-20th KINDERGARTEN JUMP START (lunch included) SMARTER BALANCE MANDATORY STATE TESTING. Make sure your students are present full days during testing. Please do not schedule appointments during this time. Subject Grade Level Dates Lang Arts 3rd Math Mar/Apr 3rd, 4th, 5th May 1-30 Lang Arts 4th & 5th May 1-30 READY! Set, Read—Tacoma Mondays (except holidays) in the Sheridan Library 2:45-3:15 This program is designed for prekindergarteners and their parents; the program is a Community in School Partnership. The READY! Set, Read program knows beginning a Anna child's education as early as possible IT’S THE LAW will help a child succeed in school. One of the most important things your child can do to achieve This program encourages parents to academic success is also one of the most basic: attending school read with their children. Parents and EVERY DAY. In fact, research has shown that your child’s attend- their preschoolers who attend ance record may be the biggest factor influencing their academic READY! Set, Read-Tacoma! (RSR-T) success. Not only is school attendance important to academic will become more actively engaged success, it is the law. The Becca Bill (RCW 28A.225) is Washingin conversations around books reton State’s Compulsory School Attendance and Admission Laws sulting in children arriving at school Policy. The Becca Bill requires children to attend school every day ready to learn with better social unless ill or excused by a school administrator. It also requires all skills. school districts to track the number of student absences and to POPCORN is moving to Thursdays. notify parents when their children have violated attendance pro- Volunteers Needed!!! cedures. When a child misses 7 unexcused absences in a month NOON HOUR SUPERVISORS AND or 10 unexcused absences in a year, they could be placed under CROSSING GUARDS NEEDED the Becca Order to attend school. The intent of the order is to See the office for details. implement solutions to assist the family with success in school. To assist with success, please make sure that students are attending school on time every day. If students are absent, please provide a note or phone in to notify us of the excuse for the absence. Please join in us as we work to ensure the success of every student, every day. F E B RU A RY 2 0 1 5 PAW P R I N T S ∙ I s s u e 4 ∙ SHERIDAN TIGERS somos Respetuosos PAW PRINTS Trabajamos Arduamente Mensaje de la Directora Anna Griebel Estimadas familias y amigos de Sheridan, El mes de febrero marca el inicio de la segunda mitad del año escolar 2014-15. En enero, los estudiantes tomaron una variedad de evaluaciones de lectura y matemáticas. Utilizamos la información para asegurar que los estudiantes están haciendo el crecimiento esperado de acuerdo con el aprendizaje temprano y metas de logro académico en nuestro Plan de Mejoramiento Escolar. Utilizamos estos datos para guiar nuestras decisiones acerca de las intervenciones en los próximos meses. ¿Su hijo está cumpliendo con las normas? Si no, es que él o ella recibe una intervención? Hable con su maestra/o si usted no está seguro sobre el progreso de su hijo o cómo usted puede apoyar este aprendizaje en casa. Estamos pensando mucho acerca de las evaluaciones estatales próximos para los grados 3-5 . Profesores y personal de Sheridan se reunieron el mes pasado a mirar más profundamente en un concepto llamado "Profundidad del Conocimiento" ( DOK ). Todos nuestros estándares académicos tienen un nivel DOK unido a ellos. Se mueve de memorización de hechos ( procesamiento bajo mental) para el pensamiento estratégico prorrogado ( altos niveles de procesamiento mental ). Aquí están los cuatro niveles del DOK con un ejemplo de cada uno : 1. Retiro del Mercado de hechos ( después de un procedimiento / identificar o definir / recitar un hecho ) 2. Aplicación de las habilidades y conceptos ( algunos procesos mentales más allá del recuerdo / de causa y efecto o punto de vista ) el pensamiento estratégico 3. a corto plazo (juntar el conocimiento y la habilidad de múltiples áreas / proyecto de investigación ) 4. pensamiento estratégico Extended (requiere decisiones estratégicas y de procedimiento en el tiempo / crear y probar un modelo o una idea) Estamos trabajando para asegurar que nuestras tareas de aprendizaje ( lo que los estudiantes están haciendo en el proceso de aprendizaje ) coinciden con el nivel de pensamiento requerido de los estándares que estamos enseñando y probando. Queremos que sus hijos estén pensando en los niveles superiores y que estén teniendo conversaciones acerca de su aprendizaje. Así es como se construye y se hace permanente el conocimiento. Si quieres saber más sobre nuestro trabajo con DOK y cómo usted puede apoyar este trabajo, por favor haga planes para asistir a la junta del grupo PALS el 24 de febrero a las 09:30 en la cafetería. Anna ES LA LEY Una de las cosas más importantes que su hijo/a puede hacer para lograr el éxito académico es también uno de los más básicos: asistir a la escuela todos los días. De hecho, la investigación ha demostrado que el registro de asistencia de su hijo puede ser el factor más importante que influye en su éxito académico. No sólo es importante la asistencia escolar para el éxito académico, es la ley. El proyecto de ley llamado Becca ( RCW 28A.225 ) es obligatoria a la escuela Política de Leyes de Asistencia y Admisión del Estado de Washington. El proyecto de ley Becca requiere que los niños asistan a la escuela todos los días, a menos enfermos o excusados por un administrador de la escuela . También requiere que todos los distritos escolares realicen un seguimiento del número de ausencias de los estudiantes para notificar a los padres cuando sus hijos han violado los procedimientos de asistencia. Cuando un alumno pierde 7 ausencias injustificadas en un mes o 10 ausencias injustificadas en un año, podrían ser puestos bajo la Orden Becca para asistir a la escuela . La intención de la orden es implementar soluciones para ayudar a la familia con el éxito en la escuela. Para ayudar con éxito, por favor asegúrese de que los niños vayan a la escuela a tiempo todos los días. Si los estudiantes están ausentes, por favor provea una nota o llámenos por teléfono para notificarnos de la razón por la ausencia. Por favor, únase a nosotros mientras trabajamos para asegurar el éxito de cada estudiante, cada día. Somos Seguros FECHAS FEBRERO 13 de febrero-Carrera Divertida 16 de febrero- Día de los Presidentes/ No hay clases 24 de febrero- Junta del grupo PALS/9:30 AM MARZO 4 de marzo- las inscripciones para el kínder comienzan 16 de marzo- 6 pm Junta General de la asociación de padres y maestros PTA 19 de marzo- 5-6 PM CASA ABIERTA del pre kínder y del kínder 20 de marzo 6-7: 30 PM Baile del padre e hija (las niñas podrán traer cualquiera figura masculino .. padre, primo, tío, amigo de la familia, etc ) 17-20 septiembre SALTO DE KINDER "Jump Start" (almuerzo incluido) Exámenes obligatorios del Estado: Smarter Balance Asegúrese de que sus hijos estén presentes los días indicados del examen. Por favor no programen citas durante este tiempo. Tema Nivel de grado Fechas lectura 3rd Mar/Apr Matemáticas 3rd, 4th, 5th May 1-30 lectura May 1-30 4th & 5th ¡En sus marcas...listos, a LEER!Tacoma Los lunes (excepto los días festivos) en la Biblioteca de Sheridan 2:453:15 -Este programa está diseñado para los niños del pre-kínder y sus padres; el programa es de la Comunidad en conjunto con la escuela. Este programa sabe que empezando la educación de un niño tan pronto como sea posible le ayudará a tener éxito en la escuela. Este programa anima a los padres a leer con sus hijos. Los padres y sus niños de edad preescolar que asisten a este programa podrán comprometerse más activamente en conversaciones acerca de los libros haciendo que los niños lleguen a la escuela listos para aprender con mejores habilidades sociales. La venta de PALOMITAS de maíz se cambiará a los días jueves. Se necesitan voluntarios para hacerlas!!! Se necesitan SUPERVISORES de mediodía Y GUARDIAS DE CRUCE. Para más detalles favor de visitar la oficina de la escuela.