東京都立小石川中等教育学校 教科：（国語）科目：（ 国語総合・古文 【国語総合・古文】 年間授業計画 対象：（第 ４学年 Ａ組～ Ｄ組） 使用教科書：国語総合 古文編 大修館書店 使用教材：最新国語便覧(浜島書店)八訂版 体系古典文法(数研出版) みるみる覚える古文単語（いいずな書店) 指導内容 【年間授業計画】 科目の具体的な指導目標 【年間授業計画】 歌物語「伊勢物語」 ・芥川 ・あづま下り ・文章の内容や形態に応じた表現の特色に注意して 読む。 ・文 章に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して 読み味わう。 ・文語の きまりなどを理解する。 評価の観点 予定 方法 時数 発問への解 答 ワーク シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト ４ 月 5 歌物語「伊勢物語」 ・筒井筒 ・あづさ弓 ・文章の内容や形態に応じた表現の特色に注意して 読む。 ・文 章に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して 読み味わう。 ・文語 の決まりなどを理解する。 ５ 月 7 歌物語「大和物語」 和歌「万葉集」「古今 和歌集」「新古今和歌 集」 評論「古今和 歌集仮名序」 ６ 月 ７ 月 発問への解 答 ワーク シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト 定 期考査 ・文章に描かれた人物、情景、心情などを表現に即 して読み味わう。 ・言 語文化の特質や我が国の文化と外国の文化との関係 について気付き、伝統的な言語文化への興味・関心 を広げる。 ・国語にお ける言葉の成り立ち、表現の特色及び言語の役割な どを理解する。 ・文語の決まり などを理解する。 発問への解 答 ワーク シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト 8 ・「和歌｣という言葉の ・幅広く本や文章を読み、情報を得て用いたり、も 発問への解 意味 のの見方、感じ方、考え方を豊かにしたりする。 答 ワーク ・和歌の修辞 シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト 定 期考査 3 東京都立小石川中等教育学校 教科：（国語）科目：（ 国語総合・古文 【国語総合・古文】 年間授業計画 対象：（第 ４学年 Ａ組～ Ｄ組） 使用教科書：国語総合 古文編 大修館書店 使用教材：最新国語便覧(浜島書店)八訂版 体系古典文法(数研出版) みるみる覚える古文単語（いいずな書店) 指導内容 【年間授業計画】 科目の具体的な指導目標 【年間授業計画】 軍記物語「平家物語」 ・忠度都落 ・能登殿最期 ・文章の内容や形態に応じた表現の特色に注意して 読む。 ・文 章に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して 読み味わう。 ・文章 の構成や展開を確かめ、内容や表現の仕方について 評価したり、書き手の意図をとらえたりする。 ・文語の決まりなどを理解する。 ８ ・ ９ 月 評価の観点 予定 方法 時数 発問への解 答 ワーク シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト 5 随筆「方丈記｣ ・行く川の流れ ・安元の大火 ・文章の内容や形態に応じた表現の特色に注意して 読む。 ・文 章に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して 読み味わう。 ・文語 の決まりなどを理解する。 10 月 発問への解 答 ワーク シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト 定 期考査 7 随筆「徒然草」 ・あだし野の露 ・久しく隔たりて ・名を聞くより ・文章の内容や形態に応じた表現の特色に注意して 読む。 ・文 章に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して 読み味わう。 ・文語 の決まりなどを理解する。 発問への解 答 ワーク シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト 11 月 7 紀行「奥の細道」 ・旅立ち ・平泉 ・立石寺 12 月 ・文章に描かれた人物、情景、心情などを表現に即 して読み味わう。 ・言 語文化の特質や我が国の文化と外国の文化との関係 について気付き、伝統的な言語文化への興味・関心 を広げる。 ・国語にお ける言葉の成り立ち、表現の特色及び言語の役割な どを理解する。 発問への解 答 ワーク シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト 定 期考査 5 東京都立小石川中等教育学校 教科：（国語）科目：（ 国語総合・古文 【国語総合・古文】 年間授業計画 対象：（第 ４学年 Ａ組～ Ｄ組） 使用教科書：国語総合 古文編 大修館書店 使用教材：最新国語便覧(浜島書店)八訂版 体系古典文法(数研出版) みるみる覚える古文単語（いいずな書店) 指導内容 【年間授業計画】 科目の具体的な指導目標 【年間授業計画】 随筆「枕草子｣ ・はしたなきもの ・すさまじきもの ・文章の内容や形態に応じた表現の特色に注意して 読む。 ・文 章に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して 読み味わう。 ・文語 の決まりなどを理解する。 評価の観点 予定 方法 時数 発問への解 答 ワーク シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト １ 月 6 ・雪のいと高う降りた るを ・二月つごもりごろに ・文章の内容や形態に応じた表現の特色に注意して 読む。 ・文 章に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して 読み味わう。 ・文語 の決まりなどを理解する。 発問への解 答 ワーク シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト ２ 月 7 ・扇の骨 ３ 月 ・文章の内容や形態に応じた表現の特色に注意して 読む。 ・文 章に描かれた人物、情景、心情などを表現に即して 読み味わう。 ・文語 の決まりなどを理解する。 発問への解 答 ワーク シートの記 述 ノートの記 述 小テス ト 定 期考査 5
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