添川小学校 2015.04.22 さっそく、いきいきチャレンジ！ 14日（火）、今年度１回目の「さわやかタイム」がありました。この日はグラウンドがぬかるんで使えなかったので、体育館で「ストレッチ」と「縄跳び」に取り組みました。子ども達の実態を踏まえ、今年度は体育の準備体操に柔軟体操とストレッチを入れていきます。短時間でも“継続は力なり”、少しずつでも柔軟性が向上するよう取り組みます。また、縄跳びでは６年生までに「３分間跳び続ける体力をつける」というめあてを全校生で確認しました。初日に３分間跳び続けることができた子どもは高学年を中心に８人でした。どこまで記録を伸ばせるか、一人一人チャレンジです。あかるいおひさまになろうあかるいおひさま工藤直子あかるいおひさまあいうえおいいものみつけたあいうえおうたにあわせてあいうえおえにかきたいなあいうえおおやすみなさいあいうえお左の詩は、入学式の式辞で１年生の皆さんに入学記念として紹介したものです。この詩の明るいお日様のように、毎日あかるく元気に学校に通ってほしい、いいことをたくさん見つけることができるようになってほしい、うたやえが大好きで、おやすみなさいなどのあいさつがきちんと言えるようになってほしい、という願いを込めて紹介しました。入学して２週間あまり。１年生の皆さんは、一人一人が明るいお日様になっています。１年生だけでなく、添川小全ての子ども達が明るいお日様でいられるのは、早寝・早起き・朝ご飯など、お家での健康管理がしっかりとなされているからです。今後ともよろしくお願いいたします。職員室前でのあいさつを広げていこう子ども達は、毎朝、職員室の入り口で「おはようございます！」とあいさつをします。帰りには「さようなら」とあいさつ。一人一人が、学校中に響くような声でです。１年生ははじめは恥ずかしそうでしたが、徐々に声も大きくなってきています。「今日も一日いい日にするぞ」「今日も一日楽しかった。また明日」という気持ちが伝わってきます。聞くところによると、だいぶ前から続いているということ。よき伝統としていきたいものです。あいさつは、「相手に心を寄せる」大事なコミュニケーションの一つです。職員室前のあいさつに特化させることなく、いろいろな場や機会に多くの人と気持ちをつなげることができるようにあいさつ指導を大切にしてまいります。自分のいのちは、自分で守る～避難訓練、交通安全教室～ 13日（月）に、火災が起きたという想定で避難訓練を行いました。全体で火災に関わっての防災知識を学んだ後、各教室からグラウンドの掲揚台前に実際に避難しました。学校では、次のような約束をしています。ご紹介します。＜避難訓練（火災）での約束＞約束を守るいうこと = 自分のいのちを守るということ火災が発生したら（非常ベルが鳴ったら）活動をやめて静かにする。 ②防火シャッターから離れる。放送（指示）を待つ。放送(指示）に従って落ち着いて行動する。・「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない」・（防災頭巾を被り、）ハンカチ等を口に当てて、誘導に従って一番近い非常口から避難する。避難しなければならない場面が起きないことが何よりですが、いざという時に落ち着いて対応できるよう、今後も計画的に訓練を行ってまいります。 ① ③ また、15日（水）には、県の交通指導員さんをはじめ、７名の講師の方々のご協力のもと、交通教室を開催しました。１年生は路上における道路の正しい歩き方を、２・３年生は模擬道路で、４～６年生は路上で正しい自転車の乗り方を確認しました。閉会行事で、駐在所の高橋様より、「上手で安全な歩行・自転車乗りであったが、『安全呼称』を大きな声ではっきり行うこと、交差点では車の確認だけでなく信号機の確認もしっかりと」というお話がありました。児童代表からは「今年も事故なく自転車に乗ります。」という決意の言葉を聞くことができました。有言実行を目指します。学校では交通安全について繰り返し指導してまいりますが、地域における子ども達の様子で気になることがございましたらいつでも学校までお知らせください。「指導員さんのお話のあと、外に出て実際に歩いたり自転車に乗ったりして交通安全について学習しました。」