科 目 名 / Course Title 担当者 / Instructor 履修年次 / Term 体育教育法 真砂 雄一 1年次・後期 必修選択の別 授業形態・単位数 / compulsory subjects / Style ・ Credits or optional subjects 講義・2単位 小免選択必修 授業の概要 / Course Outline 学習指導要領に準拠し、体育教育の目標や各運動領域の特性を概説する。また各運動領域における基礎的な運動技能を習得 し、指導に必要な言葉かけや指導のポイントについて、実践を通して考察・検討する。最終的には指導案を作成して、それを基に 模擬授業を実施し、意見交換や相互評価を行う。 到達目標 / Attainment Objectives 評価方法 / measurement ・各運動領域の基礎的な運動技能を習得する。 実技テスト ・各運動領域の特性と指導のポイントを理解し、指導案を作成する。 指導案 ・指導案に沿って、模擬授業を行う。 模擬授業 授業スケジュール / Course Schedule ※履修している学生に対して事前に説明があった上で、変更される場合があります。 テーマ / Theme 授業回数 Lecture 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 内容 / Contents 学習指導要領における目標と内容 体育教育の目標と学年別の学習内容について概説する。 運動領域① 体つくり運動の特性と基礎的運動技能を習得する。 運動領域② 陸上運動の特性と基礎的運動技能を習得する。 運動領域③ 器械運動の特性と基礎的運動技能を習得する。 運動領域④ ボール運動の特性と基礎的運動技能を習得する。 運動領域⑤ 水泳運動の特性と基礎的運動技能を習得する。 運動領域⑥ 表現運動の特性と基礎的運動技能を習得する。 指導案の作成① 運動領域(水泳と体づくりの領域を除く)のうち、1つを選択し指導案を作成する。 指導案の作成② 運動領域(水泳と体づくりの領域を除く)のうち、1つを選択し指導案を作成する。 模擬授業① 模擬授業を実施し、意見交換と相互評価を行う。 11 12 13 14 15 模擬授業② 模擬授業を実施し、意見交換と相互評価を行う。 模擬授業③ 模擬授業を実施し、意見交換と相互評価を行う。 模擬授業④ 模擬授業を実施し、意見交換と相互評価を行う。 模擬授業⑤ 模擬授業を実施し、意見交換と相互評価を行う。 まとめ 小学校教育における体育の役割とは何か、考えを深める。 成績評価方法 / Grading Criteria and Method of Evaluation 種別 / Kind 定期試験(筆記) End of Semester Examination (Written) レポート試験 Report Examination 実技試験 Practical skill test 平常点評価 Continuous Assessment 割合 / Percentage 0% 30% 指導要領に沿った内容の指導案が書ける。 30% 基礎的な運動技能ができる。模擬授業で言葉かけや指 導ポイントが適切である。 40% 意欲と態度 教科書 / Textbooks 『小学校学習指導要領解説 体育編』 平成20年8月 文部科学省 参考書 / Reference Books 適宜指示する。 その他 / Others 運動に適した服装と室内履きを用意すること。 水泳実習(12月頃)を集中授業として予定。 評価基準等 / Grading Criteria etc.
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