【実証実験】
一人一台持ち帰り学習
≪授業風景≫
（和歌山市立小倉小学校様）
項目
内容
利用用途
1人1台持ち帰り学習
利用端末
Android（Galaxy Note）
台数
実験概要
40台（児童 37台
教員 3台）
主に教室内・校外でのインターネット調
べ学習で利用。
家庭への持ち帰りも実施し、冬休み期間
はSメモを使った課題に取り組む。また
朝学習等の隙間時間にドコモゼミ（現在
はサービス終了）や学習アプリを利用。
≪ 児童作成物 ≫
●小さい秋見つけた
先生から
の
コメント
●学校紹介カード
●防災ずきん
■一人一台、モバイル内蔵タブレット
生徒1人1台にモバイル回線を搭載したタブレットを配備することにより、運動場を含む
学校内のあらゆる場所で活用できるだけでなく、校外での調べ学習、家庭への持ち帰り
学習時、放課後や隙間時間での自学自習等、場所や時間を気にせず、ユビキタスに子ど
もたちが意欲的に勉強に取り組むことができました。
■児童のあんしん・あんぜん
タブレットは、GPSで居場所を特定するサービスと連携することによって、校外学習、
修学旅行での班別行動等や登下校等の児童・生徒のあんしん・あんぜんの管理にも活用
することができました。

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