高2・英作文添削13 高校2年[ ]組[ ]番・氏名[ ]

高2・英作文添削13→
月
日(
)までに答案提出
日本語の下に英作文して教科担当者まで持参 。点線の上に書いてください。実線には(こちら
で書き込みをするので)何も書かないでください。
*河合高2模試過去問他から出題
1. パリは私が長い間訪れたいと思っている都市の一つだ。
2. 彼はなぜ終電に乗り遅れたのか私に説明した。
3. 中学 3 年のクリスマスの頃でした。担任の先生が重病で入院したという知らせを聞いて、
私たちはとてもショックを受けました 。先生は私たちのよき理解者であり 、先生を中心にクラ
スがまとまっていたからです。一日も早い回復をクラスの皆が願ったものです。幸い、 2 月
末には回復され、卒業式に間に合いました。
*下線部のみ、 the news を用いて英作文。
【 kawai zento h2/2008-1】
高校2年[
]組[
]番・氏名[
]
高2・英作文添削13→
月
日(
)までに答案提出
日本語の下に英作文して教科担当者まで持参 。点線の上に書いてください。実線には(こちら
で書き込みをするので)何も書かないでください。
*河合高2模試過去問他から出題
1. パリは私が長い間訪れたいと思っている都市の一つだ。
Paris is one of the cities ( which ) I have wanted[ hoped] to visit for a long time.
/ Paris is a city where[ to which ] I have wanted to go for a long time.
状態の継続なので現在完了を使う。 O を訪れる: visit O。長い間: for a long time。 visit the city
なので関係詞は which を用いる。 go を使う場合は自動詞なので、 go to the city...→ to which =
where ← go there を用いる。よって、 ... one of the cities which I have wanted to go for a long time
や ... cities where I have wanted to visit for a long time は 不可 。
2. 彼はなぜ終電に乗り遅れたのか私に説明した。
He explained to me why he ( had ) missed the last train.
/ He told me why he couldn't catch the last train.
A を B に説明する: explain A to B / explain to B A。 疑問詞が文中に置かれるとその後ろは平
叙文の語順 。→× ... why did he miss..。解答例2のように tell を用いると to が不要なので注意 。
3. 中学 3 年のクリスマスの頃でした。担任の先生が重病で入院したという知らせを聞いて、
私たちはとてもショックを受けました 。先生は私たちのよき理解者であり 、先生を中心にクラ
スがまとまっていたからです。一日も早い回復をクラスの皆が願ったものです。幸い、 2 月
末には回復され、卒業式に間に合いました。
*下線部のみ、 the news を用いて英作文。
We were very shocked to hear the news that our teacher ( had) entered hospital because
he got seriously ill.
/ The news was very shocking to us that our teacher was hospitalized because of a serious
illness.
…してショックを受ける: be shocked to … /shocked at [ by ] the news...。入院する: enter hospital /
be taken to ( the) hospital / go into the hospital / be hospitalized 。
重病(になる): get seriously ill / because of a serious illness 。
【 kawai zento h2/2008-1】
高校2年[
]組[
]番・氏名[
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