平成27年度 グランドデザイン 霧島市立牧園中学校

校訓
ふるさとを愛し,知性と創造性に富む,
自主
【教育目標】
霧島市立牧園中学校
創造
「あしたをひらく心豊かで
たくましい人づくり」
学校経営グランドデザイン
博愛
平成27年度
〈鹿児島県教育振興基本計画〉
【基本目標】
〈霧島市の教育〉
「共に学び,育み,磨きあう,
人が輝くまち」き基礎基本・り
立志・し習慣づけ・まマナー
心豊かでたくましい生徒を育成する
目指す学校・生徒・教師の姿
信頼される学校
ア
イ
活き活きした学校
感性が高まり,感動を
呼ぶ学校
ウ 明るく整備され落ち着
いた学校
人権感覚が息づく教師
主役は生徒
ア
イ
自ら学び,自ら考え,夢・志に向かって行動する生徒
自らを律し,共に協調し,自他を思いやり,
大事にする生徒
ウ 健康・安全に心がけ,心身ともに
たくましい身体を作る生徒
徳
【自己肯定感】
を高める
【自信を待たせ】
【アイデェアを駆
使した指導】により
共通実践
家庭で
家庭で
・家庭学習90分間確保,三刻(起床,学
習、就寝)
・ノーメディアデーの設定
・情報機器端末活用におけるルール設定
1
・身だしなみ,教室内等学習環境の整備
・生徒会,専門部,学級,部活動等によ
るボランティア活動
・時間一杯,精一杯の心の清掃
・環境の整備(履き物を揃える等)
・手伝いの励行(掃除,洗濯,食事等)
・あいさつの励行(おはよう,ありがと
う,さようなら・・・)
主体性の発揮による課題の克服
個々の良さを激励・やる気の喚起
良さの再発見・伸長
共通実践
・給食残食0・規則正しい生活習慣
・生活リズムの定着
・一日一運動奨励
家庭で
・めあてとまとめの板書,振り返りがで
きるノート
・発表,質問,定着,立腰の場の設定
・主体的,協同的に学ぶ場の設定
体 【健康・体力・気力の増進】
【心の教育の充実】
学校で
学校で
学校で
知 【学習指導の充実】
ア 愛情と厳しさをもって,生徒保護者と
ともに導く信頼される教師
イ 生徒一人一人を大事に,共に能力を
高め,共に学ぶ教師
ウ 教師としての誇りをもち明るく
健康で,熱意あふれる人間性豊かな教師
・朝食の摂取・規則正しい生活習慣
・起床,就寝時刻の設定
・う歯等の早期治療の徹底
【自信を持た
せる場】
・各教科授業
・学校行事
・生徒会活動
・道徳
・学級活動
・部活動 他
学業指導の充実
指導法の改善・充実
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