平成２７年第４回竹田市教育委員会定例会会議録１開催日時平成２７年４月７日（火）午後３時から２開催場所竹田市役所２階３出席委員等１番委員２番委員３番委員（教育長職務代理者）４番委員教育長４欠席委員なし５本定例会に説明のため出席した者の職・氏名教育総務課長学校教育課長生涯学習課長兼中央公民館長兼文化会館長文化財課長図書館長竹田中央学校給食共同調理場長教育総務課長補佐事務局員６議事日程７議事次第庁議室甲斐史隆麻生裕美小代京子加藤誠吉野英勝甲斐健三河野光雄大塚直広城戸誠後藤芳彦野田道人後藤聡（１）会議録の承認第３回定例会、第１回臨時会、第２回臨時会、第３回臨時会（２）教育長の報告（３）審議事項議題第１８号竹田市教育委員会委員の席次について（４）報告事項報告第２号竹田市教育長職務代理者の指名について（５）協議事項教育委員のその他の委員について（６）連絡事項・小・中学校入学式及び幼稚園の入園式の臨席・第５回竹田市教育委員会定例会ほか（７）その他・長期総合教育計画(教育に関する大綱）の策定に向けて・竹田市小中学校「土曜授業」実施要項について別紙のとおり - 1 - 平成２７年４月７日（火）［開会時刻：午後３時］甲斐教育総務課長本日の委員の出席状況について報告する。教育長１名出席委員４名欠席委員０名傍聴者０名地方教育行政の組織及び運営に関する法律第１４条に基づき、委員会が成立したことを報告する。吉野教育長最初なので立って挨拶させていただきたい。本日は忙しいところ集まっていただきありがとうございます。３月２５日に、経過の中にもあるが臨時会をしてもらい私の辞任ということで３月３１日付けということだった。同じ日の議会最終日で４月１日から新たにということで、地方教育行政法が改正され、新しい新教育委員会制度として初めての試みというか、そういうことになったわけである。新しい制度の中での教育長として、今回の定例会から私が議事進行をさせていただく。いろいろ不備な点とか慣れないところもあるかと思うが、どうぞこれからもよろしくお願いしたい。それでは座って司会をさせていただきたい。それでは、平成２７年第４回竹田市教育委員会定例会を開会する。始めに会議録の承認を行う。平成２７年３月４日開催の第３回定例会、３月１０日開催の第１回臨時会、３月１９日開催の第２回臨時会、３月２５日開催の第３回臨時会の会議録について届けたが、質疑等ないか。加藤委員平成２７年度の３回の定例会会議録の２０ページ、私の発言の中に、ちょっと事前に訂正をお願いしたかったが、「しあ入った」という大分弁を入れたつもりだったが、言葉が少しおかしくなっているので、そこの訂正をお願いしたい。以上である。甲斐教育総務課長加藤委員の指摘の部分は申し訳ない。あらかじめ訂正させていただくつもりだったが、今言われるように訂正させていただきたい。吉野教育長テープは取捨選択するので、なんと言ったのか、「かし」と聞こえるとかいろいろあって、「し」が強く聞こえるということがあって、一晩、二晩考えたが、「しあ」だろうということで訂正するはずだった。訂正方よろしくお願いする。吉野教育長それでは承認する。会議録に署名お願いする。各委員吉野教育長＜署名＞続いて教育長報告をする。３月８日の第３回定例会から４月７日、本日の教育委員会定例会に至るまでの主な報告をさせていただく。３月５日市議会本会議、社会教育委員会３月６日中学校卒業式公立幼稚園ＰＴＡ連合会総会 - 2 - ３月第４回荒城の月短歌会、教育委員会の主催ではないが川野里子先生が来られての大会、表彰式であった。文化会館公開プレゼンテーション３月８日第２８回岡の里名水マラソン大会３月１０日第１回教育委員会臨時会３月１２日３月議会本会議代表質問３月１３日３月議会本会議一般質問３月１４日生涯学習まつり３月１６日本会議一般質問３月１８日本会議予算特別委員会人権学習学級閉級式３月１９日第２回教育委員会臨時会３月２０日竹田市立幼稚園卒園式３月２２日２０１５年の新春カラオケフェスタ、審査で私と生涯学習課長が出席第２回図書館かたちづくりの集い岡城真景図屏風展スタート３月２３日社会文教常任委員会日本リトルシニア全国選抜大会出場報告３月２４日竹田市立小学校卒業式第２回竹田市学校給食運営審議会第７回文化会館部会３月２５日議会最終日第２回教育委員会臨時会３月２６日岡城大手門階段昇り初め式３月３１日退職者辞令交付式教育長辞令交付式４月１日辞令交付式４月３日白坂亜紀さん東京事務所長任命式、記念講演会４月４日竹田市合併１０周年記念式典、教育委員出席国指定重要文化財愛染堂の春のご開帳４月５日第４１回大名行列等岡城鏡処刑場跡鎮魂祭４月６日久住クロスカントリー大会実行委員会４月７日第４回教育委員会定例会以上、報告する。ただ今の教育長報告に対して、意見等はないか。小代委員７日３月１４日の生涯学習まつりだが、参加してとても楽しい祭りだった。展示会場で、公民館活動とか地域活動を積極的にしている方と話をすることができた。その時にその方が言われたのは、やはり公民館活動というのは地域の中心にならなければいけないということで、今は高齢者の方はある程度活動しているが、子どもの活動とかがないからもっとできるような形になった方がいいんだと。公民館がもっと活動の場、公民館活動から地域の方に広げていって欲しいというような意見を言われていた。同じく、同じようなところで、公民館の利用のところで、公民館を使ってくれてありがとうと言えるような形で、もっとどうすれば公民館に人が集まってくれるのかというようなことを考える方がいいのではないだろうかというような話を聞いたので報 - 3 - 告する。次の日に、直入町のＢ＆Ｇ直入バレーボール大会があったが、その時に感じたのが、その時のバレーボール大会というのが老若男女というか、若い方から年配の方まで一堂に会していたが、若い方がいるから子どもを連れてきている。そして子どもがうれしくて飛び回る、子どもの声がいっぱい聞こえてくるが、その方が言われたように、本当に子どもの声が響くと活気があるなと。人数は、昔は３０チームぐらい出ていたが、今年は８チーム、９チームかな、各分団が１チームずつくらいしか出せなかったが、子どもがいるのでそれだけで活気があるように感じたので、やはり、こういうことかなと私はその時思ったので報告しておく。吉野教育長生涯学習課長何かあったら。大塚生涯学習課長貴重な意見をありがたい。分館活動についても、子どもの数自体が少なくなっていて、なかなか公民館に集まってというのが難しくなっているという現状がある。確かに高齢者ばかりが集まっていろいろやっている格好になっているが、一応生涯学習まつりも子どもとの共同というようなことでテーマとして掲げているので、今後とも分館活動の中で子どもをどう取り入れていくかということも計画していきたいと思う。吉野教育長各委員吉野教育長他にないか。＜なし＞それではないようなので、審議事項に入る。議事進行の都合上、報告事項を先にする。報告第２号竹田市教育長の職務代理者の指名について、を事務局から説明願う。甲斐教育総務課長議案資料の３ページ、報告第２号竹田市教育長の職務代理者の指名について、を見て欲しい。地方教育行政の組織及び運営に関する法律第１３条第２項の規定により、教育長が指名する教育長の職務代理者については、小代委員にお願いするというものである。３ページの下段にある根拠法令、地方教育行政の組織及び運営に関する法律第１３条第２項、「教育長に事故あるときまたは欠けたときにはあらかじめその指名する委員がその職務を行う」ということで、ここであらかじめ指名をさせていただくというものである。その名前、中段に星印があるが、任期は教育長が別の教育委員を指名するまでということであるが、これが制度改めて初めての行為となるが、法的な表現は今のとおりであるが、実質には４月１日から３月３１日までというこの１年間を予定をして、各４人の委員が小代委員から始まり、順次ローテーションで就任していただくということが今後の慣行ということになろうかということで、併せて提案させていただきたい。吉野教育長各委員吉野教育長職務代理者の指名並びに任期というか、その件についてであったが、意見はないか。＜なし＞なければ承認でよいか。はい、それでは承認されたものとみなす。次に、議題の審議 - 4 - に入る。本日の定例会に提出された議題は１件である。「議題第１８号竹田市教育委員会委員の席次について」を審議する。事務局から説明願う。甲斐教育総務課長それでは、資料の２ページである。「議題第１８号竹田市教育委員会委員の席次について」を説明する。吉野教育長は３月末に辞職をして、４月から改正地方教育行政法により教育長に任命されたところである。これにより従来の教育長は教育委員ではなくなり、委員数に異動が生じる。さらに教育委員会の代表が教育長となることから、竹田市教育委員会会議規則第５条の規定により、４月１日以降の新体制下の委員の席次をお願いするものである。「委員会の席次は委員の任命があった都度、教育長が会議に諮って、これを定める。」とあるので、教育長の提案する席次について協議願うものである。資料は別に議題１８号の資料と左肩に書いてあるものをご覧いただきたい。資料が確認いただけたか。議題第１８号で委員の席次で１番委員から４番委員までということで、これまでの席次を中段に書いてあり、２７年４月１日からはそこに書いてあるように、１番委員の甲斐委員が左、続いて２番委員が麻生委員、事務局がおり教育長、そして３番委員、４番委員ということで、今座っていただいている席次を今後の席次として教育長が指名する席次ということで提案するものである。吉野教育長それではこれまでのことについては省きたいと思うが、これからのことについて改めて確認させていただく。今回、教育長が議長となりさらに委員でなくなることから、中央に事務局と教育長を固定して、教育長の隣の３番を職務代理者、あとの委員は任命の若い順、再度の任命を含めてだが、１番、そして２番、４番としてはどうかと思うがいかがか。甲斐委員１つ質問してよいか。この１番、２番、３番、４番という順番でなにかこの、権限とかに差はあるのか。甲斐教育総務課長これは後ほどの外部委員の参考資料があとで出て参るが、これにあるように、教育委員のみなさんの更新をされたその任期をここには記載させていただいている。そうすると、甲斐委員の任期が４人の中では新しいということになっているので、この任期の長さということで委員番号を出しているということで理解願いたい。そして、その中で、あとでまた外部委員の、もしくは先ほどご承認いただいた職務代理というところを含めて配役をお願いするということになると思う。以上である。甲斐委員関連してよいか。今までも若い経験の浅い委員が１番になってその次が２番と、慣例でしてきたわけなのか。普通だったら１番の方が古いというか、席順的には古くて新しい人の方が４番になるような気がしていたが、そのへんは慣例に従っているということでよいか。甲斐教育総務課長資料、今申し上げた資料、これだが、これが席次の資料だが、これを見てもらったらわかるように甲斐委員はこれまでも１番委員ということになっているので、これまでの考え方を踏襲しているということで理解して欲しい。吉野教育長他にないか。 - 5 - 加藤委員この番号は、輪番（わばん）を含めてこういうふうにされているととってもよいのか。職務の、例えば来年になったら麻生委員が輪番で今まで職務代理者とか委員長とか決められていたと思うが・・・吉野教育長わばんとは何か。加藤委員順番、輪番（りんばん）のことである。甲斐教育総務課長この資料をまた見ていただきたいと思う。これで、委員の任期は下の方にある。加藤委員、小代委員、麻生委員、甲斐委員の順番に書いているが、その任期順になる。そうすると、加藤委員長はこれまで、３月まで加藤委員長ということでお願いしていたが、４月以降は次の任期順である小代委員が職務代理、なのでこの１年間が終わると麻生委員ということ、ということでこの順番になっているということご理解いただきたい。加藤委員了解した。吉野教育長他にないか。議題第１８号についてはよろしいか。各委員＜異議なし＞吉野教育長それでは議題第１８号については認められたというふうに決定した。以上で、本日の提案議題の審議を終了した。続いて協議事項に入る。事務局から説明願う。＜資料を探す＞甲斐教育総務課長それでは、教育委員のその他の委員、外部委員について、提出議題の４ページを見て欲しい。第３回定例会において、教育委員のその他の委員について、事務局で１度原案を作らせていただくということで了解をいただいた。原案を作る際には、専門性を深めて会議等に臨んでいただくために、できる限り継続して務めることを考慮するという意見が大勢であったというふうに思っている。このことを受けて、この表では、教育委員としての任期途中に外部委員の任期がくるものについては、そのまま継続ということで名前を入れた。前回協議をした竹田市社会福祉協議会評議員についても、小代委員に継続して務めていただくという内容のものである。以下外部委員については同様の考え方で整理をした。もう１つ・・・まずここで切らせていただく？ということでこの名簿を整理させていただいている。吉野教育長これまでの継続の部分と割り振りの部分とか含めて提案させていただいたが、意見等どうぞ。加藤委員この提案に異議はないが、男女共同参画推進委員の会長を受けているが、このまま任期が来ないうちに、委員会の挨拶もなしに退任してもよいのかどうか、そこのところを伺いたい。甲斐教育総務課長今は委員長ということで男女共同参画の会長に就任されているのか。 - 6 - 加藤委員委員長というわけでは・・・吉野教育長発言の許可を得てからお願いしたい。甲斐教育総務課長失礼した。質問の趣旨は、教育委員長であったことで男女共同参画の会長に就任されたのか。あて職で就任されているということか。加藤委員前回は、自治会長会長が会長をされており、私がこの委員会に初めて参加した折に、前例は教育委員の中から会長をこれまで選んでいたということで、その時に自治会長会長が来てなくてたまたま出席していた私が会長に任命された。歴代委員長が会長をしていたというわけではないみたいだが、そういった点で私が委員長職を辞職したということに伴って、会長をそのまま何も言わずに委員会に出席しなくて次の麻生委員に替わっていいものかどうか、ちょっとわかりづらいのでそこのところをどうしたらいいのか。甲斐教育総務課長もう１つ。任期はいつまでか。加藤委員任期は、ここに、どこかに書いたものがあったと思うが・・・後藤教育総務課長発言させていただきたい。２８年の１２月３日までが男女共同参画推進委員補佐会委員としての任期である。会長としての任期がいつまでかはわからない。甲斐教育総務課長男女共同参画委員会の任期と会長としての任期というものがあると思う。ここで想定しているのは、次回というのは２８年の１２月４日以降のことを今の段階で想定ということで挙げさせていただいているので、そこに至るまでには男女共同の会議の総会なり会議なりがあるだろうし、任期の確認ができると思うので、その後での教育委員会の中で話ができると思う。これはあくまでも、あらかじめ配ったところが空欄であったように、ずいぶん先のことまでも今の立場で入れさせていただいているということなので、これで決定ということではないので理解していただきたい。麻生委員ちょっと尋ねたいが、私も以前男女共同参画推進委員会に参加したことがあるが、教育委員長ということであて職で参加したことがあるが、今回教育委員長が替わったということで新教育長にこういう委員がまわってくるということはあるのか。甲斐教育総務課長組織が変わって教育長は特別職とそして教育委員ではなくなったということなので、４人の教育委員で今後は外部委員をまわしていただくということになると思う。それから今考えているのは、これは現段階での原案なので、さきほど加藤委員が言われたような新たな支障になるような問題があれば４人の委員に話していただくということで、今の段階ではこれは原案ということで理解いただきたい。吉野教育長確認をするが、加藤委員が心配されている、自分が委員長でその締めが行われないまま役目を終えるということについては、今の話では、男女共同参画推進委員会が今度行われたときに、加藤委員が実は委員長という職を辞した - 7 - ということで新たに役員をお願いしたいということになるのか。甲斐教育総務課長この外部委員の特に男女共同参画（推進委員会）に教育委員から１人という話は委員長ということではなかったのではないか、教育委員ということだったと思う。なので、そうなると委員長が全部の代表ということで大変だろうと思うが、そういうことだったと思っているので、期限が２８年ということなので、２７年にもう１度会議が開催されて、会長の任期なりも事務局で確認できると思うので、その後の対応でも十分間に合うと思っているのでよろしくお願いしたい。吉野教育長改めて委員会制度が変わったので、事務局の方から各関係方面にはその旨を十分伝えていただいて混乱のないようによろしくお願いする。他にないか。続いて・・・甲斐教育総務課長前回、甲斐委員からの要望のあった、各種会議に外部委員として出席した場合の報告書の様式があればということで意見をいただいた。通常、市の職員が使用している旅行復命書の様式を引用して作成したので、ここに今配らせていただいている。しかし、これを用意をしたが、強制するものではないので、これを利用してもらって整理してもらうということで、この委員会の中で口頭で報告していただければ議事録として整理できるので、それで足りると思っているので理解いただきたいと思っている。以上である。吉野教育長旅行の復命書について含みはありながらの事務局の説明だった。甲斐委員（この説明に対して意見は）ないか。甲斐委員復命書に必ずしも書かなくてもよいということなので、いいと思う。吉野教育長今、甲斐教育総務課長が言ったように（旅行復命書を）書かなくても議事録にはきちんと載って残るので、その旨は覚悟しておいていただきたいというふうに思う。それでは、報告書のことについてはよいか。各委員（同意の声）吉野教育長ありがとうございます。それでは、ないようなので連絡事項に入る。事務局から説明願う。甲斐教育総務課長それでは事務連絡という綴りを見てほしい。小中学校の入学式及び幼稚園の入園式の臨席についてである。それぞれ個別には資料の４ページに表にして掲載している。日時は中学校は４月９日、小学校は４月１０日、幼稚園が４月１３日となっているのでそれぞれ１０時となっているので９時半くらいまでに集合していただくような案内をしていると思う。４月からの市の人事異動と市長、副市長の予定を反映したものでその表を作っている。なお、宮城台小学校については、２名の新入生という予定で計画して学校の方もして参ったが、４月に入ってその２名が転校するということになったので入学式が取りやめということになっていることについても報告申し上げたい。次が第５回の教育委員会の定例会だが、５月１２日火曜日３時からを予定している。２７年度の教育予算の６月補正のことについて、今議題が確定して - 8 - いるのはその内容である。以下、３点申し上げる。平成２７年度の市町村教育委員会連合会総会、例年５月だが、５月２７日水曜日豊後大野市で開催される。また中体連球技剣道大会が６月９日、総合運動公園で開催される。中体連陸上競技大会、６月２３日火曜日これも総合運動公園で開催される。それぞれ時間等については後日詳細に連絡したいというふうに思っている。それと同じ資料の５ページからは、市職員の４月１日の異動後の職員名簿、それと学校現場の名簿が１１ページ、１２ページということで添付している。これは通常一般の方には配布されてないものなので取り扱いにご留意願いたい。私の方からは以上である。吉野教育長とりあえずここだけ確認したと思う。連絡事項の１ページに全部提案があったがこれについて・・・。本日は１８時である。よろしいか。確認をするが、生涯学習課長からよしみ竹田童謡祭についてお願いする。大塚生涯学習課長皆さんのお手元にカラー刷りのチラシを配っているが、今年も例年の通り４月２９日の祝日に童謡祭を開催する。今年も去年と同じように、曽我みまこさんの童謡コンサート、イベントということで隣の社会福祉センターということで開催する予定としている。教育委員に特に案内はしていないが、時間があれば見に来ていただければと思う。以上である。吉野教育長１ページについて意見はないか。各委員＜なし＞の声吉野教育長それでは、その他の項に入る。教育総務課長より説明があるようなのでお願いする。甲斐教育総務課長資料は、長期総合教育計画（教育に関する大綱）の策定に向けてということでタイトルが書いてある横長の資料である。これは、長期総合教育計画は、現在２０年に策定したものが１０年計画ということで、現在その計画の中で大きくは動いているということであるが、この計画を、改定をするということになれば２７、２８年ということで改定作業が始まるということになる。ここにきて法改正がご承知のとおりあったので、法改正と併せて新教育長の人事であったり総合教育会議を設置するというようなこともその中には含まれている。そうなると、長期総合計画についても総合教育会議との連携をとるというような作業が必要になると思う。そこに教育に関する大綱、総合教育会議というのが、中ほどに書いてある。これが、新たに市長が首長になる総合教育会議の中で大綱を作るという事務作業があるが、これが竹田市の教育計画の骨格になる部分を作るという作業になろうかと思う。ここの骨格ができて、これまでの長期総合計画、その中には教育委員会、審議会、専門部会、それぞれ、そして学校再編懇話会もあるが、これらでそれぞれ計画するものが肉付け作業ということで１つの教育計画になるという考え方になろうかと思う。当面は、この総合教育会議に臨むということになるが、市長部局と話しあいながら５月の連休明け、５月中にそれを開催するということを計画している。ただ、教育委員会と市長との対話をする公的な会議なので、まずは５月の教育委員会で教育委員のみなさんにどういったことを教育委員会としては考えているということを話して、その後に総合会議を市長部局 - 9 - と話しあって開催するというおおまかな計画をしているところなので、あらかじめよろしくお願いしたいと思っている。長期総合教育計画が、そこに教育委員会の中で諮問をして、委員の委嘱をして、専門委員の委嘱をするというふうに書いてある。これは、長教審の条例でそういったことが書かれているので、これは常時設置するものではなくて、策定をする期間にそれぞれ委員会等を設置するということで、今年この長教審の委員の皆さんを１０名ということで予算をとっていて、教育委員会からそこの審議会なり専門委員会に諮問をするということで、教育委員会から審議会が決まり、審議会は専門委員会にいって、それぞれ下に降ろして、下の方から積み上げて最終的に長期総合計画ができあがる、この間はこれまでの計画書、２０年から２９年、その前は旧竹田の時代の部分からすると計画ができあがるまでに２年と、１年は専門部会、１年は審議会というところで、最終的にできあがるというのがこれまでの流れのようである。総合教育会議の中で、市長がもっとスピードを上げろということになれば、これまでのことも話しながら上げれる分は上げていかなくてはならないと思うが、多くの方に関わっていただく大きな所帯にそれぞれがなりそうなので、そこは非常に慎重に意見をまとめるという作業があるので、それらの時間は必要になろうかなというふうに今のところ思っているところである。以上、概略だが報告する。吉野教育長概略ということだが、長期総合教育計画の策定に向けてということである。どこからでも（質問を）お願いする。加藤委員この長期総合計画に、私たち教育委員が携わっていける部分というのは、このスケジュール中でいったらどの部分にあたるのか。甲斐教育総務課長この教育委員会から専門委員会等に諮問ということで項目を降ろしていくということなので、ここには細かく書いてないが中間報告等を上げてもらうという作業がこの中には含まれている。そこで中間報告をする中でそれぞれ教育委員から意見をいただければ、発注元が教育委員会ということになるのでそこからまた意見を入れて修正するということが手続きの中では当然あろうかかというふうに思っている。加藤委員そうすると教育委員会の中から私たち、教育委員に、こうこうこうでという説明があると思うが、その説明に対して私たちが意見を言うというのは可能なのか。甲斐教育総務課長この審議会が、教育委員会が、例えば学校再編についてという項目を教育委員会が下に降ろす、審議会なり専門部会に。その項目はどういうまとめ方をしているかというのを中間報告ですると、教育委員の皆さんから意見をいただくということでまた教育委員からこういう意見があったということでそこに入れるという作業を繰り返していくということになると思う。ただ、回数が限られており大人数ということになろうかと思う。部会も過去の例を見ると教育の部があり、幼稚園の部があり、社会教育の部があり、今回図書館とか文化会館のところがあるので、そういった項目がそれぞれ部会としてあがることが想定されると思っている。加藤委員もう１点、今竹田市ＴＯＰＳＵＮ３運動というのがあるが、これはこういっ - 10 - た教育計画とはまた別なものというふうな感じなのか。甲斐教育総務課長たとえば、他の自治体のこの長期総合教育計画というものをみると学校教育に関するものが７割とか８割方占めているところがほとんどである。その中で、ＴＯＰＳＵＮ３運動というのは竹田市の教育方針というか実践的なやり方ということでその項目の中にあがってくるということになろうかと思うし、Ｔ授業なりそういったことをしていることが具体的に学校教育の項目で具体的にそこで記述されるというふうに思っている。加藤委員この長期総合教育計画の中に盛り込まれるということか。甲斐教育総務課長そういうことである。加藤委員わかった。吉野教育長他にないか。それではないようなので次に進める。次に学校教育課長より土曜授業についてのことがあるようなので説明する。河野学校教育課長土曜授業実施要項を３ページに渡って、資料につけさせていただいている。平成２７年４月付けということで、前回提示をさせていただいたのから、変わったところ、と言うか付け加えたところを説明させていただく。実施要項２ページ目の６の実施上の留意点の（１）があがっている。特別支援教育支援員は、土曜授業実施日は勤務を要する日とする。勤務契約１日、本年度から７時間になったので、７時間×２００日の中で学校ごとに調整するということである。市の臨時講師は、土曜授業実施日は勤務を要する日、市の臨時講師は２複式の学校、４校に、小学校に入っている。振休については、県費教職員と同様の扱いとする。県費の事務職員と学校主事、図書司書は、勤務を要しない日とする。子どもは出ているが、直接、県費の事務職員は子どもの教育活動とは関わりのない部分がある。学校主事と図書司書については、勤務日数が決まっていて、１日の賃金ということであるので、土曜授業に出ると不利益を被ることになってしまうので、学校主事、図書司書は勤務を要しない日と本年度はする。それが１点目である。それから、実施要項の３ページの８、真ん中から下である。教職員の振休に関する措置についてということで、政策として、市長のＴＯＰ運動、ＴＯＰＳＵＮ３運動をしている、その政策の一環としてやりたいということでＴＯＰスクールホリデーということで振休を措置をするが、実際先行している臼杵市等ではやはり夏季休業中、冬季休業中の出張だとか研修とかがあって振休を完全に消化することは難しいという実態がある。ということで、市全体として下記の措置を講じる。夏季休業中はお盆を中心に学校を休みとすること。冬季休業中は年末１日年始１日学校を休みとする。具体的には本年度は８月１４日の１日、１２月２８日と１月４日の２日間ということである。以後の年度は曜日を確認しながら設定していくということである。上記の学校の休みとする日は、管理職も勤務を要しない日というふうにする。緊急時に備え各家庭へ担任等の連絡先等の周知を徹底するとともに学校教育課の電話番号も各家庭へ周知をしていくということ。上記の学校を休みとする日に九州大会、全国大会等のために勤務をすることもある。特に中学校で８月１２、１３、１４等は全国大会等にあたる場合もあるので、勤務を要する場合にそれは妨げないと、そ - 11 - ういう措置をとるようにした。振休を直近で近いところでとるのがいいわけで、そういうふうにされる方も当然出てこようかと思うが、全体として振休を消化しきれないという事態が予想される中で、こういった政策としての学校のお休みをする日ということで設けるとことにしたいと思うので、教育委員の皆さんにも理解をしてもらいたい。以上である。吉野教育長各委員それでは学校教育課長の説明について、（質問、意見は）ないか。＜なし＞吉野教育長これの実施要項に基づいて現場とともにがんばっていくということであるのでよろしくお願いする。他にないか。甲斐委員その他の項でさっそく１つ報告をさせていただきたい。３月９日の月曜日に共同募金会竹田市共同募金委員会があった。それに出席した。開催場所はいきいき交流センターである。共同募金については２とおりあって、赤い羽根の共同募金と歳末助け合いの２とおりあるわけだが、その使い道を審議するのが主な内容である。今回は、赤い羽根の方の共同募金についての助成事業の要綱と２７年度の事業申請者の審査という２つの主な内容だった。１つめの２８年度の赤い羽根の要綱については、目的が竹田市社会福祉協議会等、市内福祉団体、自治会、公民館が地域福祉活動を行う際の活動費の一部を助成するということで、２７年度に集まる募金を２８年度に配分するわけだが、その募集を既に２７年の始めにするということで、従来４月３０日までに２８年度の計画を助成を希望する人はあげて欲しいということだったようである。今年はそれを少し下げて、５月２０日までに希望者は申請して欲しいという変更があった。内容としてはほとんど今までと変わらないが、１団体につき１０万円ということである。それと、２７年度に事業申請している人の審査があって、結果、２２団体に２７４万９千円の配分をするということに決まった。私の感じたところでは、かなり内容に余裕があって、主に各地域の社協が配食サービスにかかる費用を助成の申請をしているが、内容的にはもっといろんな活動があってよいのではないかと思ったので、地域でもしこんなのもこういう福祉活動にあてはまるのではないかなというのがあればぜひ言っていただいて、ぜひこのお金を活用したらいいのではと思った。吉野教育長甲斐委員の説明に何かないか。学校の方も３万円だったと思うが、そういうのをもらってボランティア等でがんばっている。お世話になっていると思う。ないようなので、本日の教育委員会定例会は閉会とする。ありがとうございました。［閉会時刻：午後４時６分］ - 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