学校だよりサザンクロス２学校教育目標「楽しい学校（楽校）の創造」 ―やる気・こん気・げん気― 平成２７年４月１４日竜王南小学校文責堀内 No．１児童の具体的行動目標・明るいあいさつができる子ども・一生懸命に掃除ができる子ども・すすんで学習ができる子ども。。・おちついた生活ができる子ども竜王南小学校 HP（ホームページ）アドレス http://www.city-kai.ed.jp/rmsho/ 学習や活動の様子がホームページに紹介されています。ご覧ください。校庭の桜が満開の中、４月６日に新任式・始業式、入学式が行われました。始業式では、どの子も進級への喜びと、意欲が表情にみなぎっていました。また、入学式では、元気な返事ができ、１年生になった嬉しさでいっぱいでした。５２人の元気な１年生を迎え、竜王南小学校全児童数３６９名、教職員が４３名でスタートしました。今年度も「新しい学校（楽校）の創造」 ―やる気・こん気・げん気―のもと、子どもたちの飛躍に結び付けられるように、教職員一同全力で取り組んでいきます。今年度も、学校生活が円滑に送られますよう、保護者の皆様のご理解とご支援をぜひお願いしたいと思います。 ●児童の具体的行動目標・明るいあいさつができる子ども・一生懸命に掃除ができる子ども・すすんで学習できる子ども・おちついた生活ができる子ども ◇今年度こんなことをめざします◇ お ○学力向上のために授業参加の３原則の徹底子どもたちが楽しく学び，確かな学力を身につける前提として次のことを行います。「気がまえ」チャイム・時刻に合わせて生活をする。礼に始まり礼に終わる授業。「身がまえ」相手を見て聞き、見て話す。手を止めて、うなずきながら聞く。ノートは参考書となるように書く。「ものがまえ」授業に必要な教科書・ノートを机の上に用意しておく。忘れ物をしない。 ○豊かな心を育てるために子どもたちの生活が「おちついた」ものになっているかが大きな分岐点になります。月ごとに学校生活の生活目標を明確にして、ルールやマナーを守ることによって心の安定を図っていきます。また、合唱指導にも重点をおき、集団づくりを行います。 ○体力向上のために芝生のグランドを活用した体力づくりに取り組みます。 ◇始業式で話した「子どもたちにがんばってほしいこと」 ○「明るいあいさつができる子ども」明るく爽やかなあいさつは気持ちのいいものです。あいさつをされて良く思わない人はいません。自分から進んであいさつをして、学校中をあいさつで溢れさせましょう。 ○「一生懸命に掃除ができる子ども」自分たちが勉強や生活する場所が散らかっていたり、整頓していなければ、おちついて生活できなかったり、勉強もできません。一生懸命に掃除をしてきれいにしましょう。 ○「すすんで学習できる子ども」授業の準備は大丈夫でしょうか。心は授業に向かっていますか。忘れ物はないでしょうか。授業中は集中して先生や友だちの話を聞きましょう。そして、みんな、賢くなってください。 ○「おちついた生活ができる子ども」学校生活のルールやマナーを守ること。友達や仲間に優しくすること。仲の良いクラスをつくって、いじめは絶対しない。新任の先生ようこそ竜王南小学校へこのたびの人事異動により、新たに１０人の先生方を竜王南小学校に迎えました。それぞれが力量を持った先生方ばかりです。竜王南小学校の子どもたちのために、大いに力を発揮してもらいたいと思います。 ○大柴剛一教頭先生（双葉西小学校より） ○萩原幸子先生（敷島小学校より） ○三神郁子先生（双葉西小学校より） ○手塚好美先生（採用） ○平塚ひとみ先生（竜王西小学校より） ○志村香織先生（竜王北小学校より） ○久保田勲先生（総合教育センターより） ○成島裕子先生（千塚小学校より） ○五味栄子先生（育休から復帰） ○小林久美先生（双葉東小学校より） ○小坂麻衣子先生（玉穂南小学校より）平成２７年度の竜王南小学校のスタッフです！校長教頭教務主任生徒指導１年１組１年２組２年１組２年２組２年３組３年１組３年２組４年１組４年２組５年１組５年２組６年１組６年２組スタディ１組スタディ２組スタディ３組スタディ４組堀内訓大柴剛一内藤賢二宮直人 (研究主任) 中込美智子(学年主任) 笠井史千野哲子(学年主任) 山下惣子久保田勲水上幸子(学年主任) 田澤優太三神郁子(学年主任) 上田真也丹下博喜横森陽子(学年主任) 跡部幸浩(学年主任) 入月安奈五味栄子末木護長野亮子(主任) 北村千織ことばの教室深澤緑(主任) 平塚ひとみ新海和子重田久美子（永井昇子）小坂麻衣子講師萩原幸子手塚好美志村香織野一廣畠山真弓養護教諭小暮明香事務主査荻野るみ子栄養士依田由美司書成島裕子ＡＬＴジェフリーリマンドスクールカウンセラー樋口麻貴子調理員高安雅子山本ひとみ木村たつ江今井亜矢名執寛子 ○ 子どもたちを自尊感情と豊かな感性を持った、たくましい子どもに心は目に触れることが難しいものですが、人間の精神作用のもとであり知識や感情、意思の総体とも言われます。多くの仲間と過ごして豊かな感性を育み、確かな学力を培って前に進もうとする子どもを育てることが、学校教育にあって最も重要なテーマです。また「心を磨き」たくましく生きる人間の軸を形成する中で、一人ひとりの子どもが手の届きそうな目標をたて、日々努力する学校集団にしていきたいと考えています。今年度も保護者の皆様とは十分に意思の疎通を図り、手を携えて明日の社会を担う子どもたちの育成に努めたいと考えております。なお、毎日の教育活動を支え、目指す子ども像の具現化を図る３つの柱を、・明るいあいさつができる子ども・一生懸命に掃除ができる子ども・すすんで学習できる子ども・おちついた生活ができる子どもと捉え、試行錯誤も重ねながら日々の学校生活の中で実践し具体化を図ります。今年度も本校の教育にご理解とご協力を賜りますよう、よろしくお願い致します。