（別紙様式）１７　群馬県立高崎商業学校（全日制・商業科）　外国語科学習到達目標　【卒業時】英語をコミュニケーションの道具として用いて、間違いを恐れず互いを尊重し合いながら、話し手の伝えたいことを理解して積極的に他者と関わることができる。「外国語表現の能力」「外国語理解の能力」【３学年】　履修科目：「コミュニケーション英語Ⅱ」（３単位）／　主な教材：教科書　『Vivid English Communication Ⅱ』（第一学習社）話すこと学習到達目標書くこと科目・評価・身近な社会的な話題に関して、賛成か反コミュ英語Ⅱ 対か、及びその理由を述べるなど、意見を・プレゼンテーションまとめ、相手に理解できるよう順序立てて・インタビューテスト伝えることができる。・身近なトピック（学校・趣味・将来の希望）について、簡単な英語を幅広く使って意見を表明し、情報を交換することができる。・英語の音声的な特徴や内容の展開などに注意しながら話すことができる。学習到達目標聞くこと科目・評価・身近な社会的な話題に関して、論理的なコミュ英語Ⅱ 文章構成を意識して、まとまりのある文章・ライティングテストを書くことができる。・定期考査・身近なトピック（学校・趣味・将来の希望）について、学んだ語彙・文法を用いて、ある程度まとまりのあるかたちで、描写することができる。学習到達目標読むこと科目・評価・教科書のリスニング活動に出てくる、１０コミュ英語Ⅱ 文程度の長さのわかりやすい展開の話や・リスニングテスト会話を聞いて、概要をとらえることができ・定期考査る。・事物に関する紹介や報告，対話や討論などを聞いて，情報や考えなどの要点や詳細をとらえることができる。・未知の語の意味を推測したり背景となる知識を活用したりしながら聞くことができる。学習到達目標科目・評価・教科書の本文について、複数の段落間コミュ英語Ⅱ のつながりや文章全体の構成を理解する・定期考査ことができる。・音読テスト・事実と意見などを区別して読むことができる。・未知の語の意味を推測したり背景となる知識を活用したりしながら読むことができる。【２学年】　履修科目：「コミュニケーション英語Ⅱ」（４単位）／　主な教材：教科書　『Vivid English Communication Ⅱ』（第一学習社）話すこと学習到達目標書くこと科目・評価・身近な話題に関して、簡単な英語で、意見や気持ちをやりとりしたり、賛成や反対などの自分の意見を伝えたり、物や人を比べたりすることができる。・写真や絵などの視覚的補助を利用しながら、学習した表現を使って、学校や身の回りの話題に関して、短い説明をすることができる。・リズムやイントネーションなどの英語の音声的な特徴，話す速度，声の大きさなどに注意しながら話すことができる。コミュ英語Ⅱ ・スピーチ・Show＆Tell ・パフォーマンステスト学習到達目標聞くこと科目・評価・文と文を and, but,because などの簡単なコミュ英語Ⅱ 接続詞でつなげるような書き方であれば、・ライティングテスト基礎的・具体的な語彙、簡単な句や文を・定期考査使った簡単な英語で、日記や写真、事物の説明文などのまとまりのある文章を書くことができる。・身近な話題に関して、自分の意見や感想、または出来事の描写を１０文程度の英語で書くことができる。学習到達目標読むこと科目・評価・教科書のリスニング活動に出てくる、５～コミュ英語Ⅱ １０文程度の長さのわかりやすい展開の・リスニングテスト話や会話を聞いて、概要をとらえることが・定期考査できる。・日常生活の身近なトピックについての話を、ゆっくりはっきりと話されれば、場所や時間等の具体的な情報を聞きとることができる。・英語の音声的な特徴や内容の展開などに注意しながら聞くことができる。学習到達目標科目・評価・教科書の本文の、１つの段落内の要点コミュ英語Ⅱ や内容のつながりを理解できる。・定期考査・日常生活での話題や簡単な説明・指示を・音読テスト理解することができる。・内容の要点を示す語句や文，つながりを示す語句などに注意しながら読むことができる。【１学年】　履修科目：「コミュニケーション英語Ⅰ」（５単位）／　主な教材：教科書　『Vivid English Communication Ⅰ』（第一学習社）話すこと学習到達目標書くこと科目・評価・スポーツや食べ物などの好き嫌い、自分コミュ英語Ⅰ の大切にしているものなど、なじみのある・スピーチトピックに関して，限られたレパートリーを・インタビューテスト使って，簡単な説明をすることができる。・一連の簡単な語句や文を使って、自分の趣味や特技に触れながら自己紹介をすることができる。・聞き手に伝わるようにアイコンタクト、身振り、表情を大切にしてやりとり，表現することができる。学習到達目標・自分の意見や感想を５文程度の英語で書くことができる。・趣味や好き嫌いについて複数の文を用いて、簡単な語や基礎的な表現を使って書くことができる。聞くこと科目・評価コミュ英語Ⅰ ・ライティングテスト・定期考査学習到達目標読むこと科目・評価・教科書のリスニング活動に出てくる、５文コミュ英語Ⅰ 程度の長さの英語の短い話や会話を聞い・リスニングテストて、話し手の意図や内容の状況を理解で・定期考査きる。・日常生活に必要な重要な情報（数字、品物の値段、日付、曜日など）を、ゆっくりはっきりと話されれば、聞きとることができる。・教員による英語での簡単な指示を理解できる。・リズムやイントネーションなどの英語の音声的な特徴に注意しながら聞くことができる。学習到達目標科目・評価・教科書の本文を読んで、内容の大筋（出コミュ英語Ⅰ ・定期考査来事のつながり）を理解できる。・簡単な物語や身近なことに関する文章を・音読テスト読んで理解できる。・説明や物語などを，聞き手に伝わるように音読することができる。