RSS Schwabing 7. Schulentwicklungskonferenz Dokumentation Konferenz 16.04.2015 Autor: Matthias Kromayer 1. Agenda und Teilnehmer 1.1. Agenda: 1. Begrüßung und Vorstellung Agenda 2. Status der weiteren Projekte a. Ganztagesschule: Inhalte & Suche Projektleiter b. Kurzstatus der anderen Projekte 3. Abschluss „Kommunikation/Unsere Schule“, 4. Vertiefung „Mittelstufe“, 5. Abschluss und Feedback 6. Nächste Termine 1.2. Teilnehmer Etwa 35 Lehrer und Eltern und; 4 Mitglieder des Schulentwicklungsgremiums (SEG: Meike Willen [MW], Friederike Boock [FB], Winfried Blask, Matthias Kromayer [MK]) 2. Begrüßung FB begrüßte die Teilnehmer und stellte die Agenda vor. 3. Status der Projekte Bistro  Projekt läuft Mittlere Reife  Pilotphase läuft  Bericht auf einer der nächsten SEKs Ganztagesschule  Neue Konzept nötig für  Schuljahr 2015/16  Langfristige Lösung  Bedarf noch unklar; muss kurzfristig erhoben werden, damit die Zuschüsse nicht verloren gehen.  Elternvertreter (6./7. Klasse) gesucht Kommunikation/“Unsere Schule“  Projekt vorerst abgeschlossen  Infoveranstaltung fand im März statt: o Nicht alle Interessierten wussten davon o Wiederholung jedes Schuljahr gewünscht o Breite Ankündigung nötig o „Abgespeckte“ Version für neue Familien hilfreich  Informationen sollen auch schriftlich niedergelegt werden  Infomappe für neue Familien wird bereits erarbeitet SEK 07 15-04-16 Dokumentation v1-MK Seite 1 von 2  Weitere Ideen bitte an Johannes Leiste Zweizügigkeit  Derzeit beim Vorstand 4. Vertiefung Projekt „Mittelstufenreform“ Hilmar Schmidt stellte die Ergebnisse der Befragung von Eltern, Schülern und Lehrern der Mittelstufe vor (siehe separate Dokumentation). Die Befragung ergab spannende Einsichten, viele Übereinstimmungen, aber auch ein uneinheitliches Bild. Anschließend stellte Friederike Breitfeld 4 Modelle reformierter Mittelstufen vor: Waldorfschulen Coburg, Engelberg, Filderstadt, Hamburg-Bergstedt (siehe separate Dokumentation). Einige Merkmale sowie erste Eindrücke wurden kurz diskutiert. Die Projektgruppe wird konkrete Verbesserungsvorschläge für die Mittelstufe herausarbeiten, die auf sich deckenden Aussagen und Bewertungen von Lehrern, Schülern und Eltern basieren. Die Projektgruppe wird außerdem die Modelle reformierter Mittelstufen weiter untersuchen, vergleichen, bewerten und einen Vorschlag für ein daraus abgeleitetes „Schwabinger“ Modell machen. Die Projektgruppe erhielt sehr positives Feedback (siehe separate Dokumentation). 5. Feedback an das Schulentwicklungsgremium Beibehalten / positiv  Sehr konkrete, gute Konzepte  SEK soll weiterhin durchhalten! Verbessern / weiterentwickeln  Woher können wir neue Projektleiter nehmen?  Feste Projektstart-Zeitpunkte festlegen, z.B. nach Schulferien.  Wie können junge, engagierte Kollegen eingebunden werden? SEK 07 15-04-16 Dokumentation v1-MK Seite 2 von 2