Prénom : ……………………………
date : ………………….……………
Phonologie : le son « il / ill / y »
[j]
1) Entoure quand tu entends «
il / ill / y ».
2) Mets une croix où tu entends «
il / ill / y ».
3) Entoure les mots où on entend
« il / ill / y » .
un crayon - un papillon - les yeux - du fil un rayon - une chenille - une fille - un pyjama
4) Entraîne-toi à écrire.
ill .
.
.
.
y.
.
un papillon .
un crayon .
.
.
.
.
Prénom : …………………………..
[j]
date : …………………………………
Phonologie : le son « il / ill / y »
Colle les étiquettes dans la colonne qui convient.
« il / ill / y »
« il / ill / y »
……………………………………………………………………………………………………………
Correction
[j]
Phonologie : le son « il / ill / y »
Colle les étiquettes dans la colonne qui convient.
« il / ill / y »
« il / ill / y »

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