4A - Liceo scientifico Boggio Lera

ITALIANO – CLASSE IV A Ordinario
PROGRAMMA SVOLTO
Anno scolastico 2013/14
Prof.ssa Antonella Privitera
IL PURGATORIO DANTESCO
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Caratteri generali
Canti I, III, V, VI,
Raccordo dal VII al X
Canto XI
Raccordo dal XII al XX
XXI (vv. 76-136),XXII
Raccordo dal XXIII al XXVII
XXVIII (34-69), XXX (versi 82-145), XXXIII (versi 127-145)
UMANESIMO E RINASCIMENTO. COORDINATE STORICOCULTURALI
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Marsilio Fiocino ed il Neoplatonismo; la nuova prospettiva rispetto all'Aristotelismo
medievale.
Il primo e secondo Umanesimo: carrellata dei generi e degli autori nei centri culturali
di maggior rilievo.
Introduzione al Rinascimento.
Panoramica degli altri generi letterari in età rinascimentale
Caratteristiche generali ed introduzione al Manierismo.
Il trattato in età rinascimentale; Bembo, Castiglione, Della Casa, Aretino, Erasmo da
Rotterdam.
Machiavelli e la nascita della saggistica moderna: vita, formazione, ideologia
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Lettura ed analisi della lettera a Francesco Vettori
-Il Principe:
Lettera dedicatoria
schematizzazione dei capitoli 1-14, 15, 18.
Cap. I : i vari tipi di principato
Cap. XV: i motivi di lode e di vituperio per i principi
Cap. XVIII: in che modo i principi debbano conservare la parola data
Il Machiavelli dei Discorsi intorno alla prima deca di Tito Livio; il Belfagor arcidiavolo.
La Mandragola; lettura ed analisi dell’ i sull'atto III, scena IV. Il conflitto delle
interpretazioni della figura di Lucrezia.
Guicciardini, caratteri generali, I ricordi.
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Il Poema cavalleresco in età umanistico-rinascimentale: continuità e trasformazione di un
genere letterario.
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Matteo Maria Boiardo; L’Orlando innamorato
Ariosto e l'Orlando Furioso; Lettura ed analisi: Canto I, ottave 1-9: l’argomento del
poema
Canto I, ottave 5-23,32-45,48-71 (La fuga di Angelica; i labirintici andirivieni dei
cavalieri nella selva)
Canto XII, ottave 4-22 (il palazzo di Atlante) Canto XXXIV, ottave 70-92 (Astolfo sulla
luna)
Orlando Furioso: Astolfo sulla luna.
Interpretazione generale del Furioso
Le satire di Ariosto; Lettura ed analisi della prima satira
L'ironia del Furioso e la critica nelle satire.
Ariosto e la ricezione: Ariosto e Calvino.
IL MANIERISMO E LA CONTRORIFORMA:
CONTESTUALIZZAZIONE.
Torquato Tasso : vita e personalità.
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Tasso e le opere minori: rime e Aminta. Lettura ed analisi della canzone del Metauro
eddel coro dell'atto I dell'Aminta "O bella età de l'oro"
La Gerusalemme Liberata: struttura, composizione;tematiche, ideologia e lingua.
Lettura ed analisi del proemio I, 1-19; la morte di Clorinda XII, 1-11, 18-19
Analisi delle figure di Ermini e Armida.
Gerusalemme liberata: interpretazione generale.
Carrellata generale dei generi letterari
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Trattatistica storiografica e filosofica; il
Il teatro con B. Guarino;
Shakespeare e l'Amleto. Analisie commento dell’opera.
IL BAROCCO
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Caratteristiche generali; il concetto di spazio e tempo; il rapporto con la luna; punti
di contatto con Novecento ed il Postmodernismo
Panorama letterario del Seicento; il poema, il romanzo, la poesia, il teatro in età
barocca in Europa, il teatro in Spagna e Francia, Tirso del Molina, Calderon de la
Barca, Corneille, Racine e Moliere.
Galileo ed il metodo scientifico.
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Vita e formazione di Galileo;
il Sidereus Nuncius
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Validità letteraria e rivoluzione scientifica nel “Dialogo sopra i due massimi sistemi
del mondo”. Lettura ed analisi della Lettera a Cristina di Lorena, dal Saggiatore e dal
Dialogo (Elogio dell’imperfezione; Elogio dell’intelletto umano)
L’interpretazione di Paolini.
Vita di Galileo di B. Brecht: lettura ed analisi.
Calvino e la rapidità di Galileo.
Analisi della lingua di Galileo: il Saggiatore.
Marino
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Dalla Lyra lettura ed analisi di “Il seno”; “O bella schiava”
Percorso tematico: la frantumazione e l'immagine femminile nella poesia barocca.
L’ARCADIA ED IL ROCOCÒ
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Vico e Metastasio
La narrativa inglese e francese nel Settecento.
L'ILLUMINISMO
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Caratteri generali; contestualizzazione; l'intellettuale, le riviste e le accademie, il
cittadino, il
rapporto con la natura ed il mito del buon selvaggio.
Lettura ed analisi de “Candido” di Voltaire
Parini; vita ed ideologia
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Dialogo sopra la nobiltà: lettura ed analisi
Le odi: lettura ed analisi de “La salubrità dell’aria”.
Il Giorno: lettura ed analisi di: Il risveglio del giovin signore ( il mattino vv.1-124)
La vergine cuccia (il meriggio , vv.652-697)
Foscolo: vita, personalità, le opere
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Le ultime lettere di Iacopo Ortis: lettura ed analisidi: Il sacrifico della nostra patria è
consumato (lettera dell’11 ottobre 1797; Lettera da Ventimiglia.
I sonetti : “A Zacinto”; “Alla sera”; “In morte del fratello Giovanni”.
Dei Sepolcri: introduzione; struttura, tematiche, genesi, stile; lettura e commento
dei versi 1-190; 213-295
Le Grazie.
La riforma della commedia: Carlo Goldoni
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La produzione letteraria, il Mondo ed il teatro; la lingua ed il dialetto.
La locandiera: introduzione allo studio: lettura dei testi T1, T2, T3.
Vittorio Alfieri: La vita le tragedie
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IL ROMANTICISMO,
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Caratteri generali del Romanticismo: scissione io-mondo; i generi;
Il Romanticismo italiano.
PREPARAZIONE AL VIAGGIO D’ISTRUZIONE IN FRIULI E
SLOVENIA “I LUOGHI DELLA MEMORIA
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Lettura ed analisi del “La coscienza di Zeno di I. Svevo.
Il quadro geopolitico allo scoppio della Prima Guerra Mondiale; il fronte di guerra;
Caporetto e
la riscossa del Piave.
I fatti storici tra primo e secondo conflitto che coinvolsero Gorizia, Trieste,
Basovizza.
INCONTRO CON L’AUTORE DOMENICO BARRILA’
Lettura ed analisi del libro "I legami aiutano a vivere"
Catania 6/6/2014
Antonella Privitera
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LATINO – CLASSE IV A Ordinario
PROGRAMMA SVOLTO
Anno scolastico 2013/14
Prof.ssa Antonella Privitera
ORATORIA LATINA
 Politica e letteratura. Excursus storico a partire dall'età greca.
 Il diritto a Roma; leggi scritte, consuetudini, responsa e meccanismi processuali.
 La questione tra legge e natura; confronto tra antichi e moderni.
 La Retorica e l'oratoria: i caratteri del genere
CICERONE
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La carriera di Homo Novus, l’immensa produzione letteraria, l’attività politica e
forense, le orazioni e i trattati retorici, il pensiero politico e filosofico, i trattati
filosofici, le opere poetiche, la fortuna. Lettura ed analisi del Pro Archia (18-19)
Percorso: lo smascheramento di Catilina:Oratio I in Catilinam :lettura ed analisi dei
paragrafi 1-2 (Inizio), dei paragrafi 32-33 (perorazione finale) in latino;.
Oratio I contra Verrem; Laboratorio di traduzione: Oratio II contra Verrem ( De
signis).
Percorso: tra affari pubblici ed affetti privati: Epistulae ad familiares; tutti passi
antologizzati in italiano.
Somnium Scipionis; laboratorio di traduzione(17)
Percorso: il De Officiis, ovvero la morale e la classe dirigente
De Officiis (tutti passi antologizzati in italiano)
Corruzione tra passato e presente: Michele Sindona eGiorgio Ambrosoli
SALLUSTIO
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L’uomo le scelte politiche e letterarie; lo scrittore: gli influssi, la lingua, lo stile, gli
arcaismi del lessico sallustiano; il Belllum Catilinae, Il Bellum Iugurthinum
Catilina, nobili genere natus(De coniuratione Catilinae 5,1-8)
Laboratorio di traduzione: De coniuratione Catilinae (33,15-16)
CORNELIO NEPOTE E VARRONE
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La vita l’erudizione e la fondazione del sapere enciclopedico
IL QUADRO STORICO DEGLI ULTIMI ANNI DEL I A. C..
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Il contesto culturale
Il rapporto citta campagna nella tarda repubblica.
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VIRGILIO
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L’orizzonte poetico ed ideologico.
Lettura ed analisi del proemio dell'Eneide; traduzione contrastiva; l’eroe dei nostri
giorni.
Le bucoliche virgiliane; canone del genere; Percorso: La poesia e la violenza della
storia. La I bucolica, vv. 1-83, analisi e traduzione. Tutti i brani antologizzati in
italiano.
Le Georgiche: la favola di Orfeo ed Euridice: interpretazioni a confronto.
Virgilio e l'Eneide. Elementi generali dell’opera.
Percorso: L’intento celebrativo e la pietas dell’eroe. Laboratorio di traduzione: il
secondo libro dell'Eneide, vv.268-297; tutti i passi antologizzati in italiano.
Percorso: Un amore impossibile Eneide IV 296-335.Tutti i passi antologizzati in
italiano.
Percorso: Il dolore della guerra (Eneide IX, XII tutti i passi antologizzati in italiano)
ORAZIO
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Vita, opere, morale
Lettura ed analisi di: “ carpe diem” (Ode I,11)
Percorso: alla ricerca di sé: ricordi, esperienze, riflessioni (Epodo VII, Satira I; lettura
ed analisi di “Est modus in rebus” Percorso: vivere in città, vivere in campagna (
Satira I, II; tutti i passi antologizzati in italiano)
Percorso: figure di donne, figure dell’amore (Ode I 5,II 4, III 9, IV 11; T10 e T12 in
latino, tutti gli altri passi antologizzati in italiano); l'eredità greca e la fenomenologia
dell'amore.
Percorso: il tempo fugge, la poesia rimane (Ode I, 9 in latino, 11 in latino, II 6in
italiano,14,III, 13, 30 in italiano)
LA POESIA ELEGIACA
 Caratteri generali ed excursus del genere dall’età greca arcaica
TIBULLO
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Vita ed opere ;Elegia I, 1, 53-60
Tutti i passi antologizzati in italiano
PROPERZIO
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Vita ed opere
Tutti i passi antologizzati in italiano
OVIDIO ELEGIACO
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Vita ed opere
Tutti i passi antologizzati in italiano
SINTASSI
Ripasso dei seguenti costrutti:
Il gerundio
Il gerundivo
La perifrastica passiva
I pronomi e gli aggettivi indefiniti
La consecutio temporum
Le interrogative indirette
La costruzione dei verbi impersonali che indicano sentimento
La costruzione di interest e refert
La costruzione di opus est
Catania 16/6/2014
Privitera
Antonella
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Liceo Scientifico " E. Boggio Lera" - Catania
Programma di Lingua e Letteratura Inglese
Classe IV Sez. A – Scientifico
Anno Scolastico 2013/ 2014
Prof. F. Pollicino
Letteratura :
The Elizabethan Age Drama:
The theatre in the Elizabethan age
William Shakespeare: life and works
William Shakespeare: Julius Caesar: plot and themes
The Age of Shakespeare:
James I
The Gunpowder Plot
The Puritan Age:
Historical background
Social background
The Stuarts: Charles I
The Civil War
The Commonwealth: Oliver Cromwell – Richard
Cromwell
Literary production: John Milton
Anthology:
J. Milton: Satan’s Speech ( from “Paradise Lost”)
8
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The Restoration:
Historical background
The Stuarts: Charles II - James II - Mary II and William III – Queen
Anne
Social background: the birth of Political Parties
Literary production: classicism and rationalism
The Scientific Revolution
The means for cultural debate: newspapers and reviews
The Rise of the Novel:
Features of the New Novel
Daniel Defoe: life and works
Jonathan Swift: life and works
Anthology:
D. Defoe: “ Man Friday” ( from “Robinson Crusoe”)
Libro di testo:
Spiazzi – Tavella – Performer – Culture and Literature 1-2
Multimediale con E-book su DVD ROM – From the origins to the Eighteen
century - Zanichelli
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Liceo Scientifico “E. Boggio-Lera” Catania
Anno Scolastico 2013/2014
Programma Storia classe IV sez. A
Prof. Alessandra Sinatra
Testo, V. Castronovo, MilleDuemila Un mondo al plurale, vol.2 La Nuova Italia, 2012
Illuminismo e Riforme
I principi illuminati : Impero asburgico :Maria Teresa e Giuseppe II, Lombardia e Toscana, L’europoa nord-orientale
Letà delle rivoluzioni
La rivoluzione industriale
La rivoluzione americana e la nascita degli Stati Uniti
La rivoluzione francese e le sue ripercussioni in Europa
L’Età napoleonica
La campagna d’Italia
Le repubbliche giacobine italiane
La campagna d’Egitto e la fine delle repubbliche italiane
Napoleone al potere
L’Europa contro Napoleone: dalla sconfitta di Trafalgar a quella di Waterloo
Restaurazione e rivoluzioni: Il Congresso di Vienna e il nuovo assetto europeo
Monarchie costituzionali e indipendenza ( 1820, 1830) l’indipendenza della Grecia
Stato e Ideologie politiche nell’800
Democratici, moderati e neoguelfi. L’idea di Nazione
La breve stagione del ’48 democratico italiano
Cavour e il programma liberale moderato
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Liceo Scientifico “E. Boggio-Lera” Catania
Anno Scolastico 2013/2014
Programma Filosofia classe IV sez. A
Prof. Alessandra Sinatra
Testo: D. Massaro, Il pensiero che conta A. Miller, Il Crogiuolo, Einaudi
Umanesimo e Rinascimento
Cusano, Ficino, Pico della Mirandola, Montaigne
L’interesse per la natura e la rivoluzione astronomica
Bruno, Copernico
Il metodo matematico sperimentale e il Meccanicismo
Galileo
Il metodo induttivo
Bacone
Il metodo cartesiano e la fondazione della metafisica soggettivistica
Il cuore ha ragioni che la ragione non conosce: Pascal e la critica al razionalismo di Cartesio
Le risposte al dualismo cartesiano
Spinoza, L’ordine geometrico del mondo, la libertà secondo ragione
Leibniz, L’ordine contingente del mondo, La monadologia
Riflessioni sullo Stato: Spinoza, Hobbes, Locke
Empirismo e Scetticismo
Locke
LIlluminismo
Hume
Vico, La scienza nuova
Kant, Che cos’è l’Illuminismo, introduzione al Criticismo, la struttura della Critica della Ragion Pura
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LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA” CATANIA
PROGRAMMA DI MATEMATICA
CLASSE IV A
ANNO SCOLASTICO 2013/14
Testo adottato: M.Bergamini - A.Trifone - G.Barozzi – Matematica.blu 2.0 vol. 3 - 4 Zanichelli
POTENZE E LOGARITMI
-Proprietà delle potenze.
-La funzione esponenziale.
-Curva esponenziale.
-Equazioni e disequazioni esponenziali.
-I logaritmi, proprietà dei logaritmi, cambiamento di base.
-La funzione logaritmica
-Curva logaritmica.
-Equazioni e disequazioni logaritmiche
ARCHI E ANGOLI
-Gli angoli
-Misure degli angoli in gradi e radianti.
SUCCESSIONI
-Definizione di successioni numeriche
-Successioni monotone
-Le progressioni aritmetiche. Proprietà
-Le progressioni geometriche. Proprietà
FUNZIONI GONIOMETRICHE
-Circonferenza goniometrica.
-Funzioni goniometriche seno e coseno.
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-Funzioni goniometriche tangente e cotangente, secante e cosecante.
-Relazioni fondamentali.
-Valori delle funzioni goniometriche.
-Archi noti.
-Significato goniometrico del coefficiente angolare di una retta.
-Grafici delle funzioni goniometriche.
-Funzioni goniometriche inverse.
RELAZIONI TRA FUNZIONI GONIOMETRICHE DEGLI ARCHI ASSOCIATI
-Archi supplementari.
-Archi le cui misure differiscono di 180°.
-Archi opposti.
-Archi esplementari.
-Archi complementari.
-Archi le cui misure differiscono di 90°.
-Archi la cui somma delle misure è 270°.
-Archi le cui misure differiscono di 270°.
FORMULE GONIOMETRICHE
-Formule di addizione e sottrazione del coseno, del seno, della tangente, della
cotangente.
-Formule di duplicazione.
-Formule di bisezione.
-Formule parametriche razionali.
IDENTITA’ ED EQUAZIONI GONIOMETRICHE
-Identità.
-Equazioni elementari .
-Funzioni goniometriche inverse.
-Equazioni riconducibili ad equazioni elementari.
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1414
-Equazioni lineari in senx e cosx: metodo grafico e metodo algebrico.
-Equazioni omogenee in senx e cosx.
-Equazioni riconducibili a omogenee in senx e cosx.
DISEQUAZIONI GONIOMETRICHE
-Disequazioni goniometriche elementari.
-Disequazioni riconducibili a disequazioni elementari.
-Disequazioni lineari in senx e cosx: metodo grafico e metodo algebrico.
-Disequazioni omogenee in senx e cosx.
-Disequazioni riconducibili a omogenee in senx e cosx.
-Disequazioni goniometriche fratte.
TRIANGOLI RETTANGOLI
-Teoremi sui triangoli rettangoli.
-Risoluzioni di problemi sui triangoli rettangoli.
-Area di un triangolo.
-Teorema della corda.
TRIANGOLI QUALUNQUE
-Teorema dei seni.
-Teorema del coseno o di Carnot.
TRASFORMAZIONI GEOMETRICHE
-Definizione ed equazioni di una trasformazione geometrica.
-I punti e le figure unite.
-Traslazione nel piano. Equazioni di una traslazione.
-Simmetria centrale. Equazioni di una simmetria centrale.
-Simmetria assiale. Equazioni di alcune simmetrie assiali: simmetria rispetto
all’asse x, rispetto all’asse y, simmetria rispetto alla bisettrice del I e III
quadrante e rispetto alla bisettrice del II e IV quadrante.
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LICEO SCIENTIFICO STATALE E. BOGGIO LERA
PROGRAMMA DI FISICA
CLASSE 4
SEZ.
A
ANNO SCOLASTICO 2013-2014
Termodinamica
I gas e la teoria cinetica
I sistemi gassosi. Temperatura, equilibrio termico e principio zero della termodinamica. Scale
termometriche. Equilibrio termodinamico. Legge di Boyle e di Gay-Lussac. Termometro a gas a volume
costante. Lo zero assoluto. L’equazione di stato dei gas perfetti. La mole e il numero di Avogadro. Il
modello molecolare dei gas perfetti. Urti molecolari e pressioni.
Pressione in funzione della velocità
quadratica media. Velocità quadratica media e temperatura. Energia cinetica media e temperatura.
Interpretazione microscopica della temperatura. Equipartizione dell’energia. I gas reali. Cammino libero
medio. Equazione di Van der Waals.
Il primo principio della termodinamica
Principio di equivalenza: il calore come forma di energia. Calore e temperatura. Calore e cambiamenti di
stato. Calore latente di fusione e vaporizzazione. Trasformazioni reversibili e irreversibili. Lavoro
termodinamico. Lavoro di un gas durante una trasformazione isobara. Il lavoro nelle trasformazioni
isoterme. Il primo principio della termodinamica. Energia interna di un gas perfetto. Trasformazioni
isocore, isoterme e cicliche. Impossibilità del moto perpetuo. Energia interna e calori specifici. Calore
molare. Le trasformazioni adiabatiche.
Il secondo principio della temodinamica
e l’entropia
Le macchine termiche. Il rendimento di una macchina termica. Il verso privilegiato delle termodinamiche.
Il calore come forma degradata di energia. L’enunciato di Kelvin del secondo principio della
termodinamica. Limiti e modalità delle trasformazioni di calore in lavoro. L’enunciato di Clausius e
l’irreversibilità. Equivalenza tra i due enunciati del secondo principio. Il ciclo di Carnot. La macchina di
Carnot. Il calcolo del rendimento della macchina di Carnot. Il terzo principio della termodinamica. Il motore
a benzina e diesel. I frigoriferi e la loro efficienza. L’entropia di Clausius. La disuguaglianza di Clausius.
L’entropia come funzione di stato. Le variazioni di entropia. La disuguaglianza di Clausius applicata a un
ciclo irreversibile. . L’entropia di un sistema isolato. L’entropia dell’universo. Variazioni di entropia nelle
trasformazioni di un gas perfetto. L’espansione libera di un gas.
Onde
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1616
Moto ondulatorio
Oscillazioni armoniche, smorzate e forzate. La variazione di un’onda nello spazio e nel tempo. Direzione di
vibrazione, propagazione, fronti d’onda e raggi. Le onde periodiche. Velocità di propagazione nei diversi
mezzi. La funzione d’onda, pulsazione, numero d’onda e fase. Principio di sovrapposizione, interferenza,
sorgenti coerenti., battimenti. La diffrazione delle onde. Il principio di Huygens. La riflessione e la
rifrazione. La rifrazione e la riflessione nella luce. La legge di Snell. La riflessione totale e l’angolo limite. La
dispersione della luce. I colori.
Il suono
La propagazione del suono. Le caratteristiche del suono. Suono puro e complesso caratteristiche di un
suono: intensità timbro, altezza. Il livello sonoro. L’effetto Doppler. Le onde stazionarie e la risonanza
Le proprietà ondulatorie della luce.
Modello corpuscolare e ondulatorio della luce, evoluzione del modello ondulatorio la complementarietà
tra onde e corpuscoli. Le grandezze fotometriche e radiometriche. Interferenza e l’interferometro di
Young a doppia fenditura . Diffrazione della luce, ampiezza di un fascio di luce diffratta. Cenni sui reticoli di
diffrazione. La polarizzazione della luce mediante lamine polaroid. La polarizzazione attraverso cristalli
anisotropi. La legge di Malus. Lo spettro a righe dei gas.
Elettromagnetismo
Fenomeni di elettrostatica e campo elettrico
Conduttori e isolanti. L’elettrizzazione per strofinio, per contatto e per induzione. Principio di
conservazione della carica elettrica. I dipoli elettrici e la polarizzazione per orientamento o deformazione.
La legge di Coloumb. La costante dielettrica nel vuoto e di un mezzo. Le forze fondamentali. Il campo
elettrico. Il vettore campo elettrico. Il campo elettrico generato da una carica puntiforme. Le linee di
campo del campo elettrico. Il campo elettrico di una distribuzione sferica di carica. Campo elettrico
uniforme. Esperienza di Millikan. Il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss. L’equilibrio
elettrostatico dei conduttori e il teorema di Gauss. Il campo elettrico generato da una distribuzione piana
di carica. Il campo elettrico di un condensatore piano, di un filo carico e generato da una distribuzione
sferica di carica. L’energia potenziale elettrica, il potenziale elettrico e la differenza di potenziale.
Esperienze di laboratorio:
Onde: esperienze con ondoscopio.
Testo: Fisica! Le regole del gioco. Volume 1 A. Caforio, A. Ferilli. Le Monnier
16
1717
PROGRAMMA di SCIENZE – CLASSE 4A – a. s. 2013/2014
INSEGNANTE: PROF. MAUGERI GIUSEPPE
Chimica

I composti inorganici: reazione di sintesi di ossidi, anidridi, idracidi, ossiacidi, Sali (acido + base, metallo +
acido, ossido + anidride, sale + sale) e loro bilanciamento. Nomenclatura tradizionale e IUPAC.

Le soluzioni: miscele omogenee ed eterogenee. Solventi e soluti. Idratazione e solvatazione. Influenza di
temperatura e pressione sulla solubilità delle soluzioni. Soluzioni sature e sovrasature. Elettroliti e soluzioni
elettrolitiche. Molarità, Molalità, e frazione molare di una soluzione.

Gli equilibri chimici: La legge dell’equilibrio chimico. Il prodotto ionico dell’acqua. Il pH di una soluzione.
Biologia

L’apparato locomotore: Il Sistema scheletrico umano (Scheletro assile ed appendicolare); Il sistema
muscolare umano(anatomia e fisiologia generale, meccanismo della contrazione muscolare). La placca
neuromuscolare. L’acetilcolina.

Il sistema immunitario: Immunità aspecifica e specifica. Immunità acquisita: vaccini e sieri. Linfociti B,
plasmacellule, linfociti T; risposta umorale e mediata da cellule. Sistema MHC. Le malattie auto- immuni e le
allergie.

Il sistema Endocrino: Ormoni liposolubili ed idrosolubili. Anatomia generale del Sistema endocrino.
Ipotalamo ed Ipofisi. Tiroide e paratiroidi. Le ghiandole surrenali. Le gonadi.

Il Sistema Nervoso: Il SN centrale e periferico. L’arco riflesso. Il potenziale di riposo, soglia e di azione. I
neurotrasmettitori. Sinapsi eccitatorie ed inibitorie. Sviluppo del SN nei vari gruppi animali. SN autonomo:
simpatico, parasimpatico, enterico. Evoluzione e sviluppo embrionale del tubo neurale nei mammiferi e
nell’uomo. La corteccia cerebrale e le sue aree di specificità. I traumi del cervello e le loro conseguenze. Il
sistema limbico e le emozioni. Schizofrenia, depressione,disturbo bipolare e demenza senile.

L’orecchio: Anatomia e fisiologia generale dell’orecchio esterno, medio, interno. Udito ed equilibrio.

L’occhio: anatomia e fisiologia generale dell’occhio umano. La visione ed i principali difetti della vista.

Il gusto e l’olfatto: anatomia e fisiologia generale dell’orano del gusto e dell’odorato nei principali gruppi
animali e nell’uomo.

La riproduzione nei viventi: riproduzione asessuata, sessuata e fecondazione nei principali gruppi animali e
vegetali.
Prof. Giuseppe Maugeri
17
1818
LICEO SCIENTIFICO STATALE
“E. BOGGIO LERA”- CATANIA
Anno scolastico 2013/2014
Programma di DISEGNO E STORIA DELL’ ARTE
Classe 4^ sez. A Ordinario
Docente: PROF. ALDO DI PIETRO
Libri di testo:
Storia dell’ arte: G. Cricco-.Di Teodoro, Itinerario nell’ arte, vol. 2 ed. Zanichelli
Disegno::R. Fiumara – R. Cattaneo, Idea, segno, progetto vol.2 ed. De Agostini
GEMETRIA DESCRITTIVA:








Prospettiva accidentale di un parallelepipedo
Prospettiva di tre parallelepipedi in composizione
Prospettiva di due parallelepipedi sovrapposti
Prospettiva di un parallelepipedo sormontato da una piramide
Prospettiva di due lettere alfabetiche
Prospettiva di una scala a due rampe
Prospettiva di un monumento commemorativo
Prospettiva di una monumento con struttura cruciforme
STORIA DELL’ ARTE

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
Donato Bramante
Leonardo da Vinci
Raffaello Sanzio
Michelangelo Buonarroti
Giorgione da Castelfranco
Tiziano
Il Correggio
Baldassare Peruzzi
Giulio Romano
Andrea Palladio
Il Tintoretto
Il Caravaggio

Bernini
18
1919
Liceo Scientifico Statale “E. Boggio Lera” - Catania
PROGRAMMA DI RELIGIONE
Insegnante: Irene Li Greggi
Classe 4^ sez. A
Anno Scolastico 2013-2014
Libro di testo adottato: L. Solinas, Tutti i colori della vita ed. blu, SEI Torino, 2009
Modulo 1. Scienza e religione
 Il senso del mistero nella ricerca scientifica: lo stupore, punto di partenza della ricerca scientifica
 Il dialogo tra fede e ragione: conflitto o autonomia?
 La Chiesa di fronte all’avanzare della scienza: il “caso Galilei”.
 Creazione ed evoluzione: evoluzionismo biologico e creazionismo fissista. Il concordismo. L’evoluzionismo
ideologico di stampo materialista.
Documenti: A. Einstein, Come io vedo il mondo, Giachini, Milano 1955 (passi scelti)
A. Einstein, Pensieri degli anni difficili, (passo scelto)
J. Monod, Il caso e la necessità, Mondadori, Milano 1996 (passi scelti)
G. Galilei, Lettera a Maria Cristina di Lorena
M. Hack, Il mio infinito, Dalai editore, Milano 2011 (p.200-206)
DVD Decalogo 1 di K. Kieslovkij
Modulo 2. Scienza ed etica a confronto
 Una scienza per l’uomo. Il campo d’indagine della bioetica (p.328-329)
 Principi di bioetica cristiana: sacralità della vita e dignità della persona (p.332-333)
 La dignità della persona: concezione sostanzialista e funzionalista (p. 284-285). Il dualismo radicale di Engelhardt e
Singer.
 Etica e ricerca scientifica: ciò che è possibile è anche lecito?
 La clonazione umana e lo spettro dell’eugenetica. La ricerca sulle cellule staminali (p. 340-341)
 La fecondazione assistita e il “diritto” alla maternità (pag 344-345)
 L’aborto: diritto alla vita e statuto dell’embrione (p. 348-349)
 La buona morte nella tradizione cristiana. Eutanasia ed accanimento terapeutico. (pag 352-353)
Documenti:
Giovanni Boniolo, Vita ed esistenza (p. 331)
Catechismo della Chiesa Cattolica n° 2293
Congregazione per la Dottrina della Fede Cattolica, Donum Vitae, I, 2-3
Roberto Mordacci, Una introduzione alle teorie morali, Feltrinelli 2003 (p. 335)
H. T. Engelhardt, Manuale di Bioetica, il Saggiatore, pp. 155-178
G. Savagnone, Metamorfosi della persona – Il soggetto umano e non umano in bioetica, LDC, pp.
21-24, 28-43, 89-101
Koichiro Matsuura, Sulla liceità della clonazione (p. 342)
19
10-12,
2020
Jacques Sédat, Desiderare un figlio, 2005 (p. 347)
Oriana Fallaci, Lettera a un bambino mai nato, Rizzoli 1997 (p. 351)
Rossana Becarelli, L’eternità non si compre in farmacia, (p. 354)
Comitato Nazionale di Bioetica, Identità e statuto dell'embrione umano, 22 giugno 1996
L’insegnante
prof.ssa Irene Li Greggi
5 giugno 2014
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