Proyecto docente Oferta sin docencia (a extinguir) Plan 199 Arquitecto Asignatura 15873 PROYECTOS II Grupo 1 Presentación Curso 2004-2005 PROYECTOS II Asignatura troncal Nº de créditos: 21 Profesores: Juan Carlos Arnuncio. Catedrático de Proyectos Arquitectónicos Miguel Ángel de la Iglesia, Profesor Titular de Proyectos Arquitectónicos Paloma Gil, Profesora Titular de Proyectos Arquitectónicos. Eusebio Alonso, Profesor Titular Interino de Proyectos Arquitectónicos Agustín Agudo, Profesor Asociado Valeriano Sierra, Profesor Asociado Jose Manuel Martínez, Profesor Asociado Programa Básico Objetivos La asignatura de Proyectos II se enmarca dentro del área de Proyectos Arquitectónicos como el nivel en el que por primeravez se atiende, aunque elementalmente, a los problemas estructurales y constructivos vinculados a la forma arquitectónica. Así mismo supone una reflexión sobre el problema de la implantación de la arquitectura; las transformaciones del lugar bien sea éste urbano o natural. Y en todo caso, la asignatura abordará de un modo explícito los problemas de metodología de proyecto asumiendo los aspectos principales de la arquitectura. Particularmente se pondrá el acento en "la construcción del espacio" a partir de reflexiones sobre sus características y problemas perceptivos. Básicamente los objetivos generales que se traza la asignatura son: 1º Desarrollar una metodología de proyecto que dote al alumno de una capacidad de dar respuestas acertadas a problemas de arquitectura a traves de un desarrollo correcto del proyecto. 2º Abordar de un modo específico el problema de la "forma arquitectónica" asumiendo su condición de ser construida (relación forma-construcción). 3º Asumir la estructura como parte indiferenciada de la propuesta arquitectónica reconociendo su capacidad de configurar el espacio arquitectónico. 4º Incidir en la naturaleza del espacio arquitectónico en base a sus adjetivos (estático, dinámico) y a sus características que vienen dadas por su forma, tamaño, materialidad, luz, etc. 5º Primera aproximación a las leyes básicas de agrupación de viviendas y su incidencia en la forma de la ciudad. 6º Abordar el problema de el lugar. La implantación. Estudio de las relaciones con el entorno. Problemas de escala y lenguaje. Programa de Teoría El curso se articula en torno a dos líneas: una práctica y otra teórica siendo la primera la principal y sobre la que gravita toda la actividad docente. Programa de teoría: A su vez se divide en dos partes, una de carácter general y otra de apoyo a los ejercicios. Página 1 de 4 Clases de carácter general: "ESTRATEGIAS DE PROYECTO" 1ª Introducción al proyecto 2ª Los límites del espacio 3ª Estrategias de proyecto 4ª La construcción como parámetro de la forma 5ª La organización de la planta 6ª Geometrías 7ª Peso y liviandad 8ª Luz 9ª Lugares Clases de apoyo a los ejercicios 1 Bibliotecas. Se analizaran en sucesivas clases de teoría las bibliotecas de Mies van der Rohe, de Alvar Aalto, de Labrouste, de Scharoum, de Rudolph, de Kahn, de Asplund, de Kahn, de Koolhas. 2 Viviendas 1 El edificio en la ciudad. Problemas de relaciones urbanas 2 La vivienda en diversos arquitectos del siglo XX 3 El espacio doméstico 4 Problemas de agrupación de viviendas. 5 Condiciones mínimas de viviendas A lo largo del curso se realizarán dos exámenes de carácter teórico sobre los temas explicados en clase. Programa Práctico PRIMER TRIMESTRE Tiene carácter introductorio. Se desarrollarán tres ejercicios de preparación y un cuarto que servirá de introducción al que se desarrollará a lo largo del segundo trimestre. 1er Ejercicio Nave para almacenamiento de madera. Tiene por objeto detenerse en las relaciones entre la forma arquitectónica y su naturaleza construida. Se exigirá un alto nivel de definición. Entrega: 19 de octubre 2º Ejercicio A través del estudio de una fachada (sede de una entidad bancaria) en un ámbito de marcado carácter urbano, se abordarán de un modo explícito problemas de composición. Entrega: 9 de noviembre 3er Ejercicio Tiene por objeto abordar las condiciones de localización y disposición de la planta en función de las condiciones exteriores como orientación, topografía, accesos etc. Un mismo programa se resolverá en una serie de situaciones diferentes. Entrega: 23 de noviembre 4ºEjercicio Se realizará en equipos de cuatro o cinco alumnos. Abordará el análisis del edificio singular que se desarrollará en el segundo trimestre: una biblioteca. Particularmente problemas de organización, de luz y relaciones de escala entre los puestos de lectura y las salas. Entrega: 21 de diciembre Página 2 de 4 SEGUNDO TRIMESTRE 5º ejercicio Se trata de incidir en la metodología del proyecto; de ayudar al alumno a encontrar estrategias que le permitan abordar un problema de cierta complejidad como lo es una biblioteca atendiendo, por primera vez, a todas las cuestiones más importantes que integran la arquitectura: organización del edificio, adecuación de la estructura, definición del sistema constructivo y relaciones formales, implantación, etc. Entrega: 8 de marzo. los días 13, 14, 20 y 21 se dedicarán a correcciones públicas conjuntas de todos los grupos del curso al final de las cuales se darán las notas. TERCER TRIMESTRE 6º Ejercicio Desarrollará una serie de viviendas. Tendrá una primera parte analítica a realizar en equipo y una segunda que consistirá en el proyecto de un grupo de viviendas. Se abordarán los problemas derivados del modo de vivir, de la idea de habitat y también los derivados de su agrupación, tanto en lo que se refiere a la vivienda como a los problemas urbanos determinados por el modo de agrupación. Entrega: 31 de mayo Evaluación La naturaleza de la asignatura obliga a valorar de un modo prioritario el trabajo continuado en clase y la progresión realizada a lo largo del curso. Para aprobar por curso es condición necesaria haber entregado en fecha todos los ejercicios del curso y haber asistido regularmente a clase. Podrán acceder a éxamen final los alumnos que no habiendo aprobado por curso hayan entregado la totalidad de los trabajos antes del 31 de mayo. Bibliografía Además de la Bibliografía general aportada por la sección de Proyectos se señala ésta específica relativa a aspectos concretos del curso. ARGAN, G.C. "El concepto de espacio arquitectónico desde el barroco a nuestros días". Buenos Aires, 1973. APARICIO, J.: "El muro, concepto esencial", Madrid, 2000 BANHAM R. :"Teoría y diseño en la era de la máquina" Nueva Visión Buenos Aires, 1965 COLQUHOUN, A.: "Arquitectura moderna y cambio histórico" Barcelona, 1978 FRAMPTON, Kenneth "Estudios sobre cultura tectónica. Políticas de la construcción en la arquitectura de los siglos XIX y XX" Akal. Madrid, 1999 MARTÍ ARÍS C.: "Silencios elocuentes" UPC Barcelona, 1999 NAVARRO BALDEWEG, J.: "La habitación vacante", Valencia, 1999 PARICI, Ignacio: " La construcción de la arquitectura" Instituto de la construcción de Cataluña. PIÑÓN, H.: "El sentido de la arquitectura moderna" UPC, Barcelona, 1997 "Curso básico de proyectos" UPC, Barcelona, 1998 ROSSI, A.: "La arquitectura de la ciudad". Barcelona, 1971. SOSA, J.A.: "Contextualismo y abstracción" Las Palmas, 1995 TORROJA, E.: "Razón y ser de los tipos estructurales" CSIC Madrid, 1984 VENTURI, R.: "Complejidad y contradicción en la arquitectura". Barcelona, 1972. CHOISY, A.: "Historia de la arquitectura". Buenos Aires, 1964. En las clases de teoría se aportará la bibliografía correspondiente Página 3 de 4 Página 4 de 4