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Entregar tu solicitud de admisión debidamente completada y con la papelería requerida:
certificado de bachilletaro, acta de nacimiento, comprobante de domicilio, CURP,
certificado médico y 5 fotografías tamaño infantil.
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TEL.: +52 (771) 107 1505
–
Licenciatura en Arquitectura
El profesional de Arquitectura con énfasis en diseño arquitectónico y urbanismo,
contribuirá al crecimiento económico del país, empleando para tal fin los
conocimientos, capacidades, habilidades y valores que permitan el aprovechamiento
de los recursos a los que tienen acceso generando empleos a través de los procesos de
diseño, proyección y construcción, logrando la satisfacción de las necesidades de
espacio habitable generadas, tanto individual como colectivamente, por los miembros
de la sociedad, con la finalidad de brindar a los ocupantes de dichos espacios, las
condiciones óptimas para el desarrollo pleno de su vida individual y social.
El Centro Cultural Europeo de Estudios Universitarios de
Hidalgo, busca como perfil de egreso que el Licenciado en
Arquitectura con énfasis en diseño Arquitectónico y
Urbanismo, pueda desenvolverse en las áreas generales de
conocimiento en las cuales deberá adquirir dominio de su
profesión. Contribuyendo de esa manera, a un desarrollo
integral, considerando el entorno social y los programas de
desarrollo de nuestro país.
–
El Licenciado en Arquitectura deberá tener
una serie de conocimientos en:
Integración en las etapas del proceso de
diseño arquitectónico y en la realización de
la obra respectiva, aspectos humanistas,
estéticos, tecnológicos, metodológicos y
teóricos de la arquitectura, logrando niveles
óptimos de habitabilidad que consideren las
necesidades de los diversos grupos
poblacionales y principios de desarrollo
sustentable
Fundamentar de manera conceptual y
metodológicamente sus proyectos
arquitectónicos, al aplicar los principios y las
herramientas del análisis y de la
investigación arquitectónica, considerando
los requerimientos y las condiciones
sociales, así como el contexto cultural
correspondiente
Reconocer y apreciar los valores y las
características de la herencia
cultural-arquitectónica como base para
contribuir, a partir de su labor en el campo, a
su enriquecimiento y preservación
Aplicar en sus proyectos y obras
arquitectónicas, los principios de la
administración necesarios para la
planeación, la dirección, la promoción y el
control de los mismos, sujetándose a la
normatividad v vigente y participando en la
valoración de su factibilidad económica,
bajo un marco de valores éticos en la toma
de decisiones
–
Desarrollar un conjunto
de habilidades en:
• Elaborar propuestas arquitectónicas y urbanas, con un
sentido de búsqueda del bien común y de preservación del
medio ambiente, considerando de manera integral el
entorno natural y el construido
• Representación y presentación de proyectos arquitectónicos y
urbanos, por medio de un lenguaje gráfico, volumétrico y
verbal, sustentado en técnicas de expresión vigentes
Humano
Formación
Integral
Reflexivo
Desarrollo
Sustentable
Aprendizaje
Experiencial
Emprendedor
Innovación
Tecnológico
• Pasión por alcanzar metas, tanto las propias como las que
le son confiadas, permitiéndole explotar e incrementar
permanentemente su creatividad, su capacidad reflexiva, su
disciplina y su sentido del orden; cualidades indispensables
para el desarrollo de soluciones arquitectónicas
• Adaptarse a nuevas tecnologías y procedimientos de otras
culturas
• Establecer liderazgos
–
Actitudes para:
–
Tener un alto sentido ético, visión humanista,
responsabilidad social y vocación de servicio
–
Adoptar un pensamiento positivo en el desempeño de sus
actividades.
–
Participar, ejerciendo un liderazgo responsable, en equipos
multidisciplinarios al diseñar y construir proyectos
arquitectónicos y urbano-arquitectónicos
–
Apertura para aceptar otras formas de actuar y pensar
–
Consolidar una actitud de respeto y valoración por sí
mismos, por los demás, por su cultura y por la naturaleza, así
como de contraer un compromiso de servicio, a partir de la
reflexión y definición de sus posturas con respecto a valores
trascendentales de la existencia humana
–
Guiar su vida y ejercer su profesión dentro de un marco de
valores éticos y principios humanistas, contribuyendo con
ello a la conformación de una sociedad más libre, justa y
pacífica
–
Buscador de nuevas opciones y alternativas, proyectándose
como un agente creativo e innovador
–
Responsabilidad y puntualidad
–
Ser tolerante para la resolución de problemas en su área de
trabajo
–
Plan de estudios
Primer cuatrimestre
Sexto cuatrimestre
MATEMÁTICAS
FUNDAMENTOS DE DISEÑO
DIBUJO LIBRE Y TÉCNICO
COMUNICACIÓN
LABORATORIO DE COMPUTO I
ESTRUCTURAS DE CONCRETO I
DISEÑO ARQUITECTÓNICO II
ANÁLISIS DE COSTOS
INSTALACIONES
INGLÉS III
Segundo cuatrimestre
Séptimo cuatrimestre
MATEMÁTICAS PARA ARQUITECTURA
TEORÍA DEL DISEÑO Y MAQUETAS
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I
COMPOSICIÓN I
LABORATORIO DE CÓMPUTO II
ESTRUCTURAS DE CONCRETO II
DISEÑO ARQUITECTÓNICO III
PRESUPUESTOS
URBANISMO I
INGLÉS IV
Tercer cuatrimestre
TOPOGRAFÍA
TEORÍA DEL DISEÑO II
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
COMPOSICIÓN II
EDIFICIOS
Cuarto cuatrimestre
ESTRUCTURAS I
MECÁNICA DE SUELOS
EXPRESIÓN GRÁFICA
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN I
INGLÉS I
Quinto cuatrimestre
ESTRUCTURAS II
DISEÑO ARQUITECTÓNICO I
ARQUITECTURA DEL PAISAJE
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN II
INGLÉS II
Octavo cuatrimestre
ESTRUCTURAS METÁLICAS
DISEÑO ARQUITECTÓNICO IV
ADMINISTRACIÓN DE OBRAS
LA CONSTRUCCIÓN Y SU LEGISLACIÓN
URBANISMO II
Noveno cuatrimestre
ÉTICA PROFESIONAL
DISEÑO ARQUITECTÓNICO V
ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
REGENERACIÓN DE ESTRUCTURAS

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