14:15 Uhr bis 16:00 Uhr Vorträge Funktionen – immer gut für eine Überraschung (Prof. Dr. Wilfried Herget) Ziel des Vortrags ist es, (wieder) bewusst zu machen, welch weites Spektrum an Überraschendem das Thema Funktionen bietet, und zu ermutigen, solche Gelegenheiten im Unterricht bewusst zu pflegen, und an den konkreten Beispielen aufzuzeigen, dass und wie Überraschendes im Mathematikunterricht wirkungsvoll zu nutzen ist – mit und ohne Rechner. Sprach- und fachintegriertes Lernen mit dem Mathematikbuch (Prof. Dr. Sebastian Rezat) Die Forderungen nach einem sprachsensiblen Mathematikunterricht oder fach- und sprachintegriertem Lernen von Mathematik werfen die Frage nach angemessenen Konzepten für die Umsetzung im Unterricht auf. Mathematikbücher bieten verschiedene Textsorten, anhand derer sich integriertes Mathematik- und Sprachenlernen realisieren lässt. Im Vortrag werden Vorschläge zum Arbeiten mit Texten aus dem Mathematikbuch vorgestellt und an Beispielen illustriert. Damit wird neben fachlichen und sprachlichen Aspekten auch das Ziel verfolgt, die Lernenden langfristig zur produktiven Nutzung des Mathematikbuches zu führen.
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