形や色彩、技法などを駆使して表現する力を高める美術の授業（学校公開事前授業） ６月２０日（月）２校時 ３年１組 授業者：野地恵美子先生 報告者：金澤洋祐 ＡＬ的概要 ① ② ③ ④ 授業の目的 エスキースの構想を練る。 授業の目標 形や色彩、材料の組み合わせを考えて表現する力の向上。 生徒目標（態度目標） 話す、聞く、友達と協力する、友達に貢献する。 教師目標（内容目標） 主題に近づけた表現を模索する。具体的な制作の見通しをもつ。 「つながり」が表現さ れていてよい！ 表自 現ら のの 伝生 達き 性方 ＜学習活動・手だて１＞ ＜実践力＞ 制作方法が似てい る生徒をグルーピ ングし、より具体 的な解決方法に向けた、 話し合い活動を行う。 コミュニケーションを通 して、 「思考ツール」 の開発！！ 生活や社会と豊かにかか わる力。 ＜思考力＞ 形や色彩、材料の組 み合わせを考えるこ とを通して、 表現する力。 ＜学習活動・手だて２＞ 思考ツールの活用 石を彫って輪っか にしたら、より伝わ ると思う！ 話し合いを通して修正や加 筆をして思考の整理。 ＜基礎力＞ 形や色彩を通し て、 発想する力。
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