Sven Walter Tel Fax Mail Zeichen Datum Seite +49 (0) 711 248 476-24 +49 (0) 711 248 476-52 [email protected] 1.42302.00 [Bitte bei Antwort angeben] 10. Mai 2016 1/2 Schulbegleitung – Motor oder Bremse schulischer Inklusion? Fachtagung, Dienstag, 5. Juli 2016, Berlin Sehr geehrte Damen und Herren, mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention (2009) hat sich Deutschland auch gesetzlich verpflichtet, die gesellschaftliche Teilhabe von Menschen mit Behinderungen in allen Lebensbereichen sicherzustellen. Die konsequente Umsetzung dieses Anspruchs ist ein durchaus herausfordernder sozialer Reformprozess, der unterschiedliche Sozial- und Leistungssysteme sowie deren Zusammenarbeit untereinander betrifft. Im Prozess der konkreten Umsetzung des Rechtsanspruchs zeigen sich in der Praxis allerdings häufig „Übergangsprobleme“. Im Kontext des Rechtsanspruchs von Menschen mit Behinderung auf inklusive Bildung (Art. 24) lassen sich diese an der so genannten Schulbegleitung ablesen. Tatsächlich lässt sich eine stetig wachsende Praxis der Schulbegleitung beobachten, auch, wenn Kinder und Jugendliche mit Behinderungen an Regelschulen längst noch nicht der „Normalfall“ sind. Reibungsverluste zeigen sich etwa darin, dass bisher keine einheitliche Aufgabenbeschreibung für Schulbegleitung vorliegt, die Funktion und Rollen von Schulbegleitern/innen nicht abschließend geklärt sind, die notwendigen Wissensgrundlagen und Kompetenzen für Schulbegleitung nicht standardisiert sind oder auch durch unterschiedliche Leistungsgrundlagen und Anstellungsverhältnisse. Dennoch ist Schulbegleitung mittlerweile ein wichtiges Instrument inklusiver Bildung. 2 Im Rahmen der Fachtagung „Schulbegleitung - Motor oder Bremse schulischer Inklusion?“ werden interdisziplinäre Herausforderungen im Prozess der Inklusion am Beispiel der Schulbegleitung diskutiert. Die Fachtagung findet im Rahmen des Projekts „Schulbegleiter - Entwicklung eines interdisziplinären Curriculums als Beitrag zur Inklusion“ der Baden-Württemberg Stiftung statt. Die Umsetzung des Projekts übernahm das Universitätsklinikum Ulm im Auftrag der Stiftung. Hiermit laden wir Sie ganz herzlich ein zur Tagung „Schulbegleitung – Motor oder Bremse schulischer Inklusion?“ am Dienstag, den 5. Juli 2016 von 9:30 Uhr bis 16:15 Uhr. Tagungsort: Hotel Aquino - Tagungszentrum Katholische Akademie, Hannoversche Str. 5b, 10115 Berlin-Mitte. Die Tagung ist kostenfrei und für Ihr leibliches Wohl wird gesorgt sein. Eine Anfahrtsbeschreibung steht Ihnen unter folgendem Link zur Verfügung: http://www.hotel-aquino.de/lage.html Das detaillierte Veranstaltungsprogramm entnehmen Sie bitte der Anlage. Anmelden können Sie sich über das Anmeldeformular unter folgendem Link: http://www.uniklinik-ulm.de/struktur/kliniken/kinder-und jugendpsychiatriepsychotherapie/home/aktuelles/veranstaltungen.html Wir freuen uns, Sie in Berlin begrüßen zu dürfen! Mit freundlichen Grüßen Birgit Pfitzenmaier Prof. Dr. Jörg M. Fegert Baden-Württemberg Stiftung Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie Ulm
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