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日本語３H
８月３０日
今日は「今しましょう」のかわりに
Group 1 どうしテストのふくしゅうを
します。
テストの後（あと）
「忍者」の読み物のしつもんを見て。
「忍者」のきじ(article)をもう一度読んで、
しつもんにこたえます。
Reading strategy: Use the questions to guide your
understanding of the text. You already have some context
from the previous class.
Then, using a combination of what you understand and
good guesswork, answer the questions (英語で）. You will
have to be okay with not being completely sure of yourselffor now.
色々な道具を使いました。
（いろいろなどうぐ）
くない
しゅりけん
みずくも
くさりがま
New structure:
〜たり〜たり．．．？？？
そうです！
〜てform
〜たform
And now….
〜たり〜たりform!
忍者は水の上をあるいたり、そらを
とんだりします。
The 〜たり〜たりform is used to say that you do
things such as _____ and ____.
学校でべんきょうしたり、スポーツをしたり
します。
At school I do things such as studying, and
playing sports (but not just that).
http://www.youtube.com/watch?v=mbVUayytv
MY
宿題
1. Read over the 忍者story. Work on your
reading fluency and kanji recognition.
2. Use the quizlet list and your amazing vocals
to learn the dates.
http://quizlet.com/19671949/new
Your amazing vocals:

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