今日学習すること本時のねらい

応急手当を学ぼう
小学校高学年用
スライド資料1
今日学習すること
本時のねらい
応急手当を学ぼう。
スライド資料2
これまでの応急手当を振り返る
(1)すり傷・・・
(2)切り傷・・・
(3)鼻血・・・
(4)やけど・・・
(5)打ぼく・・・
(6)ねんざ・・・
スライド資料3
けがをほうっておくと・・・
・体調が悪くなる。
さいきん
・細菌に感染する。
・けがの状態が悪化する。
・治りにくくなる。
スライド資料4
けがをしたときは，どうしたらよいのでしょうか
ていど
かくにん
(1)けがの程度を確認する。
はんだん
(2)自分で判断，手当できないときは近
くの大人に知らせる。
(3)自分で手当できるときは，応急手当
を行う。
スライド資料5
応急手当の目的
(1)痛みや不安をやわらげること
(2)けがなどの悪化防止
(3)生命を救うこと
スライド資料6
応急手当の注意事項
応急手当はけがを治療する
行為ではなく，けがの悪化防止
のための一時的なものであり
専門家の治療が必要となる。
スライド資料7
(1)すりきず
さいきんかんせん
きず口をあらい，細菌感染を防止する。
せいけつ
①清潔な水でよごれをあらい流す。
②ガーゼなどできず口を保護する。
出典：株式会社ヤガミ「保健だより」イラスト素材集
スライド資料8
(2)切りきず
あっぱく
きず口を圧迫して出血を止める。
せいけつ
①清潔な水でよごれをあらい流す。
②ハンカチなどできず口をおさえ出血を止める。
③ガーゼなどを当てて包帯をする。
かんせん
＊感染防止のため，他の人に血に直接触れないようにす
る。
（ビニール袋等を利用するとよい）
出典：「私の防災サバイバル手帳」（総務省消防庁）
（http://www.fdma.go.jp/html/life/survival/pdf/survival2503_07.pdf）を加工して作成
スライド資料9
(3)鼻血
鼻をつまみじっとしている。
首の後ろをたたいたり，上を向かないようにす
る。
出典：株式会社ヤガミ「保健だより」イラスト素材集
スライド資料10
(4)やけど
①痛みがなくなるまで患部を水で冷やします。
衣類でおおわれていたらその上から水をかけます。
②水ぶくれは破らないようにします。
出典：「私の防災サバイバル手帳」（総務省消防庁）
（http://www.fdma.go.jp/html/life/survival/pdf/survival2503_07.pdf）を加工して作成
スライド資料11
はれ，変形，痛みがある場合
はれや変形，痛みがある場合は，原因
として打ぼく，ねんざ，骨折が考えられ
ます。それらの応急手当の基本は処置の
頭文字をとってあ・れ・やっ・た言われ
ています。
あっぱく
れいきゃく
あ（圧迫）
れ（冷却）
やっ（休む）
た（高くあげる）
スライド資料12
(5)打ぼく
①冷やして安静にします。
②初期に動かしたり温めたりすると，内出血が
ひどくなるので注意します。
スライド資料13
(6)ねんざ
①水や氷で冷やします。
②包帯などを巻き，固定します。
かんぶ
③患部を高く上げ，安静にします。
スライド資料14

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