09课

第九課
体験を話す
新编日语第二册
本课要点
ある
表示拥有
ふうだ 表示方式和状态
~といえば(提起、谈到) ~たら(共起)
動詞未然形+う(よう)とする(就要~想要
~)
動詞連用形+たばかり(刚刚~)
動詞連用形+てばかりいる(老是~,一味~)
受け身(うけみ)
動詞の自発(自発性動詞)
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一、被动态(うけみ)
 構成:動詞未然形+れる(られる)
 規則(P203参考)
五段 叱る 甘やかす 使う 降る 立つ
一段 見る いじめる ほめる 教える
サ変 する→される 翻訳する
カ変
くる→こられる
动作执行者和承受者的关系
 助词的变化
 动词的变化
重点:1、迷惑の受け身、被害の受け身
2、带宾语的间接被动句。
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句型种类
直接被动句
(一)主语是人的直接被动句。
●母は私を甘やかす→私は母に甘やかされる
●先生は私をほめる→私は先生にほめられる。
●あの先生は学生に尊敬されています。
●妹は私にいじめられました。
(二) 主语是事或者物的直接被动句。
★あのレポートは高木さんによって書かれた。
★富士山は世界の人々によってよく知られています。
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练习:中译日
间接被动句
(1)自动词构成的被动句。(受害被动句)
★鈴木さんは友達に来られて、来られなくなかった。
★三木さんは昨日雨に降られた。
★友達に来られて出られなくなった。
★先生に質問されると、間違えてばかりいて、よく注意され
る。
★あの人に外国へ行かれて、教えてくれる人がいなくなっ
た。
★夜遅くまでお客さんにいられて勉強できなかった。
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练习:日译中
(2)带宾语的间接被动句。
★青木さんはすりに財布をすられた。
★木村さんは弟に時計を壊された。
★高木さんは後ろの人に足を踏まれた。
★村木さんはお母さんに日記を読まれた。
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二、~といえば(提起、谈到)
相关表达:~というと
注意:①前提性②后续现在时谓语结句。
―この本は田中さんから借りたのです。
―田中さんといえば、お父さんの病気はどうなので
しょう。
★川口さんといえば、どこへ行ったのか、姿が見え
ませんね。
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三、動詞連用形+たばかり(刚刚~)
含意:刚刚~
用法:動詞連用形+たばかり,后续内容不同,可
以有如下形式:
ばかりの、
ばかりで、
ばかりな等。
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例句
★習ったばかりの単語を忘れた。
★半年前に中国に来たばかりなので、中国語はま
だ話せません。
★さっき食べたばかりで、お腹がすいていません。
★さっき着いたばかりです。
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例句
このあいだ買ったばかりなのに、テレビが壊れて
しまった。
日本に来たばかりのころは、日本語もよく分から
なくて、本当に困った。
山田さんは去年結婚したばかりなのに、もう離婚
を考えているそうだ。
まだ5時になったばかりなのに、暗くなってきまし
た。
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四、~たら(共起)
用法:
1、偶然性2、后项一般用过去时结句。
★水を飲んだら、おなかが痛くなりました。
★買い物に行ったら、王さんに会いました。
★変な音がするので、隣の部屋に行ってみたら鼠
がいた。
★空港に着いたら、友達が迎えに来ていた。
★お風呂に入っていたら、電話がかかってきた。
★新聞を読んだら、あなたの文章がありました。
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五、てばかりいる
含义:老是~,一味~
用法:動詞て形+(て)ばかりいる。
注意:说话者表达的是不满的语气。
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例句
★母は朝から怒ってばかりいる。
★私はいつも母にしかられてばかりいます。
★スポーツもしないで、本を読んでばかりいます。
★遊んでばかりいないで、勉強しなさい。
★彼は授業中、寝てばかりいる。
★食べてばかりいると太りますよ。
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补充:名词+ばかり
●口語中省略成「ばっかり」
このごろ、夜遅く変な電話ばかりかかってくる。
うちの子は漫画ばかり読んでいる。
彼はいつも文句ばかり言っている。
今日は朝から失敗ばかりしている。
5月にはいってから、毎日雨ばっかりだ。
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六、動詞の自発(自発性動詞)
含义:表示动作不由自主地产生。译成“禁不住、不
由得”。助詞一般用「が」。
用法:
動詞未然形+れる、(られる)
用例:
思い出す→思い出される
感じる→感じられる
考える→考えられる
★僕はどうしてもそう思われます。
★今でも時々小さい時のことが思い出されます。
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七、ある
表示拥有
例句:
我有很多日本朋友。
わたしには日本人の友達がたくさんある。
我有两个姐姐、一个哥哥。
私は姉が二人、兄が一人ある。
★子供が一人ある。
●世にある人(①活着的人②有名望的人)
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八、 う(よう)とする
含义:就要~想要~
用法:動詞未然形+う(よう)とする
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例句
おふろに入ろうとしたところに、電話がかかって
きた。
電車を降りようとしたとき、ドアが閉まってしまい
ました。
新聞を読もうとしたとき、ベルが鳴りました。
私が話そうとしたとき、友達が先に話しました。
授業が始まろうとしている。
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九、ふうだ
表示方式和状态
用法:
形容動詞型活用。
接続:
こそあど(んな) +~ 、
こそあど(ういう)+~
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例句:
★どういうふうに説明すれば分かりますか。
★どんなふうに話せばいいんですか。
★―君、最近太りすぎじゃない?
―失礼なやつだな。そういうふうな言い方は
失礼だよ。
★こういうふうにみてください。
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