歯学部 豊かな人間性を基盤として，医療・保健・福祉を通して健康長寿の推進への情熱と，教育・研究を通して人類の知を発 展させる意欲にあふれた人材に成長できる人物を求めています。 ■歯学科 生命科学に興味と情熱をもち，人間的な優しさをそなえた歯科医師・歯学研究者をめざす，次のような人物を求め ています。 ●求める人物像 関心・意欲・態度 ・患者の立場を理解できる豊かな人間性をもつ人 ・歯科医療の発展への情熱をもち，生涯にわたって貢献しようと考えている人 ・歯科医療で国際的な活動をしたいと思っている人 ・歯科医学に関係する研究に関心をもち，新しい発見や治療法の開発に貢献したいと思っている人 表現力 自分の意見や考えを相手に伝えることができる人 知識・教養 本学科で歯科医学を学び，生涯にわたって学びを継続するために，高等学校等で修得すべき※理科系・文科系にわた る基礎的な知識と教養をもつ人 思考力・判断力 広い視野と論理的思考をもって行動できる人 協働性 オープンマインドな姿勢で他者と協力して課題に取り組める人 ※高等学校等で修得すべき具体的な内容 英語，国語―新聞や書籍（英文も含む）等を積極的に熟読し，読解力や論理的思考力を身につける。 理科―理科は化学，物理および生物の知識がすべて必要となり，大学受験で選択した以外の理科の科目について も修得が必要です。合格者には，入試で選択しなかった科目を学習してもらうため，入学までに取り組む べき課題を提供する予定です。 数学―高等学校等で履修した数学を再確認し，数学的思考ができるようにする。 地歴・公民―社会全般（高校で履修しなかった教科も含む）にわたって興味をもち，世界的視点から日本の文化， 思想，制度，歴史及び地理について考察できるようにしておく。 ●入学者選抜の基本方針 一般入試（前期日程） 大学入試センター試験で「思考力・判断力」 「知識・教養」を評価し，個別試験では「思考力・判断力」 「知識・ 教養」「関心・意欲・態度」「協働性」「表現力」を評価します。知識のみならず，学ぶ意欲や自分で課題を発見 し，主体的に判断・行動する資質（確かな学力）をもつ人を総合的に選抜します。 一般入試（後期日程） 大学入試センター試験で「思考力・判断力」 「知識・教養」を評価します。個別試験では「思考力・判断力」 「協 働性」を重点的に評価し， 「関心・意欲・態度」 「表現力」を合わせて評価します。優れた思考力に基づいてみず から課題を発見し，協働して解決できる人を総合的に選抜します。 推薦入試Ⅱ（大学入試センター試験を課す）＜主体性・表現力重視型＞ 大学入試センター試験で「思考力・判断力」 「知識・教養」を評価します。個別試験では２段階に渡って「関心・ 意欲・態度」「表現力」を重点的に評価し，「思考力・判断力」「協働性」を合わせて評価します。高等学校等段 階における多様な能力，歯科医療に対する高い関心と意欲等を重視し，それを深く表現できる人を総合的に選抜 します。 ●入学者選抜方法における選抜内容 入学者選抜方法 該当選抜区分 小論文 一般（後期） 個人面接 一般（前期） 一般（後期） 推薦Ⅱ 志望理由書 推薦Ⅱ 調査書＊ 推薦Ⅱ 選抜内容 日本語および英語で書かれた文章や図表等をもとに，現代の社会における諸 問題について考察し，みずからの考えを表現する出題を行う。 ＜一般（前期） ・一般（後期）＞ 複数の面接担当者による個人面接を行う。提出書類も参考にしつつ，志望理 由を中心に面接を行う。面接の点数化は行わないが，すべての面接担当者が 不適格と判定した場合は，大学入試センター試験及び個別学力検査等の成績 にかかわらず不合格とする。 ＜推薦Ⅱ＞ 複数の面接担当者による個人面接を行う。提出書類も参考にしつつ，志望理 由に加えて歯科医学への関心・適応性を中心に面接を行う。面接は 200 点 満点で評価し，80 点に満たないものは不合格とする。 本学科への志望理由について，今までの学生生活等の状況を踏まえて，800 字程度で作成して提出する。志望理由書の点数化は行わないが，参考資料と して面接時の評価に用いる。 調査書では高等学校での生活状況（特別活動・指導上の参考となる諸事項等） や学習の記録を参考とする。調査書の点数化は行わないが，参考資料として 面接時の評価に用いるので，資格・検定試験の成績等のほか，プロジェクト 活動やボランティア活動の実績，海外留学等の多様な経験がある場合は具体 的に記入すること。 ●入学者選抜方法における重点評価項目〔入学者選抜方法と求める人物像との関係性〕 知識・教養 思考力・ 判断力 一般（前期） 一般（後期） 推薦Ⅱ ○ ○ 一般（前期） ○ ○ 入学者選抜方法 該当選抜区分 （センター試験） 個別学力検査 ＜教科＞ 小論文 個人面接 志望理由書 調査書＊ 一般（後期） 一般（前期） 一般（後期） 推薦Ⅱ 推薦Ⅱ 推薦Ⅱ 関心・意欲・ 態度 表現力 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ＊一般入試（前期） ，一般入試（後期）においては調査書を参考とする。 協働性 ○ ○ ○
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