幼児のためのSTEM 学習促進を目的とした新たな連邦行動計画を発表

日本学術振興会ワシントン研究連絡センター
大統領府、幼児のための STEM 学習促進を目的とした新たな連邦行動計画を発表
（4 月 21 日）
大統領府は 4 月 21 日、
教育省
（Department of Education）
と厚生省
（Department
of Health and Human Services）が、質の高い就学前教育実践のための取組み「イ
ンベスト・イン・US（Invest in US）
」でのパートナーシップの下、幼児のための
STEM 学習を促進することの重要性を強調し、STEM 学習を全米で促進する公共・
民間セクターのリーダーを称賛するイベントをホワイトハウスで開催した。
能動的早期 STEM 学習のために連邦政府機関が提供する主要な支援活動は以下
の通り。
• 小学校低学年を対象とした科学教育が子どもたちの教育アウトカムをどのよ
うに向上させるかを検証する学際的研究チーム最高 4 組に対し、教育省の教育
科学研究所（Institute for Education Science：IES）が助成。
• 教育省及び厚生省と、0 歳～5 歳児の両親を支援するイニシアティブ「トゥ
ー・スモール・トゥー・フェイル（Too Small to Fail）
」が、幼児のいる家庭や
幼児教育者のために早期 STEM 学習資料「レッツ・トーク・リード・シング・
アバウト STEM（Let’s Talk, Read and Sing about STEM!）
」を作成。
• 教育省と厚生省が、2016 年後半に早期学習における技術の役割に関する共同
政策声明を発表。
• 教育省の「レディ・トゥ・ラーン（Ready to Learn）
」プログラムの下での助
成受給者による、幼児の算数学習を目的としたテレビ及びデジタルメディアの
利用に関する研究結果の報告。
• 農務省（Department of Agriculture）と米航空宇宙局（National Aeronautics
and Space Administration：NASA）が共同で、生徒のための新たな 21 世紀
能力学習活動（21st Century Competencies Learning Activity）を作成。
なお、民間セクタによるコミットメントは、
<https://www.whitehouse.gov/sites/whitehouse.gov/files/images/FACT%20SHEE
T_Advancing%20Active%20STEM%20Education%20for%20Our%20Youngest%
20Learners.pdf>からダウンロード可能。
The White House, FACT SHEET: Advancing Active STEM Education for Our
Youngest Learners
https://www.whitehouse.gov/the-press-office/2016/04/21/fact-sheet-advancing-act
ive-stem-education-our-youngest-learn

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