宗谷
１１月９日
学校訪問だより
B訪 問
枝幸町立音標小学校
＜研究授業＞ 第５学年 算数「三角形や四角形の角」西野 香代 先生
具体物の操作をとおして、子どもの興味・関心を高めながら子ども自ら図形
の性質を見出したり、説明したりして、学習内容の理解を深める授業でした！
子どもの考えを生かした構造的な板書
「他の場合でも同じ考え
が使えるか」を考え、まと
めを一般化します。
解決の見通しをもたせてから考えさせます。
きめ細かな支援
子どもの考えをホワイトボードに書かせ、
子ども同士の説明や板書に活用します。
学習規律と生活規律の
確立に向けた取組
取り組むことを焦点化しています！
子どものノートと同じマスの用紙に書
き、実物投影機で見せます。
子どもは、ノートを丁寧に書くことが
できるようになり、学習したことをもと
に自信をもって発言していました。
子どもの姿に表れます！
＜ひとことメモ＞音標小の校内研修のすばらしさ
音標小学校では、発達の段階に応じて目指す子どもの姿を設
定した学習規律や生活規律の指導、複式授業における問題解決
的な学習の進め方を研究し、全教職員が一体となって取り組ん
でいます。

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