平成２８年度学校経営方針小金井市立緑小学校教育目標目指す学校像 ○すべての児童が笑顔で登校し、達成感や充実感をもてる学校 ○人権尊重を基盤とし、挨拶・礼儀・ルール等の生活の基本を大切にする学校 ○言語活動の充実を図り、確かな学力を付ける学校 ○教職員が研鑽し合い組織的に教育力を高め、保護者・地域から信頼される学校東京都教育委員会教育目標小金井市教育委員会教育目標人間尊重の精神を陶冶し、知・情・意・体の調和のとれた人間性豊かな子どもの育成 ○たくましい子ども（健康・安全に留意し、健全な心身を育てる） ○すすんでする子ども（自主性を養い、責任と実践力を育てる） ○たすけあう子ども（情操を豊かにし、協調性を育てる） ◎かんがえる子ども（探求心を培い、創造性を育てる）＜学力向上と授業改善＞「分かる、できる、活かす」授業づくりのために、言語活動の充実を図り、学習意欲を高めて、思考力・判断力・表現力を付ける。 (1) 授業研究の積極的な取組・「小金井市教育委員会研究奨励校」（国語）及び「東京都日本の伝統・文化の良さを発信する能力・態度の育成事業指定校」・音読の全学年家庭学習の実施・読書活動の推進・暗唱発表会の実施・全教員の研究授業・主体的・協働的な学習 (2) 「みどり小スタンダード」の徹底と定着 (3) 習熟度別算数少人数指導の推進（2 年以上）・東京ベーシックドリルの活用 (4) 確実な授業の計画・実施と評価 (5) ICT 機器を活用した授業の工夫 (6) サマースクール等での個別指導目指す教師像 ○使命感をもち、組織的に行動する教師 ○常に学び続け、自己の能力を向上させる教師 ○児童・保護者・地域等から信頼される教師みんなが輝く緑小 (1) 教育的な愛情にあふれた指導 (2) 指導の徹底 (3) 服務の厳正＜今年度の重点＞落ち着いた生活の中で、よい人間関係を築き、学習意欲を高め、学力を伸ばす。＜健康な心と体の育成＞いじめ・暴力・体罰等を絶対に許さない、人権尊重を基盤とした学校づくり。他者を思いやる豊かな心と健康な体、粘り強い精神をもった児童を育てる。 (1) 「人権ひまわり」「緑っ子しぐさ」の意識化と行動化 (2) いじめ防止の取組 (3) 特別支援教育・教育相談の充実 (4) 道徳授業の確実な実施と内容の充実 (5) 兄弟学級活動・異学年活動の推進 (6) 豊かな心情を育む落ち着いた生活環境 (7) オリンピック・パラリンピック教育の推進 (8) 体力向上・食育・健康教育の推進＜学校の組織力強化＞ (1) 計画立案力と渉外力 (3) 分掌運営の充実 (2) OJT の推進 (4) 学校評価の活用＜安全を最優先した教育活動＞ (1) 危機管理の徹底 (2) 安全教育の推進 (3) 報告・連絡・相談・結果報告の徹底・月１回の避難訓練と安全指導・週案への安全指導事項の記入・危機管理意識を高める教員研修・全校一致の生活指導・学校の救急体制・安全に関わる家庭連絡の徹底 (1) (2) (3) (4) (5) (6) ＜信頼され、誇りとされる学校づくり＞地域の学校支援の推進教育活動等の積極的発信保護者との連携地域貢献活動の推進明るく整った学習環境の整備緑中学校との連携