平成２８年度岩出市学校教育の指導方針と重点未来に輝く子どもを育てるために本年度の重点指導目標（１）学力の向上と読書活動の推進（２）安全・安心な教育の推進（３）不登校・いじめ問題への対応（４）学級づくり・仲間づくりを大切にした教育の推進（５）あいさつ運動の推進岩出市教育委員会 ○基本方針（１） ① ② ③ ④ ⑤ ～岩出市のめざす教育像～めざす子ども像「確かな学力」「豊かな心」「健やかな体」の調和のとれた子ども生涯にわたり自己実現をめざし、よりよい社会の形成に主体的に参画できる子ども自己肯定感を高めるとともに人とつながることを大切にする子ども自然や文化を大切にし、自国や郷土に対する誇りや愛情を持つ子ども将来どんな困難に出遭っても逞しく乗り越える生きる力と人間力を有する子ども（２）めざす学校像 ① ② ③ ④ ⑤ 楽しく学び合い、分かち合うことに喜びを感じられる魅力と特色のある学校すべての命と人権が尊重され、安全に安心して過ごすことができる学校子ども一人ひとりの力を伸ばす学校学校経営戦略プランの達成に向け、チーム学校として教育活動を推進できる学校「開かれた学校」として家庭・地域及び行政等の教育力を活かすことができる学校（３）めざす教員像 ① ② ③ ④ ⑤ 教育公務員としての使命感や責任感とともに教育に信念や情熱を持ち続ける教員常に自己研鑽と資質向上に努め、わかりやすく魅力のある授業づくりができる教員子ども一人ひとりのよさや多様な能力や個性をよく理解し、確かな指導ができる教員よりよいコミュニケーション能力をもった人間的魅力にあふれる教員「同僚性」「協働」を大切にし、子ども・保護者や地域から信頼される教員 ○岩出市の教育を進めるにあたって大切にしたい３つのワークチームフットワークワークネットワーク ○指導の重点（１）教職員の指導力向上・学習指導要領の趣旨に沿った学習指導の向上・授業力向上を目指した教材研究と授業改善・公開授業の推進及び校内研修の充実・深い児童・生徒理解に基づく生徒指導の向上・学校におけるＯＪＴの推進・各種研修への積極的な参加（２）確かな学力の育成・「和歌山の授業づくり基礎・基本３か条」を意識した授業実践・学習意欲の向上を図り、「学ぶ楽しさ」「わかる喜び」を実感できる授業実践・基礎的・基本的な知識や技能の確実な定着・特別支援教育の視点を取り入れた授業づくりと個に応じた指導の推進・授業規律の向上と学習環境の整備・家庭学習啓発資料「いわでの子」を活用した家庭学習の習慣化と推進・各種学力調査を活用した組織的な学力向上策の推進・補充学習や中学校における土曜学習教室の推進（３）道徳教育の推進・発達段階に即した道徳教育の推進・道徳教育の全体計画及び道徳の時間の年間指導計画の作成と実施・自他の生命を尊重し、互いに思いやる心の育成・一人ひとりの内面に寄り添った教育の充実・社会生活を送る上で人間として持つべき規範意識の育成・職場体験やボランティア活動等の体験活動の推進（４）健全な心と体の育成・基本的生活習慣の確立・きのくにチャレンジランキング等体力向上を目指す取組の推進・スポーツ・文化活動への積極的参加と推進・学校保健及び学校給食、食育の充実・コミュニケーション力の育成・教育相談体制（含ケース会議）の充実・スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー等の活用（５）安全・安心な教育の推進・学校安全計画・学校危機管理マニュアルに基づいた危機管理体制の徹底・警察等関係機関と連携した交通安全教育の強化・学校プールや体育施設、校舎等の安全点検及び事故防止策の充実・大規模災害を想定した防災教育及び関係機関等と連携した避難訓練の実施・地域・家庭・関係機関等と連携した防犯教育の推進・スマートフォン等の不適切使用に対する制限等の指導の強化（６）人権尊重の精神の育成・学校における教育活動全体を通し、発達段階に応じた人権教育の推進・身の周りの不合理な状況に気づき、解決に取り組む人権意識の育成・暴力、虐待、体罰のない学校づくり・不登校生徒への迅速かつ適切な対応・「学校いじめ防止基本方針」のもといじめ防止と根絶に向けた取組の推進・特別な支援を要する児童生徒への多様なニーズに対する教育の推進（７）読書活動の推進・学校図書館の環境整備と学校図書館教育の充実・学校図書館を活用した学習指導の推進・学校と岩出図書館の連携及び図書館司書の有効活用・朝読・読み聞かせ・ビブリオバトル等の推進と読書習慣の確立・「うちどくノート」を活用した家庭読書の推進・図書ボランティアとの連携（８）家庭・地域及び校種間の連携・協働・家庭・地域・保護者が一体となった教育活動の推進・学校とＰＴＡが連携した教育課題の克服（情報モラル・生徒指導等）・地域共育コミュニティの推進・児童生徒の安全・安心確保に向けた地域や関係団体との連携の強化・市内小中学校間及び那賀高校・紀伊コスモス支援学校との連携の推進（９）ふるさと教育・国際理解教育の推進・郷土や自国に対する誇りや愛情を持つ児童生徒の育成・郷土の教育資源及び人材等を活用した「ふるさと教育」の推進・岩出市民俗資料館やねごろ歴史資料館等の有効活用・発達段階に応じた異文化理解と外国語教育の充実・那賀高校と連携した国際交流活動のための環境整備（１０）諸課題への取組・対応・キャリア教育の推進・主権者教育の推進・環境教育の推進・ＩＣＴ有効利用の推進・特別支援教育の推進・アクティブラーニングの推進