こんな 活動です 地域の子供は地域で育てる、学び育てる「地域の力」 活動区分 沖縄県南城市 南城市玉城地区学校支援地 域本部（ミントゥンの会） 関係する学校 船越小学校・玉城小学校・ 百名小学校・玉城中学校 基本データ 活 動 名 ※ H26 年度の実績（補助の有無については H27 年度の状況） コーディネーター数 土曜日の 教育活動 子供の平均 参加人数 開始年度 コーディネーター数 ボランティア 開始年度 学校支援 コーディネーター数 開始年度 登録数 地域本部 2 人 169 人 コーディネーター数 子供の平均 参加人数 20 年度 国庫補助 学習支援 国庫補助 国庫補助 学習支援 学習支援 有 年間開催日数 国庫補助 ICT活用 企業·NPO との連携 ICT活用 ICT活用 企業·NPO との連携 有 無 無 学習支援 ICT活用 企業·NPO との連携 放課後 子供教室 実 施 場 所 開始年度 コミュニティ・ 指 定 日 委員数 放課後児童クラブとの連携 児童生徒数 学級数 スクール 活動の概要・経緯 学校からの要請を受け、学習支援・平和学習・地域学習・自然学習の他、登下校の見守りや学校の環境整備(花壇、学校農園) 等の支援をコーディネーター (事務局)が学校との連携を図り、地域が学校を支援する。 退職教員を中心に10年以上の学校支援ボランティア活動の歴史があり、年々学校支援ボランティアの数も増え、保護者や元 大学教授、他市町村からのボランティア等、多方面からの支援もあり、充実した支援体制となっている。 ■ 特 徴 【特徴的な活動内容】 小学校での読み聞かせ、採点補助、クラブ活動支援のほか、６月の慰霊の日にむけた平和学習支援(戦争体験者の講話)や、学校の環境整備(花 壇や学校農園)から、児童の登下校の見守りなど、学校からの要望に合わせ、多様な学校支援を行っている。また、地域の様々な団体と連携・協 力し、児童に地域の伝統行事の発祥を伝え、伝統と文化の体験活動も行う。 中学校では、高校受験を控える３年生を対象に、担任の先生方とも連携をとりながら、放課後の学習支援を行っている。 平成27年度からの試みでは、夏休みに５日間のサマースクールを開催し、習熟度に分けて中学１年生全員を対象に学習支援を行っている。 【実施に当たっての工夫】 教員、児童・生徒、保護者からの意見を基に、学習支援後にボランティア同士の反省会等を行い、支援内容をより充実させる工夫に取り組ん でいる。その結果、児童・生徒の学力の向上が見られた。また、学校支援に参加したボランティアが、無理なく、できることを、できるときに、 できることから始められるようアンケート調査を行い、地域で学校を支援できるよう取り組んでいる。 ■ 事業を実施して ■ 本事業を実施して、学校からの学校支援の依頼は年々増えており、学習支援活動のみならず、地域学習、キャリア教育、平和学習や学校農園 の整備等、多岐にわたっている。 学習支援では、少人数でゆとりをもった支援を行い、児童・生徒からの「もっとやりたい」「できるようになった」などの声があり、できる 喜びや自信を与えることができるとともに、学校支援を行うボランティアは、児童・生徒と接することで元気をもらい、喜びを感じるようになった。 また、児童・生徒への声かけがしやすくなり、あいさつが増え、地域と学校の信頼関係が更に強くなった。 ■ その他 その他、学校の要望に合わせた支援活動を行っている。 ■ 中学校での学習支援の様子 夏休みサマースクール 小学校での放課後学習支援の様子 141
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