　こんな「地域の子供は地域で育てる」活動です～協働を通した未来志向の地域づくり活動区分山口県田布施町東田布施小学校 PTCA プロジェクト基本データ活　動　名 ※ H26 年度の実績（補助の有無については H27 年度の状況）コーディネーター数土曜日の教育活動子供の平均参加人数開始年度国庫補助学習支援 ICT活用企業·NPO との連携コーディネーター数学校支援地域本部ボランティア登録数開始年度国庫補助学習支援 ICT活用企業·NPO との連携学習支援学習支援 ICT活用 ICT活用企業·NPO との連携無無無コーディネーター数コーディネーター数放課後子供教室関係する学校東田布施小学校 1 人子供の平均参加人数 24 人年間開催日数国庫補助国庫補助年間開催日数 42 日有実　施　場　所実　施　場　所開始年度放課後児童クラブとの連携開始年度放課後児童クラブとの連携図工室、家庭科室、グラウンド、体育館 17 年度コミュニティ・指　定　日委員数一体型児童生徒数学級数スクール活動の概要・経緯【概要】 ○組　織 PTCA：PTAにC（コミュニティ：地域住民）が加わった保護者と学校と地域住民の会 ○主な活動　①水曜日の放課後に行う課外授業囲碁、手品、書道、手芸、グランドゴルフ ②休日に開催する事業田植体験・田んぼの生き物調査、大波野ホタル観察会ほか ③学校との連携（授業でのゲストティーチャー等）ホタルの幼虫放流（総合的な学習の時間）、大波野神舞鑑賞会（社会科）ほか ④公民館との連携タケノコ掘り、コスモス祭り、公民館まつりほか【経緯】平成14年　おやじの会（ヤローズ）立ち上げ平成17年　東田布施小学校PTCAプロジェクト立ち上げ平成23年　子どもホタレンジャー奨励賞受賞（環境省主催）平成23年　全国学校ビオトープコンクール奨励賞受賞 ■ 特　徴 ■ 【特徴的な活動内容】「地域の子供は地域で育てる」という明確な目的に裏打ちされた理念が、地域住民の献身的な活動意欲を引き出す源となっている。コーディネーターを核に、行事や事業内容ごとに運営組織を位置付け、他機関とも連携をとりながら機能的に運営している。一つ一つの内容それぞれが子供の興味関心を誘い、個々の技量を高め感性を豊かにすることに一役買っている。【実施に当たっての工夫】地域に伝わる古きよき郷土芸能や地域文化の伝承と、現有の運営組織や活動形態に固執しない進取の気風を併せ持ち、不易と流行（はやり）の両面から地域の未来を担う子供たちの育成に努めている。 ■ 事業を実施して「地域の子供は地域で育てる」という地域住民の熱い思いを背景に、コーディネーターを中心に一枚岩となった活動が行われており、人や地域が育つ住みよい環境づくりが着々と進んでいる。また、これらの活動が起点となり、学校・家庭・地域が密接に連携した住民総がかりによる地域づくりへの気運を高めている。 ■ 【地域の教育支援員による放課後課外授業】手芸教室【休日に開催する授業】川の生き物調査（大波野環境保全隊との連携） http://www.geocities.jp/nisyiee/ 111