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LESESCHATZ
Das ist die letzte LESESCHATZ-Übung in
diesem Schuljahr.
Mach mit beim großen Gewinnspiel!
Übung 8
Mai 2016
Aufgabe 1
Wo versuchte Olchi-Papa ein kleines Nickerchen zu machen?
Kreuze die richtige Lösung an.
O
Mullbodenwanne
O
Bademüllwanne
O
Wannenmüllbade
O
Müllbadewanne
Aufgabe 2
Welche Aussage ist richtig, welcher falsch? Kreuze an.
richtig falsch
Aber auch im krötigsten Paradies braucht man hin und
wieder eine Abwechslung.
Die ewigen Geburtstage findet Olchi-Papa immer lustig,
weil die Kinder keine Geschenke wollen.
Olchi-Mama wollte auch mit Olchi-Papa einen Ausflug zur
Schmuddelfinger Müllkippe machen.
Die Olchi-Kinder wollten so gerne die giftigen Schlangen
und stinkenden Tiere sehen.
Aufgabe 3
Warum wollte Olchi-Papa mit den Kindern nicht Geburtstag feiern?
Kreuze an.
Olchi-Papa wollte nicht schon wieder Geburtstag feiern, weil
O
O
O
O
man nur einmal im Jahr Geburtstag feiert.
er ganz einfach seine Ruhe haben wollte.
er den Kindern keine Geschenke kaufen wollte.
er keine giftigen und stinkenden Tiere mochte.
www.lehrerservice.at
LESESCHATZ-Übung zur Zeitschrift SPATZENPOST, Beilage LESESPATZ, Ausgabe Mai 2016, Seite 6-8, Blatt 1 von 2
Redaktion: Mag. Elke Römer © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
Information für Lehrer/innen
➜➜ Tipps zum Einsatz der LESESCHATZ-Übung
Bei diesen Aufgaben sollten die Kinder den Text bereits gelesen haben. Zum Lösen der Aufgaben kann der Text
verwendet werden.
Der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben richtet sich nach den Kompetenzstufen. Während es bei Aufgabe 1 nur um
ein Leseverständnis auf der Wortebene geht (der ganze Text muss dazu nicht gelesen bzw. verstanden werden),
müssen die Kinder bei Aufgabe 2 die Information dem Text entnehmen und auch vergleichen. Aufgabe 3 setzt ein
höheres Leseverständnis voraus (ein Lesen zwischen den Zeilen), da die Information nicht direkt im Text enthalten ist.
➜➜
Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
• verfügen über sicheres Leseverständnis auf der Wort- und Satzebene (Aufgabe 1),
• können Informationen aus literarischen Texten sowie Sach- und Gebrauchstexten entnehmen (Aufgabe 2),
• können Informationen aus Texten miteinander vergleichen (Aufgabe 2),
• können den Sinn von Texten verstehen und nicht ausdrücklich genannte Sachverhalte verstehen
(Aufgabe 3).
➜➜ Vergabe der Diamanten
1 Diamant – Aufgabe 1:
Für die richtig angekreuzte Antwort gibt es einen Diamanten.
2 Diamanten – Aufgabe 2:
Für die richtig angekreuzten Antworten gibt es zwei Diamanten.
3 Diamanten – Aufgabe 3:
Für die richtig angekreuzte Antwort gibt es drei Diamanten.
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LESESCHATZ-Übung zur Zeitschrift SPATZENPOST, Beilage LESESPATZ, Ausgabe Mai 2016, Seite 6-8, Blatt 2 von 2
Redaktion: Mag. Elke Römer © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck

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