applyED Projekt für nachhaltige IKT-Ausbildung und Bewusstseinsbildung im Umgang mit freier Software. Ghana Computer Project www.apply-ed.com - www.facebook.com/applyED Ausgangslage In Ghana findet in jeder Mittel- und Oberschule Computerunterricht statt. Leider passiert dies wegen fehlender Ausstattung fast ausschließlich theoretisch. Oft werden für Klassen von 40 und mehr Schülern fünf oder weniger Computer zur Verfügung gestellt. Zusätzlich werden diese häufig nicht gewartet und sind nach spätestens 2 Jahren nicht mehr einsetzbar – sofern sie überhaupt eingesetzt werden. In den meisten Fällen führt das dazu, dass die verschiedenen Funktionen in Klassenräumen auf der Tafel erklärt werden. Durch diese bedauerlichen Unterrichtspraktiken werden die Schüler nicht nur desillusioniert, sondern sie verlassen die Schulen ohne grundlegende Fähigkeiten im Umgang mit Computern und werden effektiv ihrer im Lehrplan vorgesehenen Ausbildung beraubt. Projektziel Pro Jahr werden je zwei Schulen mit Geräten ausgerüstet, was von den derzeitigen Zahlen ausgehend bedeutet, dass mindestens 600 Schüler*innen pro Jahr die Schule mit dem in der modernen Berufswelt notwendigen Computerwissen abschließen und somit Aussicht auf einen sicheren Arbeitsplatz haben. Auch die Lehrer*innen werden im Umgang mit freier Software geschult, um die in Ghana noch stark vorhandene Monopolstellung am Softwaremarkt zu durchbrechen und den zeitgerechten Zugang zu Informationstechnologie zu ermöglichen. Eine der zu unterzeichnenden Bedingungen ist die autonome Fortführung nach Projektabschluss. Projektpartner in TIROL: Leodegar Kneissler – Beschaffung von Computern; Franz Heidegger – Kontakte mit Förderern und Subventionsgebern; Horizont 3000 und Welthaus der Caritas Innsbruck – Ansteller des Projektträgers Martin J. Heidegger. in GHANA: Gesellschaft des göttlichen Worts (SVD), Ghana Province; Martin J. Heidegger als Projektkoordinator; diverse Pfarrgemeinden und Schulen (bisher Hani St. Gabriel r.kath. Primary and Junior High School und Kintampo St. Joseph r.kath. Primary and Junior High School.) die Zahl der beteiligten Schulen steigt mit der Projektdauer um 2/a.