Præsentation af opgaver - hhx

Præsentation af opgaven
Tysk fortsætterA hhx
Konference om ny digital skriftlig prøve med
adgang til internettet
Fredericia den 14.1.2016
Henrik Skafsgaard Thomasen
Ny eksamensopgave
Form
• 5 timer til at løse opgaven
• Sammenfatning på dansk erstattes af sproglige
opgaver (tekstforståelses- og grammatikopgaver)
• Adgang til hjælpemidler, herunder internettet
under hele prøven
• Kommunikation med omverdenen er ikke tilladt
under prøven
• Elektronisk distribution og aflevering af opgaven
Henrik Skafsgaard Thomasen
Ny eksamensopgave
Overordnede overvejelser
• Læreplanen og læreplanens mål danner rammen for den nye
eksamensopgave
• Opgaven skal udformes, så den giver et sikkert bedømmelsesgrundlag
• Opgaven skal jf. de faglige mål i læreplanen teste
– elevernes evne til at læse/forstå tekst
– elevernes evne til at skrive sammenhængende og struktureret tekst
med et nuanceret og varieret ordforråd og med grammatisk
korrekthed
– Elevernes sproglige viden og kunnen
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgavesættes form og opbygning
Vejledende opgave nr. 1 består af 13 ()
delopgaver:
• tekstforståelsesopgaver på baggrund af
grundtekst 1 (opgave 1-7)
• grammatikopgaver med udgangspunkt i
grundtekst 1 (opgave 8-10)
• tekstproduktionsopgaver (opgave 11-13)
Henrik Skafsgaard Thomasen
Gennemgang af opgaven
Henrik Skafsgaard Thomasen
Vejledning til opgavesættet
Henrik Skafsgaard Thomasen
Henvisninger til tekst, video- og
lydklip
Henrik Skafsgaard Thomasen
Toolbox
Henrik Skafsgaard Thomasen
Tekstmateriale
1. „Ersatzreligion Shopping“: Wenn Kinder die
Kaufsucht packt (Tekst 1)
2. Kaufzwang (Lydklip og transskription) (Tekst 2)
3. Merkantil meddelelse i form af en mail – (kunde har
reklameret over et parti bukser – sælger svarer på
købers reklamation og afgiver tilbud på ridestøvler –
kunde (= elev) svarer på sælgers svar på
reklamation og afgiver ordre.) (Tekst 3)
4. Sonderangebot Reitstiefel (Tekst 4)
Henrik Skafsgaard Thomasen
Gennemgang af opgaven
Tekstforståelsesopgave:
Opgave 1-7 i vejledende opgave nr. 1
Fokus
•
•
•
•
Hvordan testes der?
• sandt/falsk
• halve sætninger matches med andre
halve sætninger
• sæt informationerne fra teksten i
kronologisk rækkefølge
• marker det rigtige svar
• forbind højre og venstre spalte, så
sætningerne er korrekte.
læsefærdighed
læsestrategi
tekstforståelse
ordforråd
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 1
Opgave 1: Indsæt det rigtige tyske ord på linjen!
Ein unnormales Verhältnis zum Shopping nennt man _________________.
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 2
Opgave 2: Skriv et R for rigtig og F for forkert!
Die meisten Jugendlichen
___ bezahlen ihre Einkäufe mit ihrem Handy.
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 3
Opgave 3: Sæt kryds ved de rigtige svar! Se linje 1-6! Der er flere
rigtige svar.
Shoppen gehen:
___ ist eine sehr beliebte Freizeitbeschäftigung unter Jugendlichen.
___ bedeutet zahlreiche Besuche in verschiedenen Geschäften.
___ bedeutet viel für die Verbraucheranalysen.
___ kann sich zu einer Krankheit entwickeln.
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 4
Opgave 4: Forbind sætningerne, så det grammatisk og indholdsmæssigt giver
mening! Se linje 8-23!
Forbind sætninger, så det giver mening! Se linje 8-23!
1. Markenprodukte
a. kann zu Mehrverkauf führen
2. Das Interesse der Werbebranche für
Kinder und Jugendliche
b. kommt über die Mode zum Ausdruck
3. Der Wunsch nach Akzept
c. ist gestiegen
4. Die Persönlichkeit der Jugendlichen
d. gelten als Statussymbole
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 5 og 6
Opgave 5: Sæt kryds ved de rigtige svar! Se linje 13-20! Der er flere rigtige
svar.
Warum spielt die Pubertät bei Jugendlichen eine so wichtige Rolle bei der
Entwicklung von Kaufsucht?
___ sie werden als potentiell starke Konsumenten betrachtet.
___ sie haben ein großes festes Einkommen.
___ sie werden als Erwachsene betrachtet.
___ sie suchen soziale Anerkennung.
Opgave 6: Skriv et R for rigtig og F for forkert! Se linje 30-36!
Die jungen kaufwütigen Frauen
___ finden es schön, über ihr Problem zu reden.
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 7
Opgave 7: Fordel svarene på Kristin og Nathalie! Se linje 30-36!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
interessiert sich für Mode.
ist noch dazu stolz auf ihren Rausch.
gibt gern Geld für das aus, was ihr wichtig ist.
kauft am liebsten im Internet ein.
einkaufen macht sie glücklich.
einkaufen gibt ihr Selbstwertgefühl
Kristin: ___ ___ ___
Nathalie: ___ ___ ___
Henrik Skafsgaard Thomasen
Gennemgang af opgaven
Grammatikopgaver:
Opgave 8-10 i vejledende opgave nr. 1
Fokus
Grammatikforståelse
Hvordan testes der?
• indsættelser af manglende ord i tekst
(fx verber, artikler, pronominer)
• indsæt og forklar korrekt form af
artikel og pronomen i tekst
Andre muligheder: (IKKE i denne opgave!)
• foretag korrekt ordstilling i
ledsætninger
• ret og begrund fejl i sætninger
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 8
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 9
Opgave 9: Præpositioner (forholdsord). Indsæt den bestemte artikel og
forklar valg af køn, tal og kasus!
1. Ohne _____ Wissen der Eltern werden viele Jugendliche kaufsüchtig.
2. Einige Psychologen gehen jedoch vorsichtiger mit __________ Begriff
Kaufsucht um.
3. Viele Menschen in __________ westlichen Welt gehen einkaufen, weil
sie gar nicht anders können.
4. Oft haben die Kaufsüchtigen keine Freude an __________ Produkt.
5. Die Psychologen meinen, dass nicht alle, die über __________
Verhältnisse leben, kaufsüchtig sind.
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 10
Opgave 10: Bøjning af relative pronominer (henførende stedord). Indsæt det
relative pronomen og forklar dit valg!
1. Psychologen erklären, dass Kaufsucht eine psychische Erkrankung ist,
__________ sich darin äußert, dass die Süchtigen unnütze Dinge kaufen.
2. Der Junge, __________ die Ärzte unter Behandlung gehabt haben, hat seine
Sucht unter Kontrolle.
3. Nicht alle Jugendlichen, __________ man Therapie angeboten hat,
akzeptieren die Ratschläge der Interforen.
4. Die Modewaren, für __________ geworben wird, sind oft all zu teuer.
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 11
Tekstproduktion:
Fokus
•
•
•
•
Hvordan testes der?
Redegørelse for forståelse af teksten ud
fra en given opgaveformulering:
tekstforståelse
selvstændig
sprogproduktion
grammatikbeherskelse
Beantworte auf Deutsch in eigenen Worten die folgende Frage zum Text 1: „„Ersatzreligion
Shopping“: Wenn Kinder die Kaufsucht packt.“ (2013)
Welche Gründe gibt es laut dem Text für Kaufsucht?
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 12
Opgave 12 består af 4 spørgsmål, hvoraf
eleverne skal vælge et spørgsmål, som
besvares.
(Besvarelsen af opgave 11 og 12 skal have et
omfang på i alt ca. 300 ord eksklusive citater.)
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 12
Beantworte eine der folgenden Fragen auf Deutsch:
• Welche weiteren Informationen über Kaufsucht bekommt man im Video „Kaufzwang“?
(Video/Text 2)
• Wie kann man Kaufsucht vorbeugen?
(Finde eventuell Informationen im Internet! Bitte Links angeben!)
• Welche Erfahrungen hast du selbst mit Konsum/Kaufsucht?
• Diskutiere, warum Konsum für die einzelnen Verbraucherinnen und Verbraucher sowie
die Gesellschaft so wichtig ist?
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 12a
Tekstproduktion
Opgave 12a
Fokus
• tekstforståelse (lytte- og
tekstforståelse) (Videoteksten er
transskriberet.)
• selvstændig sprogproduktion
• grammatikbeherskelse
Hvordan testes der?
Redegørelse for indholdet ud fra en given
opgaveformulering
Welche weiteren Informationen über
Kaufsucht bekommt man im Video
„Kaufzwang“? (Video/Text 2)
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 12b
Tekstproduktion
Opgave 12b
Fokus
• Informationssøgningskompetence
• kildekritik samt overblik, fordi der kan
inddrages forskellige kilder
• selvstændig sprogproduktion
• argumentationskompetence
• grammatikbeherskelse
Hvordan testes der?
Besvarelse af spørgsmål under
inddragelse af internettet
Wie kann man Kaufsucht vorbeugen?
Finde eventuell Informationen im Internet!
Bitte Links angeben!
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 12c
Tekstproduktion
Opgave 12c
Fokus
• selvstændig sprogproduktion
• argumentationskompetence
• grammatikbeherskelse
Hvordan testes der?
Besvarelse af spørgsmål
Welche Erfahrungen hast du selbst mit
Konsum/Kaufsucht?
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 12d
Tekstproduktion
Opgave 12d
Fokus
• selvstændig sprogproduktion
• argumentationskompetence
• grammatikbeherskelse
Hvordan testes der?
Besvarelse af spørgsmål
Diskutiere, warum Konsum für die
einzelnen Verbraucherinnen und
Verbraucher sowie die Gesellschaft so
wichtig ist.
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 13
Du er ansat i det danske rideudstyrsfirma Indumentum Style A/S i Aalborg.
I har for nogle dage siden modtaget et større parti ridebukser fra det tyske firma Equos
Reitartikel AG. Efter modtagelsen konstaterede I, at lynlåsene var defekte.
Du kontaktede derfor telefonisk Equos Reitartikel AG og bad om et løsningsforslag. I dag har du
i form af en e-mail fra Equos Reitartikel AG modtaget forslag til, hvordan problemet med den
defekte levering kan løses.
Skriv på tysk et svar i form af en e-mail til Equos Reitartikel AG. Formålet med e-mailen er at
tage stilling til løsningsforslagene og at afgive en ordre på de omtalte ridestøvler i størrelse
36 samt at besvare det stillede spørgsmål.
Dato: dags dato
Underskriv med dit eget navn.
Tekst 3 og tekst 4
Henrik Skafsgaard Thomasen
Opgave 13
Merkantil meddelelse
Opgave 13
Fokus
Anvendelse af relevant erhvervsrelateret
terminologi og fraseologi i arbejdet med
virksomhedens interne og eksterne
kommunikation.
Tekstforståelse af merkantil meddelelse
og bilagsmateriale, sprogproduktion og
grammatikbeherskelse
Hvordan testes der?
Udarbejdelse af merkantil meddelelse
Besvarelse af sælgers forslag til løsning af
kundens reklamation og afgivelse af
ordre.
Henrik Skafsgaard Thomasen