Leistungen einschätzen und Verhalten beurteilen

Leistungen einschätzen und Verhalten beurteilen.
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Beurteilungsgespräche mit Auszubildenden richtig führen.
Das Beurteilungsgespräch gibt dem Ausbilder und dem
Auszubildenden Aufschluss über den Ausbildungsstand und fortschritt. Drei Fragen stellen sich in diesem Zusammenhang:
Den perfekten Ausbilder gibt es mit Sicherheit
nicht. Menschen haben Stärken, aber auch
Schwächen – jeder von uns.
1. Wann ist der richtige Zeitpunkt für ein Beurteilungsgespräch?
Sich seiner Verhaltensweisen gegenüber
Auszubildenden bewusst zu sein, ist ein
wichtiger Schritt für jeden Ausbilder.
2. Was genau wird beim Auszubildenden beurteilt?
3. Wie läuft das Beurteilungsgespräch ab?
NACH DIESEM WORKSHOP SIND SIE IN DER LAGE:
Der Ausbilder kann durch das Beurteilungsgespräch die Eignung für bestimmte Aufgabengebiete
des Auszubildenden feststellen. Dem Auszubildenden dient das Gespräch als Motivation und zur
Orientierung. Beiden Partnern ist immer bewusst, dass letztlich der Ausbilder aufgrund der
Machtverteilung Entscheidungen treffen kann, die der Auszubildende akzeptieren muss.
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ein Beurteilungsgespräch professionell vorzubereiten und souverän durchzuführen
Missverständnisse, Vorurteile und eigene Beurteilungsfehler abzubauen
mehr Verständnis für Ihre Auszubildenden zu entwickeln und Vertrauen zu steigern
einen offenen und ehrlichen Umgang im Beurteilungsgespräch zu pflegen
das Selbstbewusstsein und die Verantwortungsbereitschaft Ihrer Azubis zu fördern
Das kann zu negativen Auswirkungen führen:
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Auszubildende haben Hemmungen, alle Gedanken offen auszusprechen.
Auszubildende schweigen, um nicht zu widersprechen.
Auszubildende formulieren ihre Beiträge insgesamt vorsichtiger.
Auszubildende werden veranlasst, die Meinungen des Ausbilders zu übernehmen.
METHODEN
Fallbeispiele, kollegialer Austausch, Demonstration, Einzel- und Gruppenarbeit,
Feedback, Rollensimulationen, Präsentationen, Selbstreflexion
INHALTE
TRAINER
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Vorbereiten und Durchführen von Beurteilungsgesprächen mit Auszubildenden
Mit Widerständen von Auszubildenden professioneller umgehen
Einsatz von Fragetechniken für eine gute Gesprächsatmosphäre inkl. Übungen
Einwände von Auszubildenden: Erfahrungsaustausch und Praxisbeispiele
Übungen zum Umgang mit Einwänden: würdigen, verschieben und Relevanz
Das Erkennen von Beurteilungsfehlern in der Praxis und der richtige Umgang damit
Das Führen von unterschiedlichen Beurteilungsbögen durch den Ausbilder
Kontakt:
Silke Gernand
Sales Manager
Mobil: 0176 - 307 309 07
E-Mail: [email protected]
Andreas Schüler
zertifizierter Trainer und erfahrene Dozent seit 2007
Mitglied in zwei Prüfungsausschüssen (IHK)
Kommunikationswirt (BDW) und Bankkaufmann (IHK)
Web: www.dertrainertrainer.de
Fotoquellen: © K.- P. Adler / © Jan Engel - Fotolia.com

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