Leitbild der LAZARUS – SCHULEN Wir sind eine Schule, die sich dem christlichen Menschenbild verpflichtet fühlt und in der sich Schülerinnen und Schüler, Kollegen und Kolleginnen wertschätzend, respektvoll und partnerschaftlich begegnen. Wir orientieren uns in unserem Handeln an christlichen Werten. Wir erkennen Unterschiedlichkeiten an. Wir gehen partnerschaftlich miteinander um und sind füreinander da. Wir geben niemanden und nichts auf. Wir glauben an das Gute im Menschen und nehmen Entwicklungsmöglichkeiten wahr. Wir sind eine Schule, die qualitätsbewusst, engagiert und experimentierfreudig ist. Wir tauschen uns in AGs und Teamsitzungen regelmäßig aus. Wir greifen aktuelle Themen im Unterricht auf. Wir bilden uns fort und setzen Projekte um. Wir holen das Feedback der Schüler ein. Wir verwirklichen Ideen zeitnah und können dabei auf die Mitarbeit und Unterstützung der Kolleginnen und Kollegen zählen. Wir nehmen Veränderungen und Verbesserungen kontinuierlich in die alltägliche Arbeit auf. Wir sind eine Schule, die jede Schülerin und jeden Schüler als einzigartig begreift und sie in ihrer persönlichen und schulischen Entwicklung begleitet. Wir nehmen uns Zeit für ausführliche Bewerbungsgespräche. Wir nehmen uns Zeit für die persönlichen Probleme der Schüler. Wir bieten Schülerinnen und Schülern individuelle Förderung und Hilfen an. Wir treffen Zielvereinbarungen mit einzelnen Schülerinnen und Schülern. Wir pflegen die Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern. Wir sind eine Schule, in der viel gelacht wird und begeistertes Arbeiten erlebt werden kann. Humor hat Raum innerhalb und außerhalb des Unterrichts. Die Kollegen gehen engagiert und initiativ zu Werke. Wir sind eine Schule, deren überschaubare Größe Austausch und kreatives Arbeiten begünstigt. Wir kennen unsere Schüler-/innen und Kollegen/ Kolleginnen. Wir nutzen die Chancen, die ein multiprofessionelles, berufserfahrenes Team bietet. informelle Gespräche sind bei Bedarf zwischendurch möglich fächerübergreifende Projekte werden geplant und umgesetzt. Die Einbindung der Honorardozentinnen und Honorardozenten ist gewährleistet. Wir treffen uns zum Austausch über schulische Perspektiven und zum Lernen auch außerhalb der Schule. Wir sind eine Schule, die sich mit dem Erreichten nicht so schnell zufrieden gibt.