Aufgaben

ifm-‐school-‐robotics-‐challenge 2016 Liebe Teilnehmer, die Aufgabenstellungen unterscheiden sich in die Kategorien „Unterstufe“ (5./6. Klasse), „Mittelstufe“ (7. bis 10. Klasse) und „Oberstufe“ (11. bis 13. Klasse). Gemeinsam haben alle Kategorien, dass nur ein paar Aufgaben im Vorfeld bekannt gegeben werden. Es gibt noch Überraschungsaufgaben, die ihr allerdings erst am Wettbewerb erfahren werdet. Diese Aufgaben sind leichter als die bekannten Aufgaben, sodass sie für euch kein Problem sein sollten! Beim Wettbewerb dürft ihr keinerlei Hilfestellungen erhalten, sondern müsst die Aufgaben in euren Teams lösen. Bücher oder Anleitungen sind aber erlaubt. Bitte behandelt die Spielfelder sorgsam und bringt sie zum Wettbewerb mit. Aus ökologischen Gründen versuchen wir die Spielfelder im nächsten Jahr wieder zu verwenden. ifm-‐school-‐robotics-‐challenge 2016 Unterstufe (5./6. Klasse) Bereich für die Unterstufe Euer Roboter muss sich am Anfang komplett im „Start“-‐ Feld befinden (kein Bauteil darf hinausragen) und auf der unteren Bahn zum „Ende“-‐ Feld gelangen. Die Bahn ist mit den braunen Linien begrenzt und darf nicht überfahren werden. Ein Ball befindet sich auf einem der roten Kreise. Vor der ersten Runde wird bekannt gegeben, auf welchem Kreis sich der Ball befindet. 1. Steht der Roboter mit allen Teilen, die den Boden berühren, im „Ende“-‐ Feld, so bekommt ihr 5 Punkte. Aufbauten dürfen dabei hinausragen. 2. Wird der Ball aus der Bahn geschoben (außerhalb der braunen Linie), so bekommt ihr 5 Punkte. 3. Schafft ihr es, den Ball mit in das „Ende“-‐ Feld zu nehmen, so bekommt ihr 10 Punkte. Der Ball darf dabei aus dem Feld hinaus rollen. ifm-‐school-‐robotics-‐challenge 2016 Mittelstufe (7./10. Klasse) Bereich für die Mittelstufe Euer Roboter muss sich am Anfang im „Start“-‐ Feld befinden (kein Bauteil darf hinausragen) und auf der oberen Bahn zum „Ende“-‐ Feld gelangen. Die Bahn ist mit den braunen Linien begrenzt und darf nicht überfahren werden. Die Berührung der Quader aus Styropor ist erlaubt. Die drei Schwämme befinden sich auf den abgedruckten schwarzen Rechtecken. 1. Steht der Roboter mit allen Teilen, die den Boden berühren, im „Ende“-‐ Feld, so bekommt ihr 5 Punkte. Aufbauten dürfen dabei hinausragen. 2. Die Schwämme müssen alle in das eingerahmte Feld transportiert werden. Dabei dürfen die Schwämme den Holzrahmen berühren, jedoch nicht auf ihm liegen (sonst gibt es keine Punkte). Die Schwämme dürfen sich berühren oder aufeinander liegen. Für jeden Schwamm, der innerhalb des Rahmens liegt, gibt es 5 Punkte. Aufbau Keine Punkte! OK ifm-‐school-‐robotics-‐challenge 2016 Bereich für die Oberstufe Oberstufe (11./13. Klasse) Euer Roboter muss sich am Anfang im „Start“-‐ Feld befinden (kein Bauteil darf hinausragen) und auf der oberen Bahn zum „Ende“-‐ Feld gelangen. Die Bahn ist mit den braunen Linien begrenzt und darf nicht überfahren werden. Die Berührung der Quader aus Styropor ist erlaubt. Ein Becher befindet sich auf einem der beiden abgedruckten schwarzen Kreisen. Vor der ersten Runde wird bekannt gegeben, auf welchem Kreis sich der Becher befindet. 1. Steht der Roboter mit allen Teilen, die den Boden berühren, im „Ende“-‐ Feld, so bekommt ihr 5 Punkte. Aufbauten dürfen dabei hinausragen. 2. Der Becher muss in das eingerahmte Feld transportiert werden. Dabei darf der Becher den Holzrahmen nicht berühren (sonst gibt es keine Punkte). Befindet sich der Becher im eingerahmten Feld, so bekommt ihr 10 Punkte. Zusätzliche 5 Punkte erhaltet ihr, wenn der Becher umgedreht in dem Feld steht. Aufbau 10 Punkte 15 Punkte ifm-‐school-‐robotics-‐challenge 2016 Bewertung Am Ende jeder Runde erfolgt die Punktevergabe der Schiedsrichter. Einwände können nur unmittelbar von den jeweiligen Teammitgliedern geäußert werden. Liegen keine Einwände vor, so unterschreibt ein Teammitglied den Punktezettel. Nach dem Unterschreiben ist kein weiterer Einwand mehr möglich. Dem Betreuer ist es nicht gestattet, dem Team durch Zurufe oder Gestik Anweisungen zu geben. Ansonsten wird der Betreuer ggf. der Halle verwiesen oder das Team disqualifiziert. Gewertet werden die besten zwei Runden eines Teams. Bei Punktgleichheit entscheidet die Zeit, die gestoppt wird. Wettbewerb Der Roboter muss vollständig im grünen Startfeld platziert werden. Kein Teil des Roboters darf sich vor dem Start außerhalb der Base befinden. Sobald die Teilnehmer bereit sind, gibt der Schiedsrichter das Zeichen, den Roboter anzuschalten und ein Programm anzuwählen (aber nicht zu starten). Eine Runde dauert pro Team 2 Minuten. Die Runde endet für jedes Team, wenn 1.der Roboter von einem Teammitglied berührt wird, nachdem er in Bewegung gesetzt wurde 2.die Zeit (zwei Minuten) abgelaufen ist 3.die Regeln und Vorschriften verletzt wurden 4.sich der Roboter mit beiden Rädern im gelben „Ende“ Feld befindet. Darüber hinaus haben die Teams jederzeit die Möglichkeit „STOP!“ zu rufen. In diesem Fall schaltet ein Teammitglied den Roboter aus. Bewertet wird dann der Zustand auf dem Spielfeld in dem Moment, in welchem der Roboter ausgeschaltet wurde. Teamgröße Ein Team muss mindestens aus zwei und darf maximal aus vier Personen bestehen. Weniger als zwei Personen dürfen pro Team auch nicht im Krankheitsfall teilnehmen.

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