Der Knappe des Königs

Der Knappe des Königs
In diesem Schuljahr erzählt Clever von bedeutenden Ereignissen der Geschichte. Den Beginn
macht er mit einer Erzählung über König Richard Löwenherz, der in Österreich gefangen genommen wurde.
1. Welche Krankheit schwächte König
Richard während seiner Reise durch
Österreich?
2. Wo traf König Richard den Jungen
Martin, den er zu seinem Knappen
und Dolmetscher machte?
3. An welcher alten Wiener Kirche, die es
heute noch gibt, kam Martin nach dem
Katzensteigtor vorbei?
4. Was alles kaufte Martin auf dem
Markt ein?
5. Betrachte die Abbildung rechts? Warum
wollten die Soldaten Martin festnehmen?
Was geschah daraufhin?
6. Was machte der Folterknecht im Gefängnis zunächst mit Martin?
A. Er schlug ihm die Nase blutig.
B. Er zog mit einer Zange seine Ohren lang.
C. Er verletzte ihn mit einem glühenden Eisen.
D. Er streckte Martin auf der Streckbank.
7. Welche Folterwerkzeuge zeigte einer der
Soldaten Martin?
A. eine Mundbirne
B. eine Streckbank
C. eine Daumenschraube
D. eine Eisenzange und eine Folterschere
8. Was passierte mit Martin, nachdem er die
Folterwerkzeuge gesehen hatte?
9. Wo kannst du die Fortsetzung dieser Geschichte lesen?
10. Wo entstand die Feindschaft zwischen
König Richard und Herzog Leopold?
11. Wie hatte Herzog Leopold den englischen
König beleidigt?
A. bei einem Turnier in England
B. bei einem Kreuzzug ins Heilige Land
C. auf einer Reise nach Rom
D. bei einer Fürstenversammlung in Paris
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A. Er nannte ihn einen Feigling.
B. Er hisste die österreichische Fahne.
C. Er beleidigte Richards Mutter.
D. Er stahl das Pferd des englischen Königs.
Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe September 2015, Seite 44/45, Blatt 1 von 3
Redaktion: Reinhold Embacher © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
König Richard Löwenherz und sein Knappe
Martin erlebt das Abenteuer seines Lebens. Richard Löwenherz macht ihn zu seinem Knappen
und bringt ihn damit in höchste Gefahr.
1. Man muss nicht immer Fragen beantworten, um zu zeigen, dass man einen Text verstanden hat. Im Folgenden sollst du zu bestimmten Impulswörtern aus der Erzählung
„Der Knappe des Königs“ (JÖ, S. 44/45) deine Gedanken und dein Wissen notieren.
Zeige auf diese Weise, dass du die Geschichte aufmerksam gelesen hast.
Handschuhe
Belohnung
Folter
Herzog Leopold
2. Wie ergeht es Martin während seines Ausflugs in das mittelalterliche Wien.
Wähle zwei der folgenden Adjektive aus, die zu Martins Gefühlen passen.
stolz
neugierig
verzweifelt
selbstsicher
Wodurch in der Geschichte wird deine Auswahl bewiesen. Schreib passende Szenen
aus dem Text in eigenen Worten auf.
3. Nenne zwei mögliche Gründe, warum König Richard Löwenherz gerade Martin, einen
Jungen aus Kärnten, zu seinem Knappen machte.
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Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe September 2015, Seite 44/45, Blatt 2 von 3
Redaktion: Reinhold Embacher © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
Information für Lehrer/innen
lehrerservice.at bietet regelmäßig Arbeitsblätter mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad.
Diese Materialien dienen dem differenzierenden Leseunterricht. Ein Blatt bietet geschlossene oder halboffene Aufgabenformate. Das zweite Blatt bietet die Gelegenheit, offene Aufgaben zu bearbeiten. Die Schüler/innen formulieren dabei ihre eigene Meinung zum Inhalt des Artikels.
➜ Bildungsstandards
Der Knappe des Königs
Standard 19: zentrale und detaillierte Informationen in unterschiedlichen Texten und Textabschnitten finden
König Richard Löwenherz und sein Knappe
Standard 19: … siehe oben
Standard 27: Eigenschaften, Verhaltensweisen und Handlungsmotive von Figuren in altersgemäßen literarischen
Texten reflektieren
Standard 33: Sachverhalte und Inhalte nachvollziehbar, logisch richtig und zusammenhängend formulieren
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Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift JÖ, Ausgabe September 2015, Seite 44/45, Blatt 3 von 3
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