AfD-Wahlprogramm Analyse

AfD Sachsen – Wahlprogramm 2014
Analyse der FDP Sachsen
Abschnitt/Thema
Präambel
Passage
Anmerkung
Funds
telle
Sie standen aber gewiss nicht auf für
Arbeitslosigkeit, Zeitarbeit, Niedriglöhne und stetig
steigende Lebenshaltungskosten.
Pauschale Kapitalismuskritik,
letztlich unternehmerfeindlich, die
soziale Verantwortung der
Unternehmer gerade im Bereich der
KMU wird völlig ignoriert:
S. 2
Sie standen nicht dafür auf, dass wir nun, unter
anderem Vorzeichen, wieder aufpassen müssen, was
wir sagen. Sie standen nicht dafür auf, dass der Euro
unser Volksvermögen vernichtet und über unsere
Köpfe hinweg ein EU-Staat gebaut wird, den kein Volk
trägt und den niemand will außer einer dünnen
Schicht von Technokraten.
„enthemmten Neokapitalismus
eintauschen, der alle menschlichen
und moralischen Werte niederwalzt“
Sie standen nicht dafür auf, dass wir den
überkommenen Sozialismus gegen einen
enthemmten Neokapitalismus eintauschen, der alle
menschlichen und moralischen Werte niederwalzt.
Familie
Keine Generation hat das Recht, spätere
Generationen ihren Gesetzen zu unterwerfen und die
Zukunft zugunsten der Gegenwart zu verpfänden.
Wenn auf Kosten unserer Kinder unverantwortlich
hohe Schulden gemacht werden und die
Schuldenmacher Verfassungsbruch an
Verfassungsbruch reihen, stimmt etwas nicht. Wir
sind die Alternative zu einer verantwortungslosen
Schuldenmacherei.
Was hat das mit Sachsen zu tun?
In diesem Sinne stellt die AfD die Kernfamilie in den
Mittelpunkt ihrer Familienpolitik.
Was ist eine Kernfamilie? Gehören
eine Patchwork-Familie oder
S. 2
Fakt ist: Seit 2006 nimmt Sachsen
keine Schulden mehr auf – im
Gegenteil: Das Land tilgt
mittlerweile Schulden.
Seit 2013 steht zudem das
Neuverschuldungsverbot in der
Landesverfassung.
S. 3
Alleinerziehende nicht dazu?
I.4. Sport für die sächsische Jugend
Um einen Qualitätsstandard analog der Schulbildung
zu erreichen, bedarf es in erster Linie gut
ausgebildeter Trainer bzw. Sportlehrer. Dies muss
politisch mit Planstellen sichergestellt werden.
I.9. Förderung des Modells „Studieren mit Kind“
Die Entstehung von Familien und Mehrkindfamilien
deutlich vor Erreichen des 35. Lebensjahres der
Mutter ist auch medizinisch indiziert.
II Bildung – Hochschule –
Wissenschaft
II.1.2. Frühkindliche Bildung gehört ins
Landesbildungsministerium
1 Ministerielle Zuständigkeit
Bildungspolitische Entscheidungen in der Krippen-,
Kindergarten- und Horterziehung werden aus dem
Sozialministerium herausgelöst und in die
Zuständigkeit des Bildungsministeriums überführt.
II.1.3. Betreuungsschlüssel im KITA-Gesetz bis 2020
senken
Wir treten ein für Betreuungsschlüssel, die den
Mindeststandards der Europäischen Union
entsprechen:
+ bis 1,5 Jahre: 1 Erzieher/in für 3 Kinder (bisher 1:6)
+ bis 3 Jahre: 1 Erzieher/in für 4 Kinder (bisher 1:6)
+ bis Schuleintritt: 1 Erzieher/in für 8 Kinder (bisher
1:13)
Staatliche Sportvereine statt
bisherigem ehrenamtlichen
Breitensport?
Danach ist die AfD offenbar der
Meinung, dass Mütter nur bis 34
Kinder bekommen dürfen!
Von aktueller Landespolitik hat die
AfD überhaupt keine Ahnung. Die
Kita-Zuständigkeit liegt bereits seit
2009 im Kultusministerium!
Das kostet rund 457 Mio. Euro pro
Jahr zusätzlich. Wo das Geld
jährlich (!) herkommen soll, sagt die
AfD nicht.
S. 4
S. 4 f.
S. 6
+ im Hort: 1 Erzieher/in für 16 Kinder (bisher 1:20)
+ eine freigestellte Leiterin auf 100 Kitaplätze
Bildung – Hochschule –
Wissenschaft
2 Schulische/gymnasiale
Bildung
Ohne jegliche Vorgabe zur
Klassengröße kann es passieren,
dass ein Lehrer ein oder zwei
Schüler unterrichtet – völlig schräg.
AfD hat zudem keine Ahnung von
Realität: an Oberschulen ist die
Zweizügigkeit die Regel, es gibt
aber längst auch einzügige
Jahrgänge – dank unserem
Schulschließungsmoratorium!
S. 7
II.3.3. Neue Betreuungsstandards für den
akademischen Nachwuchs entwickeln
Das muss man in die Zielgruppe
kommunizieren:
S. 8
Plagiate müssen durch eine bessere Zusammenarbeit
zwischen Student und Professor wirksam unterbunden
werden, bspw. durch disziplinarische Maßnahmen
gegen betreuende Hochschullehrer bei
mangelhafter Betreuung..
Hochschullehrer sollen für den
Betrug ihrer Studenten zur
Verantwortung gezogen werden,
aber ein inflationäres Betreuen der
Doktoranden, ist abzulehnen.
II.2.5. Schulstandorte erhalten
Wir verzichten auf starre Vorgaben von Schul- und
Klassengrößen. Zweizügige Schulformen sind auch
dort zuzulassen oder wieder zu eröffnen, wo Bedarf
besteht. Die Klassenstärke ist auf maximal 25 zu
verkleinern.
Die AfD Sachsen tritt für eine qualitative hochwertige
akademische Qualifikation ein. Ein inflationäres
Betreuen der Doktoranden, begünstigt durch
Mittelvergabe, ist abzulehnen.
II.3.4. Abitur als Hochschulzugangsvoraussetzung
Meister ohne Abitur oder Techniker und Absolventen
von Fachschulbildungsgängen sollen nur studieren
dürfen, wenn die Aufnahmeprüfungen mindestens
Der Meister zählt zu den
sogenannten „hochqualifizierenden
Fortbildungsabschlüssen“. Meister
haben als einzige
Zugangsbeschränkung ein
S. 8
Abiturniveau haben.
Beratungsgespräch an der
Hochschule und verfügen nach
diesem über die allgemeine
Hochschulreife.
Das haben wir mit dem
Hochschulfreiheitsgesetz gelockert.
Davor waren die
Zugangsregelungen in Sachsen
relativ restriktiv.
Offenbar hält die AfD
Handwerksmeister für zu blöd, um
ihnen ein Studium zuzutrauen.
Derzeit reicht beispielsweise auch
ein Fachabitur für ein FH-Studium
und zwar für alle, nicht nur Meister.
III Finanzen und Wirtschaft
1 Finanzpolitik
Sachsen ist das Bundesland mit der geringsten ProKopf-Verschuldung und hat eine Schuldenbremse
eingeführt – die einzige Vision, die bislang
entwickelt wurde. Wir sind für eine Finanzpolitik,
die auf eine Vermeidung von Neuverschuldung
zielt.
III.1.2. Haushalt auf 2019 vorbereiten
Im Jahr 2019 laufen die Zahlungen aus dem
Solidarpakt aus, darauf muss der Haushalt
konzeptionell vorbereitet sein. Sämtliche Ausgaben
außer Ausgaben für Bildung und für Innere
Sicherheit sind zu überprüfen und entsprechend
Schwachsinnige Forderung:
Sachsen nimmt längst keine neuen
Schulden mehr auf und tilgt sogar
Schulden.
S. 9
Kann man ja fordern. Dann aber
konsequent. Wie passt das mit
derartigen Wahlversprechen
zusammen – bis zu einer 1 Mrd.
zusätzliche Ausgaben pro Jahr:
S. 9
-
Tatsächliche Beitragsfreiheit
für Kinder in den
zu reduzieren.
Sozialversicherungskassen
(S. 3)
-
Planstellen für Trainer in
Sportvereinen (S. 4)
-
Förderung beruflicher
Wiedereinstiegsmöglichkeiten
: Dies kann politisch durch
Steuererleichterung oder
finanzielle Förderung für die
Arbeitgeber unterstützt
werden. (S. 4)
-
Förderung von Eltern beim
Schaffen von Wohnraum:
Dies kann durch
Wiedereinführung des
Baukindergeldes (S. 5)
-
Betreuungsschlüssel im
KITA-Gesetz bis 2020
senken [1:3, 1:4, 1:8 und
1:16] (S. 6)
-
Bahntickets sollten mit dem
geringeren
Mehrwertsteuersatz versehen
werden (S. 12)
-
Das Förderprogramm für
Ärzte auf dem Land muss
erweitert werden. …Der
Facharzt ist gesondert zu
betrachten und gezielt wegen
seiner kostenintensiven
Struktur auch auf dem Land
zu fördern. (S. 20)
-
III Finanzen und Wirtschaft
4 Verkehrspolitik
III Finanzen und Wirtschaft
5 Politik für den ländlichen
Raum
Nach Vorbild einer in Paris
getroffenen Regelung sollte
an einem Tag im Monat in
ausnahmslos allen
Schlössern, Museen und
sonstigen Denkmälern des
Landes freier Eintritt
herrschen (S. 23)
III.4.d2. Expansion des öffentlichen Nahverkehrs
Klingt nach Öko-Diktatur, der
nächste Schritt ist vermutlich das
Straßenbahnen und Busse haben in Stadtzentren
Auto-Verbot in Städten. Der ÖPNV
Vorrang vor dem motorisierten Individualverkehr
hat in allen Großstädten bei der
mit all seinen Problemen wie Luftbelastung,
Parkplatzmangel und Stadtbildverschandelung. Dies Verkehrssteuerung längst Vorrang.
muss beim Ausbau und bei der Sanierung des
innerörtlichen Verkehrsnetzes beachtet werden. Auf
dem Lande soll der weiteren Ausdünnung des
öffentlichen Nahverkehrs entgegengewirkt werden.
S. 13
III.5.a2. Verbesserung der Infrastruktur auf dem Lande Gemeinden haben die
Planungshoheit!
Die Planungshoheit der Gemeinden ist zu stärken.
S.14
III.5.a2. Verbesserung der Infrastruktur auf dem Lande Elementarpflichtversicherung ist
verfassungswidrig!
Wir fordern die Schaffung von
S. 14
Elementarpflichtversicherungen bei
Hochwassergefahr und befürworten eine
Innenstadtsanierungsgewinnbeteiligung nach
Forderung nach
„Innenstadtsanierungsgewinnbeteili
Naturkatastrophen.
gung“ - Sollen jetzt etwa die
kleinen Handwerksbetriebe und
Händler bestraft werden, nur weil
sie Sanierungsarbeiten nach
Hochwasserereignissen ausführen?
IV Sachsen in Deutschland
und der Welt
IV.3.1. Aufwertung und Umgewichtung des
Geschichtsunterrichts
Was ist das für eine schwülstige
Sprache:
3 Identität
Schul- und insbesondere Geschichtsunterricht soll
nicht nur ein vertieftes Verständnis für das
historische Gewordensein der eigenen
Nationalidentität, sondern auch ein positives
Identitätsgefühl vermitteln. Wir wollen einen deutlichen
Schwerpunkt auf das 19. Jahrhundert und die
Befreiungskriege gesetzt wissen. Die Grundlagen
unseres Staates wurden in den Jahren 1813, 1848
und 1871 gelegt. Unsere Nationalsymbole sollen im
Unterricht erklärt werden. Das Absingen der
Nationalhymne bei feierlichen Anlässen soll wie in den
USA selbstverständlich sein.
„das historische Gewordensein
der eigenen Nationalidentität“
IV Sachsen in Deutschland
und der Welt
IV.3.3. Weniger Anglizismen und weniger Englisch im
amtlichen und öffentlichen Sprachgebrauch
3 Identität
Die parlamentarischen Vertreter in den Rundfunkräten
sollen sich für einen deutlich höheren Anteil
deutschsprachiger Titel an den Ausstrahlungen in
Rundfunk und Fernsehen einsetzen.
Politik schreibt vor, was gut für die
Menschen ist. Ähnliche Modelle
kennt man schon aus dem Osten
Deutschlands. Zu DDR-Zeiten gab
eine staatliche Vorgabe, die vorsah,
dass zu 60 Prozent Ost-Titel und 40
Prozent Westmusik gespielt wurde.
S. 19
Politik gibt Lehrplaninhalte vor. Das
gab es schon einmal.
Was hat das Absingen der
Nationalhymne mit dem
Geschichtsunterricht zu tun?
Welche englischsprachigen TVSendungen werden eigentlich in
ARD, ZDF, MDR & Co ausgestrahlt?
S. 19
V Gesundheitspolitik
V.5. Wiedereinführung des Poliklinik-Modells
Unter Wahrung der Freiberuflichkeit und
Eigenständigkeit der Vertragsärzte stehen Polikliniken
für vernetzte Versorgung auf medizinischen und
therapeutischen Behandlungsgebieten. Nach diesem
Modell sind medizinische Einheiten zu schaffen,
die sich gegenseitig stärken und nicht konkurrieren.
Durch den Zusammenschluss können Gelder für
Personal und Verwaltung eingespart und die
Betreuung von Patienten bspw. durch
Wegeverkürzung optimiert werden.
VI Sicherheit und Rechtsstaat
VI.5. Keine Abschaffung der Papierakten Informationstechnologien verantwortungsvoll nutzen
Informationstechnologie kann - klug eingesetzt Effizienzvorteile schaffen, die es
verantwortungsbewusst zu nutzen gilt. Wer die
elektronische Akte einführt, muss aber auch deren
natürliche Grenze beachten. In der Praxis sind
umfangreiche Verfahren allein durch die virtuelle
Bearbeitung polizeilicher, staatsanwaltschaftlicher
oder gerichtlicher Akten an einem Bildschirm
kaum mit der erforderlichen Qualität beherrschbar.
VI.6. Die AfD arbeitet auf Einführung von
permanenten Personen- und Güterkontrollen an
deutschen Außengrenzen hin
Die Auflösung der stationären Grenzkontrollen,
bedingt durch das Schengener Abkommen,
entspricht nicht dem Sicherheitsbedürfnis der
sächsischen Bevölkerung. Wenn auch die alten
Die „Medizinischen
Versorgungszentren“ (MVZ) als
Poliklinik-Modell gibt es längst.
Ansonsten gilt für Ärzte: es gibt eine
Niederlassungsfreiheit, keine
Zwangskollektivierung!
S. 20
Grober Unfug: Was kümmert sich
Politik darum, wie die Verwaltung
ihre Arbeit organisiert?
S. 21
Woher kommt diese Erkenntnis? Die
elektronische Akte wird gerade
deutschlandweit eingeführt –
Sachsen ist Vorreiter
Bei aller EU-Skepsis und der
vorhandenen Grenzkriminalität, aber
die alten Schlagbäume mit
stundenlangen Warteschlangen an
den Grenzen wünscht sich gewiss
niemand mehr zurück!
S. 21
Grenzkontrollanlagen lt. dem Abkommen nicht
wiederhergestellt werden dürfen, so ist es jedoch
möglich, permanente mobile Grenzkontrollen an den
vorhandenen Grenzübergangsstellen einzuführen.
VII Medien und Kultur
2 Kultur
Wenn wir uns wünschen, dass Menschen über eine
möglichst große kulturelle Offenheit verfügen, wenn
wir wollen, dass Menschen neugierig auf vielfältige
kulturelle Angebote bleiben, statt den formatierten
und hochmanipulativen Produkten von
Privatradio, Musikindustrie oder serieller
Seichtbelletristik auf den Leim zu gehen, dann
müssen wir zu allererst in die musische und
ästhetische Bildung der Kinder und Jugendlichen
investieren.
Platte Polemik gegen Privatsender,
pro Staatsradio (DDR-Rundfunk),
gegen Musikbranche und Autoren
S. 23