Flossen hoch - Zoch Verlag

Konzentrieren, wahrnehmen und erinnern.
Spielfreude im Regelspiel.
FLOSSEN
HOCH!
16 Fische lugen aus dem Wasser. Am Meeresrand laufen die Pinguine um die
Wette. Sie brauchen die Fische, um vorwärtszukommen: je länger der Fisch,
desto schneller watscheln die Polarvögel. Da der Fisch aber auch die richtige
Farbe haben muss, sind Merkfähigkeit und Erinnerungsvermögen der Mitspieler
gefordert, damit die Pinguine ihr Ziel erreichen.
In erster Linie bietet FLOSSEN HOCH! Spielsituationen, in denen Kinder ihre
Gedächtnisfähigkeit trainieren. Wer sich merken kann, wo welche Fische
schwimmen, hat den Vorteil mit seinem Pinguin vorwärts ziehen zu können. Da
sich die Position der Fische immer wieder verändert, fördert eine konzentrierte
Wahrnehmung des Spielverlaufs die Möglichkeit das Spiel zu gewinnen.
Die Strukturierung des Spiels in Verbindung mit einem übersichtlichen, einfachen
Regelwerk ermöglicht Kindern, FLOSSEN HOCH! auch selbstständig zu spielen.
FLOSSEN
HOCH!
Die Welt der Regelspiele
FLOSSEN HOCH!
Das Spiel in Kürze
Der Farb- und Symbol-Würfel ist der Motor des Spiels. Wer am Zug ist, würfelt.
Zeigt der Würfel ein Farbsymbol, versuchen alle Spieler möglichst große Fische in der gewürfelten
Farbe zu angeln. Der Startspieler beginnt, indem er einen Fisch aus dem Meer zieht. Reihum folgen die
Mitspieler.
Zeigt der Würfel das Fischsymbol, müssen alle Spieler einen Fisch ihrer eigenen Farbe angeln.
Zeigt der Würfel das Symbol „Haifischflosse“,
bedeutet das „Haialarm“ und alle Spieler fischen
gleichzeitig einen möglichst großen Fisch einer
Drei kleine Fische
beliebigen Farbe aus dem Meer.
Blupp, blupp, blupp-blupp-blupp…
Geangelte Fischgräten sind wertlos.
Drei kleine Fische,
Der Regenbogenfisch ist ein Joker.
die schwimmen im Meer,
Die Länge der geangelten Fische bestimmt, wie
blubb, blubb, blubb, blubb.
weit ein Pinguin auf der Zählleiste vorwärts rückt.
Da sagt der eine,
Gewinner ist, wer als Erster mit seinem Kaiserpinguin
ich kann nicht mehr,
blubb, blubb, blubb, blubb.
das Ziel erreicht.
Anschlusskommunikation
Kinder lieben Verse, die mit Reim und Rhythmus
spielen und in Bewegung umzusetzen sind.
„Drei kleine Fische“ kann bestens nach einer
Spielrunde „FLOSSEN HOCH!“ gespielt werden.
Ich will nach Hause in meinen Teich,
denn im Meer ist der Hai und er frisst mich gleich.
schnapp – oh weia
Zwei kleine Fische,
die schwimmen im Meer,
blubb, blubb, blubb, blubb.
Da sagt der eine,
ich kann nicht mehr,
blubb, blubb, blubb, blubb.
Ich will nach Hause in meinen Teich,
denn im Meer ist der Hai und er frisst mich gleich.
schnapp – oh weia…
Ein kleiner Fisch,
der schwimmt im Meer,
blubb, blubb, blubb, blubb.
Der sagt zu sich,
ich kann nicht mehr.
blubb, blubb, blubb, blubb.
Ich will nach Hause in meinen Teich,
denn im Meer ist der Hai und er frisst mich gleich.
schnapp – oh weia…
Sachinformation:
Rastplatz Eisscholle: Eisflächen im Meer sind eine
wichtige Anlaufstelle für Kaiserpinguine. Zwischen
ihren langen, anstrengenden Tauchgängen auf der
Suche nach Futter nutzen die Polarvögel das sichere
Eis gerne für eine kleine Rast.
Kaiserpinguine verbringen 70% ihrer Zeit mit der
Fischjagd im Wasser.
Zoch GmbH, Brienner Straße 54a, 80333 München
Tel: 089-520574-0, FAX: -59, www.zoch-verlag.com
Ein großer Hai,
der schwimmt im Meer.
Er sagt zu sich,
ich kann nicht mehr,
hab so viele Fische in meinem Bauch.
Ich muss gleich spucken und das tut er auch.
Wääääääääh…
AAAH - Blupp, blupp, blupp-blupp-blupp Da seid ihr wieder ihr drei –
Hallooo…

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