Arbeitsmaterialien für die pädagogische Praxis Der Fuchs ist hungrig Bewegungsspiel Das Spiel kann im (begrenzten) freien Raum im Garten, aber auch im Bewegungsraum gespielt werden. Ein Kind ist der Fuchs. Die restliche Kindergruppe wird in drei bzw. vier Gruppen geteilt, wobei eine Kleingruppe die Hasen, eine die Enten und eine die Hühner darstellt. Die Blumen der Hasen werden durch braune Rhythmiktücher, die hinten in den Hosenbund gesteckt werden, markiert. Die Schwänze der Enten stellen weiße Rhytmiktücher dar, die Hühner gelbe oder rote … Anhand dieser Tücher wird für die Kinder selbst, aber auch für „den Fuchs“ noch einmal optisch sichtbar gemacht, wer in welcher Gruppe spielt. Nun begibt sich der Fuchs in eine Ecke oder kriecht unter eine Bank und schläft dort. Im freien Raum gehen die Kinder umher und sprechen oder singen in einer einfachen Singsang-Melodie folgenden Text: Füchslein, Füchslein, schau, vor deinem Bau laufen – rum-di-bum, Tierlein herum! Der Fuchs fragt: Welches Tier läuft herum? Die Pädagogin/der Pädagoge ruft: Die Hühner! Nun müssen alle Hühner vor dem Fuchs davonlaufen. Hat er das Tuch eines Huhns gefasst, so muss dieses mit in seinem Bau kommen und ist vom Spiel ausgeschieden. Die anderen Kinder müssen jedoch unbeweglich und still stehen bleiben. Hat der Fuchs nach einer bestimmten Zeit kein Tier erwischt, muss er hungrig zurück in den Bau gehen. Dies wird nun mit allen Tieren öfters wiederholt. Das Spiel ist zu Ende, wenn der Fuchs fünf oder sechs Tiere gefangen hat. Auf Wunsch wird ein neuer Fuchs ausgewählt und das Spiel beliebig oft wiederholt. Bildungsziele •• Regeln einhalten und entsprechend handeln •• Sich als Teil der Gruppe erleben ICH+DU-Arbeitsmaterialien zielen exemplarisch und in unterschiedlicher Ausprägung auf die Bildungsbereiche ab: Emotionen und soziale Beziehungen Ethik und Gesellschaft Sprache und Kommunikation Bewegung und Gesundheit Ästhetik und Gestaltung Natur und Technik www.kindergartenservice.at Arbeitsmaterialien zur Zeitschrift ICH+DU, Ausgabe Winter 2015/16, Seite 10/11, Blatt 1 von 1 Redaktion: Bernadette Lutnik © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck