Fitnesstest

Fitnesstest
Nr. 6.4
Name: ...............................................................
Datum:.....................
Aufgabe 1 – Brüche vergleichen
Schreibe die Brüche ihrer Größe nach geordnet auf:
5 3 2
, ,
9 5 3
………. < ………. < ……….
Aufgabe 2 – Dezimalbruch in Bruch umwandeln
Schreibe die folgenden Dezimalbrüche als Brüche und kürze soweit wie möglich:
a) 1,88 =
b) 0,25 =
Aufgabe 3 – Brüche in Dezimalbrüche umwandeln
Wandele folgende Brüche in Dezimalbrüche um:
a)
6
=
20
b)
3
=
200
Aufgabe 4 – Rechtecke
Wie heißt dieses Rechteck?
Aufgabe 5 – nicht gestellt
Note:
Aufgabe
1
2
3
4
5
Unterschrift Assistent/in:
Thema
Lerninteresse
Brüche vergleichen
Dezimalbruch in Bruch umwandeln
Brüche in Dezimalbrüche umwandeln
Rechtecke
nicht gestellt
sehr groß 1--2—3—4--5 sehr gering
sehr groß 1--2—3—4--5 sehr gering
sehr groß 1--2—3—4--5 sehr gering
sehr groß 1--2—3—4--5 sehr gering
sehr groß 1--2—3—4--5 sehr gering
© 2008 Axel Müller – Frankfurt am Main – www.mister-mueller.de
Fitnesstest-Paralleldurchgang
Nr. 6.4
Name: ...............................................................
Datum:.....................
Aufgabe 1 – Brüche vergleichen
Schreibe die Brüche ihrer Größe nach geordnet auf:
9 20 11
, ,
12 30 15
………. < ………. < ……….
Aufgabe 2 – Dezimalbruch in Bruch umwandeln
Schreibe die folgenden Dezimalbrüche als Brüche und kürze soweit wie möglich:
a) 1,25 =
b) 0,06 =
Aufgabe 3 – Brüche in Dezimalbrüche umwandeln
Wandele folgende Brüche in Dezimalbrüche um:
a)
26
=
50
b)
15
=
250
Aufgabe 4 – Rechtecke
Wie heißt dieses Rechteck?
Aufgabe 5 – nicht gestellt
Aufgabe
1
2
3
4
5
Thema
Brüche vergleichen
Dezimalbruch in Bruch umwandeln
Brüche in Dezimalbrüche umwandeln
Rechtecke
nicht gestellt
Wissensstand
sehr gut 1--2—3—4--5
sehr gut 1--2—3—4--5
sehr gut 1--2—3—4--5
sehr gut 1--2—3—4--5
sehr gut 1--2—3—4--5
Smiley-Status:
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sehr
sehr
sehr
sehr
sehr
schlecht
schlecht
schlecht
schlecht
schlecht
Lösungen Fitnesstest 6.4
Diagnose – Durchgang
5 3 2
, ,
9 5 3
2
<
3
1 Schreibe die Brüche ihrer Größe nach geordnet auf:
5 25 3 27 2 30
= , =
, =
9 45 5 45 3 45
Lösung:
5
9
<
3
5
2 Schreibe die folgenden Dezimalbrüche als echte Brüche und kürze soweit wie möglich:
a) 1,88 =
188 94 47
=
=
100 50 25
b) 0,25 =
25 1
=
100 4
3 Wandele folgende Brüche in Dezimalbrüche um:
a)
6
30
=
= 0,30
20 100
b)
3
15
=
= 0, 015
200 1000
4 Raute
Parallel-Durchgang
9 20 11
, ,
12 30 15
11
9
<
<
15
12
1 Schreibe die Brüche ihrer Größe nach geordnet auf:
9 45 20 40 11 44
= ,
= , =
12 60 30 60 15 60
Lösung:
20
30
2 Schreibe die folgenden Dezimalbrüche als echte Brüche und kürze soweit wie möglich:
a) 1,25 =
125 25 5
=
=
100 20 4
b) 0,06 =
6
3
=
100 50
3 Wandele folgende Brüche in Dezimalbrüche um:
a)
26 52
=
= 0,52
50 100
b)
15
60
=
= 0, 060
250 1000
4 Trapez
© 2008 Axel Müller – Frankfurt am Main – www.mister-mueller.de

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