Loch Ness - Europäischen Portfolio der Sprachen

/RFK1HVV
1LYHDX%
)HUWLJNHLW/HVHYHUVWHKHQ
Ich kann in unterschiedlichen Texten das
Wesentliche erfassen. Auch wenn ich nicht alles
verstehe, kann ich die Bedeutung einzelner
Wörter und Äußerungen aus dem
Zusammenhang erschließen.
'HVNULSWRU
Ich kann den Gedanken und Argumenten in einem Text folgen, ohne diesen in allen
Einzelheiten zu verstehen.
%HVFKUHLEXQJ
Die Schülerinnen und Schüler lesen Text und Aufgabenapparat selbstständig durch
und bearbeiten die Aufgaben.
Danach vergleichen sie ihre Ergebnisse mit dem Lösungsblatt.
Für diejenigen, die nicht alle Aufgaben richtig gelöst haben, gibt es IROORZXSWDVNV
2UJDQLVDWLRQVIRUP
Einzelarbeit
=HLWDXIZDQG
ca. 15 Minuten
(UIOOXQJVJUDG
Die Aufgabe gilt als erfüllt, wenn 14 von 24 Punkten richtig angekreuzt wurden.
6SLHJHOELOG$XIJDEH:
Schreiben: Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen kurzen Text zum
folgenden Thema:
:ULWHWKHGLDORJXHEHWZHHQDKRWHORZQHUZKRZDQWVWRFRQYLQFHDWRXULVWRIWKH
H[LVWHQFHRIWKH/RFK1HVVPRQVWHUDQGWKHWRXULVWZKRGRHVQRWTXLWHEHOLHYHLW
8VHLQIRUPDWLRQIURPWKHWH[WIRU\RXUGLDORJXH
0DWHULDO0HGLHQ
Arbeitsblätter mit Text und Aufgaben für alle Schülerinnen und Schüler
Lösungsblätter und IROORZXSWDVNV in geringerer Anzahl zum Nachsehen
Sammlung von Musteraufgaben zum Sprachenportfolio des
© BLK-Verbundprojekts „Sprachen lehren und lernen als Kontinuum“
Aufgabe /RFK1HVV, Blatt 1 von 7
x
Read the following text:
7KH/RFK1HVV0RQVWHU
5
10
15
20
The Loch Ness monster is said to be a huge, long, plesiosaur or eel-like creature that
inhabits the depths of Loch Ness, a lake in the Scottish Highlands. A line of sightings
of the monster is said to stretch from medieval to modern times. Many have claimed
to have seen it, and there are many photographs and films claimed to be of the
monster.
But no body, body parts, or other physical evidence has ever been found to support
these claims. A creature of the size the monster is supposed to be would not be able
to feed and reproduce in an area as small as the loch. The photographs and films are
not clear enough to identify the objects they depict.
The sightings are by people who have heard the stories and are thus conditioned to
interpret ambiguous sights on the loch as the creature. The stories about the creature
didn’t actually begin until the 1930’s when a hotel owner near the loch promoted the
tale through the media. The alleged medieval sighting is an exaggeration of an
account of a saint’s miracle. Loch Ness was visited and surveyed in the 1800’s and
no sightings were reported then. No expedition to Loch Ness has ever turned up any
scientific evidence of the creature. Uncritical media publicity and the relative ease of
travel to and accommodations at the loch for would-be sighters keep the legend
alive.
By the way, the photograph above is known to have been faked.
Source:
http://www.cincinnatiskeptics.org/blurbs/loch-ness-monster.html
Sammlung von Musteraufgaben zum Sprachenportfolio des
© BLK-Verbundprojekts „Sprachen lehren und lernen als Kontinuum“
Aufgabe /RFK1HVV, Blatt 2 von 7
x
Now deal with the tasks connected with this text:
7DVN
x
x
x
x
Decide whether the statements below are correct, incorrect or if the
information is not in the text at all.
If they are correct, WLFN9 $
If they are not correct, WLFN9 %
If the information is not in the text, WLFN9 &
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
People believe the Loch Ness monster
looks like a gigantic snake.
The monster lives on the banks of Loch
Ness.
The monster has only been seen in
recent times.
1RZDQGWKHQSHRSOHKDYHEHHQ
KXUWE\LW
3HRSOHKDYHGHOLYHUHGORWVRI
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WKHH[LVWHQFHRIWKHPRQVWHU
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7KHODNHLVODUJHHQRXJKIRUWKH
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7KHVWRULHVDERXWWKHPRQVWHU
EHJDQEHIRUH
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WDNHQDW/RFK1HVV
$
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%
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QRWLQ
WKHWH[W
Sammlung von Musteraufgaben zum Sprachenportfolio des
© BLK-Verbundprojekts „Sprachen lehren und lernen als Kontinuum“
Aufgabe /RFK1HVV, Blatt 3 von 7
7DVN
x )LQGWKHZRUGVDQGH[SUHVVLRQVLQWKHWH[WZKLFKWHOO\RXWKLV
7KHPRQVWHUOLYHVDWWKHERWWRPRIWKHODNH
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LQIOXHQFHGE\WKHOHJHQGV
Sammlung von Musteraufgaben zum Sprachenportfolio des
© BLK-Verbundprojekts „Sprachen lehren und lernen als Kontinuum“
Aufgabe /RFK1HVV, Blatt 4 von 7
7KHWDOHZDVPDGHNQRZQWRDODUJHUSXEOLFWKURXJKWKHQHZVSDSHUV
0RUHWKDQDKXQGUHG\HDUVDJRWKHODNHZDVLQYHVWLJDWHG
,WLVQRWYHU\GLIILFXOWWRYLVLW/RFK1HVV
Sammlung von Musteraufgaben zum Sprachenportfolio des
© BLK-Verbundprojekts „Sprachen lehren und lernen als Kontinuum“
Aufgabe /RFK1HVV, Blatt 5 von 7
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7DVN
1R
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A
1
B
2
B
2–3
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C
A
3-5
A
6-7
B
7-8
C
A
10 - 11
B
11 - 12
B
11 - 13
A
14
B
15 - 16
C
B
20
Sammlung von Musteraufgaben zum Sprachenportfolio des
© BLK-Verbundprojekts „Sprachen lehren und lernen als Kontinuum“
Aufgabe /RFK1HVV, Blatt 6 von 7
.H\IRUWKHIROORZXSWDVN
7DVN
1R
6ROXWLRQ
A
,I\RXKDYH
PDUNHGWKH
ZURQJOHWWHUORRN
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1
:ULWHGRZQWKHZRUGV
ZKLFKJLYH\RXWKLVLQIRUPDWLRQ
The Loch Ness monster is said to be a huge, long,
plesiosaur or eel-like creature ...
B
2
B
2-3
… inhabits the depths of Loch Ness, a lake …
A line of sightings of the monster is said to stretch
from medieval to modern times.
C
A
3-5
Many have claimed to have seen it, and there are
many photographs and films claimed to be of the
monster.
A
6-7
But no body, body parts, or other physical evidence
has ever been found to support these claims.
B
7-8
A creature of this size … would not be able to feed
and reproduce in an area as small as the loch.
C
A
10 - 11
The sightings are by people who have heard the
stories and are thus conditioned to interpret
ambiguous sights on the loch as the creature.
B
11 - 12
The stories about the creature didn’t actually begin
until the 1930’s …
B
11 - 14
The stories about the creature didn’t actually begin
until the 1930’s when a hotel owner near the loch
promoted the tale through the media.
A
13
Loch Ness was visited and surveyed in the 1800’s
…
B
15 - 16
No expedition to Loch Ness has ever turned up any
scientific evidence of the creature.
C
B
20
… the photograph above is known to have been
faked.
Sammlung von Musteraufgaben zum Sprachenportfolio des
© BLK-Verbundprojekts „Sprachen lehren und lernen als Kontinuum“
Aufgabe /RFK1HVV, Blatt 7 von 7
7DVN
1R
:RUG([SUHVVLRQ
… creature that inhabits the depths of Loch Ness
,I\RXKDYHQ¶WIRXQGWKH
ULJKWZRUGRUH[SUHVVLRQ
ORRNDJDLQLQOLQHV
2
A line of sightings of the monster is said to stretch
2-3
from medieval to modern times.
But no body, body parts, or other physical evidence
has ever been found to support these claims.
… would not be able to feed …
7-8
The photographs … are not clear enough to identify
8-9
the objects they depict.
… are thus conditioned to interpret ambiguous
… when a hotel owner … promoted the tale
12 - 13
through the media.
Loch Ness was visited and surveyed in the 1800’s
… and the relative ease of travel to and
10 - 11
sights on the loch as the creature.
6-7
14
16 - 17
accommodations at the loch …
Sammlung von Musteraufgaben zum Sprachenportfolio des
© BLK-Verbundprojekts „Sprachen lehren und lernen als Kontinuum“