TRASHedy
Ein Stück der PERFORMING GROUP
KREATIVES
LERNMATERIAL
PERFORMING GROUP
TRASHedy
DARGESTELLT VON LEANDRO KEES UND DANIEL MATHÉUS
TRASHedy begann als Leandro und Daniel sich diese Frage stellten: Wie funktioniert
unsere Welt?
Begleite die Darsteller auf ihrer Suche nach Antworten auf ihre Fragen:
Seit wann gibt es die Erde?
Wie viele Menschen gibt es
auf der Welt?
Können Tiere fühlen?
Woher kommen alle Teile,
die in einem Auto stecken?
Wer hat meine Hose
hergestellt?
Was hat ein Supermarkt
mit einer griechischen Akropolis gemeinsam?
Welche Eigenschaften teilt Spiderman
mit einem Aldi-Einkäufer?
Der deutsch-argentinische Choreograf Leandro Kees zeigt in seinem Erfolgsstück, das
mit den Worten „Trash“ und „Tragedy“ im Sinne von „Abfall-Tragödie“ spielt welchen
Einfluss unsere tägliche Lebensweise auf unsere Umwelt hat. Zusammen mit dem
Performer Daniel Mathéus und Komponist Martin Rascher, wirft er einen unverstellten
Blick auf das Thema „ökologische Intelligenz“ und kreiert eine Zukunftsvision, in der er
die eigene Entscheidungsfreiheit und das Streben nach Glück thematisiert.
TRASHedy wurde für ein Publikum im Alter von 10+ kreiert.
PERFORMING GROUP
Quellen für Lehrer: Aktivitäten
Performing Group hat zwei simple Aktivitäten zusammengestellt, die sich um die Themen
und Ideen drehen, die in TRASHedy behandelt werden. Enthalten sind ein graphisches
Quiz und ein Spiel mit Gesten und Bewegungen, welches die Darsteller auch auf der
Bühne einsetzen.
Diese können zur Vorbereitung der Schüler eingesetzt werden um ihre Neugier und
Kreativität zu wecken und ihnen helfen, das Stück mit offenen Augen zu sehen.
Aktivität 1: Die Fragenkette
Dauer: 30-40 Minuten
Materialien: Kopien der Vorlage, Kugelschreiber oder Buntstifte
Gruppengröße kann nach Bedarf variieren.
Das Spiel kann...
1.
... mit der ganzen Klasse
2. ... in kleineren Gruppen zwischen 4-6 Schülern pro Gruppe
3. ... von Einzelpersonen
...gespielt werden.
Bitte wählen Sie die Gruppengröße, die Sie als am besten geeignet für sich oder Ihre
Klasse erachten und verteilen Sie die Kopien dementsprechend.
Anleitung: Die Fragenkette zeigt verschiedene Fragen, die sich die Darsteller während
der Entwicklung von TRAShedy selber gestellt haben. Sie und Ihre Klasse können diese
Fragen diskutieren, um die Themen herauszuarbeiten, die sich damit beschäftigen, wie
wir mit unseren alltäglichsten Entscheidungen die Welt verändern. Manche Fragen
werden neue oder tiefergehende Fragen aufwerfen.
Die hier verwendeten Fragen und Zeichnungen werden auch von den Darstellern im Stück
genutzt um die sehr große Welt zu portraitieren, in der wir leben.
PERFORMING GROUP
PERFORMING GROUP
Aktivität 2: Das Spiel der Tiere und unsichtbaren
Dinge
Dauer: 30-40 Minuten
Materialien: 2 Stühle, Kopien der Vorlage mit Stichwörtern
Gruppengröße: Die ganze Klasse aufgeteilt in 2er Gruppen
Anleitung: Die Schüler werden in zwei Hauptgruppen geteilt. Eine Gruppe beschäftigt
sich mit den Tieren und die andere mit den unsichtbaren
Hauptgruppe unterteilt sich wiederum in Zweiergruppen.
Dingen . Jede
Jedes Paar erhält dann einige Worte aus der beiliegenden Vorlage und hält diese
verdeckt. Dann bekommt jede Gruppe Zeit, um sich – ohne dass die anderen Gruppen es
sehen können – Gesten und Bewegungen auszudenken, die Tiere (z.B. Fisch, Krebs, Affe)
oder unsichtbare Dinge (Freude, Ruhe, Geschmack) beschreiben; wobei nur die Hände und
Arme genutzt werden dürfen!
Wenn alle Teams fertig sind, geht ein Paar nach vorne und nimmt auf den beiden vor der
Klasse aufgestellten Stühlen Platz, um die Gesten und Bewegungen für ein Wort
vorzuführen. Die restliche Klasse muss raten, welches Wort dargestellt wird.
Dieses Spiel wurde von
Leandro und Daniel
gespielt, um die Handund Armchoreografien am
Ende des Stückes sowie
die Darstellung der
Evolutionsgeschichte in
der Eröffnungsszene zu
entwickeln.
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Tiere
Unsichtbare Dinge
Qualle
Liebe
Krebs
Freude
Schnecke
Glück
Fisch
Freundschaft
Schlange
Trauer
Spinne
Schönheit
Vogel
Ruhe
Affe
Ausstrahlung
Menschen
Frieden
Tintenfisch
Hoffnung
Aal
Kraft
Tausendfüßler
Natur
Kuh
Fantasie
Fliege
Entschlossenheit
PERFORMING GROUP
Über die Kompanie: Performing Group
Performing Group ist ein Produktionsensemble mit dem Schwerpunkt auf der Erkundung und der
Entwicklung neuer Formen von Bühnenwerken. Leandro Kees (Künstlerische Leitung) arbeitet als
Künstler mit verschiedenen Medien in den Kunstsparten Video, Tanz, Theater, Installation und
Performance. Im Jahr 2013 gründete er gemeinsam mit Alexander Thun (Management), Daniel
Mathéus (Schauspiel), Martin Rascher (Musik, Video), Julia Mota Carvalho (Tanz, Dramaturgie)
und Marcela Ruiz Quintero die Performing Group.
www.performinggroup.com
Leandro Kees wurde in Patagonien geboren und studierte Film und Theater in Argentinien, bevor
er zum Tanzstudium an die Folkwang Universität der Künste nach Deutschland kam. Zwischen
2008 und 2009 arbeitete Leandro Kees als Choreograf und Tänzer für das Folkwang Tanzstudio
unter der künstlerischen Leitung von Rodolpho Leoni und Pina Bausch. Rechercheprojekte,
künstlerische Residenzen und Festivaleinladungen führten ihn nach Mexiko, Dänemark,
Schottland, Argentinien, Indien, Österreich, Portugal und in die Niederlande.
www.leandrokees.com
Credits: TRASHedy
PRODUKTION: tanzhaus nrw im Rahmen von „Take-off: Junger Tanz“
GEFÖRDERT DURCH: Kunststiftung NRW
Konzept, Choreografie: Leandro Kees
Tanz, Dramaturgie: Daniel Mathéus, Leandro Kees
Musik: Martin Rascher
Dramaturgische Mitarbeit: Julia Mota Carvalho
Video: Martin Rascher, Leandro Kees
Management: Alexander Thun
Videodokumentation: Pipo Tafel
Fotodokumentation: Paul Schöpfer
Das Stück entstand im Rahmen des Take-off-Residenzprogramms „New Steps“. Leandro Kees zählt zu den
Choreografen des EU-Programms „Fresh Tracks Europe“, gefördert durch das Programm Kultur der Europäischen Union.
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