チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別] - こちら

《並べ替え英作[分野別]の使い方について》
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チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part１【分野別】
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チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
《並べ替え英作はなぜ受験で出題されるのか》
並べ替え英作問題は、
・センター英語試験
・難易度を問わず私立大学の英語入試問題
など、マーク形式の英語入試問題で必ずと言ってよいほど出題されます。その理由は簡単で、
１）英単語や英文法の知識をチェックできるだけでなく、
２）
「英単語や英文法の運用力＝英文組み立ての力」
「英作文力」をチェックできる
からです。
《並べ替え英作で英語の重要ポイントがチェックできる》
このことを別の角度から言うと、並べ替え英作に取り組むことにより、次のような英語の重要ポイント
の意味・用法を理解しているか、覚えているか、使えるレベルで身についているかを自分でチェックする
ことができます：
（１）英文のパーツ１：英文を構成する要素である名詞・代名詞・形容詞・副詞・前置詞・助動詞の
意味・用法、および、それらが慣用的・日常的に組み合わさったイディオム
（２）英文のパーツ２：英文の要である動詞の用法・意味、および、動詞と副詞・前置詞などが慣用的・
日常的に組み合わさった句動詞と動詞を中心としたイディオム
（３）疑問文、命令文、否定文
（４）述語動詞の変化：
「現在・過去・未来」
「進行形・完了形」「受動態｣「仮定法」
（５）動詞を述語動詞以外の位置で使う：
「不定詞 to do」「分詞 doing / done」「動名詞 doing」
（６）ＳＶ…とＳＶ…を結ぶ：関係文を導く関係代名詞・関係副詞、間接疑問文を導く疑問詞、従属
文などを導く接続詞
（７）構文・表現：丸ごと覚えてしまうと英会話でも英作でも読解でも役立つ様々な構文や表現。
《チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part 1【分野別】の使い方》
「チャレンジ並べ替え英作 100」は、2015 年度の京都文教大学英語入試問題中の「並べ替え英作問題」
と、文法問題や長文問題の英文を使った「新作並べ替え英作問題」の計 100 問からなっています。
Part 1【分野別】では、その 100 問を、英語のどの重要ポイントの理解をチェックしようとしているか
に従って、上記の（１）～（７）のいずれかに分類しています。２つの分類項目にまたがる問題の場合は、
*印を付けた上でそのそれぞれの分類項目に載せてありますので、実際の問題数は合計ではほぼ 200 問あり
ます。
勉強をする上で大事なことは、何度も同じ問題に取り組むということです。最初に間違った問題の多く
は、次にも間違えます。連続三回正答が続くまで同じ問題に何度も取り組んで下さい。
その取り組みの中で明らかになる「どうしても間違ってしまう分野」が自分の弱点分野です。その分野
を教科書や参考書などで徹底的に勉強し直して克服しましょう。例えば（５）の「不定詞・分詞・動名詞」
の分野が弱いと分かったなら、「不定詞・分詞・動名詞」を集中的に強化しましょう。それにより、「並べ
替え英作問題」だけではなく、幅広く「文法問題」
「語彙問題」さらには「読解問題」に対処する力が身に
付き、センター英語試験など、様々なマーク式の入試英語で得点がアップし合格点が取れるようになりま
す。
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
《並べ替え英作[分野別]の使い方について》
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なお、Part 2【ランダム順】では、同じ 100 問がランダムに並べられています。実力チェックに使って
ください。
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また、2012 年度版の「チャレンジ並べ替え英作 200」
、および 2013 年度版、2014 年度版、2015 年度版
の「チャレンジ並べ替え英作 100」が裏表紙の裏に記載されているウェブサイトにあります。この 2016 年
度版の「チャレンジ並べ替え英作 100」と合わせてチャレンジし、入試英語力をさらに高めてください。
【注】
《イディオムという言葉のここでの使い方について》
英語の「イディオム」とは何か、についてはいろいろな考え方があるでしょうが、ここでは、
☆イディオム；
hit the roof：かんかんに怒る／sour grapes：負け惜しみ
など、組み合わされている語からはなかなか類推できない意味を持つ慣用句
☆コロケーション・熟語；
be proud of：～を自慢に思っている／ consult a doctor：医者に診察してもらう
／after all：結局は.
など、組み合わされている語から意味は類推できるが、その組み合わせで使われることが多いの
で、組み合わせ全体で覚えたほうが良い連語や熟語
など、いくつかの語が慣用的に、または、日常的に組み合わされて使われる句を広く含めて「イディ
オム」と呼んでいます。
なお、
☆「put up with：～に耐える」
「give up：降参する」など、動詞と副詞･前置詞が組み合わさって、
全体で一つの動詞のように機能している句動詞と
☆「according to：～によれば」
「by dint of：～によって」など、前置詞と名詞・分詞などが組み合
わさって、全体で一つの前置詞のように機能している複合前置詞
については、それぞれ「句動詞」
「複合前置詞」として別項目を立てて扱っています。
〔注〕*印について
上で述べたように、２つの分類項目にまたがっている問題には*印をつけて、その２つの分類項目それぞれで
問題としてあげています。
例えば「句動詞の受動態」は「（２）英文パーツ④句動詞」の中の C で「句動詞の受動態」としてあげられて
いますが、同時に「（４）述語動詞の変化④受動態」の中の B でも「句動詞の受動態」としてあげられています。
これにより、例えば「受動態」について集中的に学びたい時は、「受動態」の項目に当るだけで「句動詞の受動
態」を含めて、いろいろな受動態について確認することができます。
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Part１【分野別】目次
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チャレンジ並べ替え英作 100 問
目次
Part１【分野別】（１）英文のパーツ１
①名詞
A「名詞の副詞的用法（副詞的目的格）
」
B「数えられる名詞（CN）、数えられない名詞（UCN）」
C「動詞派生名詞」「形容詞派生名詞」
①-2 冠詞
A「注意すべき不定冠詞の用法」
②代名詞
A「指示代名詞」
B「不定代名詞｣
C「不定代名詞（形容詞的用法）
、不定代名詞と冠詞の順序」
D「所有代名詞」
E「再帰代名詞」
F「人称代名詞」
③形容詞
A「形容詞」
B「形容詞の位置」
C「数量形容詞」
④副詞
A「副詞（副詞的目的格を含む）
」
B「実質的に接続詞として働いている副詞(句)」*→(６)①E
C「比較級や最上級を強める副詞（句）
」*→(７)②FⅡ
⑤前置詞
A「前置詞」
B「複合前置詞」
C「前置詞＋動名詞」*→(５)④B
D「前置詞＋関係代名詞（関係代名詞～前置詞）
」
E「付帯状況の with」
F「to do の意味上の主語を示す for」*→(５)①F
⑥助動詞
A「助動詞」
B「助動詞の代用表現」
C「助動詞＋完了形」*→(４)③E
D「助動詞を使った慣用表現」
E「強意の助動詞」
⑦イディオム
A「イディオム（形容詞＋前置詞）
」
B「イディオム（前置詞＋名詞(＋前置詞)）
」
C「イディオム（動詞(＋副詞)＋名詞(＋前置詞)）
」*→(２)⑤A
D「イディオム（動詞＋前置詞＋名詞(＋前置詞)）
」*→(２)⑤B
Part１【分野別】（２）英文のパーツ２
①五文型
A「SV」
B「SVC」
C「SVO」
D「SVOO」
E「SVOC」
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②動詞＋to do
A「V＋to do」*→(５)①G
B「V＋名詞＋to do」*→(５)①H
C「V＋名詞＋do（使役動詞など）
」*→(５)①I (V＋do を含む)
C-Ⅱ「使役動詞などの受身」*→(４)④D
③動詞＋doing / done
A「V＋doing / done」*→(５)②B／(５)④C
B「V＋名詞＋doing / done」*→(５)②C
C「V＋名詞＋from＋doing 」*→(５)④D
D「V＋名詞＋of＋doing／名詞」*→(５)④E
④句動詞
A「句動詞」
B「句動詞＋C（補語）
」
C「句動詞の受動態」*→(４)④B
⑤動詞を中心としたイディオム
A「イディオム（動詞(＋副詞)＋名詞(＋前置詞)）
」*→(１)⑦C
B「イディオム（動詞＋前置詞＋名詞(＋前置詞)）
」*→(１)⑦D
目次
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チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
Part１【分野別】（３）疑問文、命令文、否定文、否定語、感嘆文
①疑問文
A「付加疑問文」
B ｢疑問詞を使った疑問文｣
C「間接疑問文」*→(６)②A
D「間接疑問文を含む疑問文」*→(６)②B
E「強調構文の疑問文」*→(７)①D
②命令文
A「be 動詞の命令文」
③否定文、否定語
A「否定語」
B「部分否定」
C「二重否定」
D「比較表現＋否定」*→(７)②D
E「倒置（否定語＋VS）」*→(７)①E
F「実質的に否定となる表現」
G「否定語の位置」
④感嘆文
Part１【分野別】（４）述語動詞の変化
①現在・過去・未来
②進行形
A ｢現在進行形｣
B ｢近い未来を表す進行形｣
C「過去進行形」
③完了形
A「現在完了形」
B「現在完了進行形」
C「過去完了形」
D「過去完了進行形」
E「助動詞＋完了形」*→(１)⑥C
F「受動態の完了形」*→(４)④C
G「未来完了形の代わりの現在完了形」
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④受動態
A「受動態」
B「句動詞の受動態」*→(２)④C
C ｢受動態の完了形｣*→(４)③F
D「使役動詞などの受身」*→(２)②C-Ⅱ
E「to‐受身の不定詞 to be done / have been done」*→(５)①K
⑤仮定法
A「仮定法過去、仮定法過去完了形」
B「倒置による if の省略（仮定法）
」*→(７)①F
C「仮定法過去完了と仮定法過去の組合せ」
D「if 節の代用表現」
目次
Part１【分野別】（５）動詞を述語動詞以外の位置で使う
①to-不定詞
A「to do（名詞的用法）
」
B「to do（形容詞的用法）」 (be about to do を含む)
C「to do（副詞的用法）
」
D「疑問詞(＋名詞)＋to do」
E「完了不定詞：to have done」
F「to do の意味上の主語を示す for」*→(１)⑤F
G「V＋to do」*→(２)②A
H「V＋名詞＋to do」*→(２)②B
I「V＋名詞＋do（使役動詞など）
」*→(２)②C (V＋do を含む)
J「派生名詞＋to do」
K「to‐受身の不定詞 to be done / to have been done」*→(４)④E
L「It is＋形容詞＋of 人 to do～」
」
M「代不定詞（to のみが示され、その後ろの動詞が省略されている場合）
N「to-不定詞の慣用表現」
②形容詞的分詞 doing / done
A「形容詞的現在分詞・過去分詞 doing/done＋名詞、名詞＋doing/done」
B「V＋doing / done」*→(２)③A／(５)④C
C「V＋名詞＋doing / done」*→(２)③B
③分詞構文 doing / done
A「分詞構文（接続詞＋doing / done）
」
B「分詞構文（There＋doing ）
」
C「実質的に接続詞として働いている doing / done」*→(６)①C
④動名詞 doing
A「動名詞（形容詞的用法を含む）
」
B「前置詞＋動名詞 doing、前置詞＋名詞(動名詞の意味上の主語)＋動名詞 doing」*→(１)⑤C
C「Vt＋動名詞 doing、Vt＋名詞(動名詞の意味上の主語)＋動名詞 doing」*→(２)③A／(５)②B
D「Vt＋名詞＋from＋動名詞 doing」*→(２)③C
E「Vt＋名詞＋of＋動名詞 doing」*→(２)③D
Part１【分野別】（６）ＳＶ…とＳＶ…を結ぶ
①接続詞
A「従属接続詞」*（複合関係副詞も含む）→(６)③H
B「接続詞 that の省略」
C「実質的に接続詞として働いている doing / done」*→(５)③C
D「実質的に接続詞として働いている比較表現」*→(７)②F
E「実質的に接続詞として働いている副詞(句)」*→(１)④B
F「形容詞・名詞 etc＋as SV…」
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②疑問詞
A「間接疑問文」*→(３)①C
B「間接疑問文を含む疑問文」*→(３)①D
③関係詞
A「関係代名詞」
B「関係代名詞の省略」
C「関係副詞」
D「関係副詞の先行詞の省略（注：疑問副詞の間接疑問文と見分けはつかない）、関係副詞の省略｣
E「前置詞＋関係代名詞（関係代名詞～前置詞）
」
F「関係代名詞の後への I think などの挿入」
G「関係形容詞」
H「複合関係詞」*（複合関係副詞は①A「従属接続詞」と考えてもよい。
）→(６)①A
Part１【分野別】（７）構文・表現
①構文
A「形式主語」
B「形式目的語」
C「強調構文」
D「強調構文の疑問文」*→(３)①E
E「倒置（否定語＋VS）」*→(３)③E
E-Ⅱ「倒置（So＋VS、Such＋VS）」
F「倒置による if の省略（仮定法）
」*→(４)⑤B
G「省略」
H「無生物主語」
I 「so～that…／such～that…」
②表現
A「時間や距離を表す表現」
B「大小や数量を表す表現」
C「比較表現（比較を用いた倍数表現、慣用表現を含む）」
D「比較表現＋否定」*→(３)③D
E「less を用いた比較｣
F「実質的に接続詞として働いている比較表現」*→(６)①D
F-Ⅱ「比較級や最上級を強める副詞（句）
」*→(１)④C
G「譲歩表現」
H「呼応表現（２つの表現が相関し互いに呼応しあっているので、ある語句を見ると自動的にそれに
対応する語句を求めていくような表現）」
I 「算数・数学で必要な表現」
J「pat him on the shoulder のように、まず大きなところを示してから、次に前置詞を使って具体
的な部分を示す英語表現」
M「その他の様々な表現」
Everything will be all right. / Do you mind if ~ ? / What does she look like ? / What is he like ? / How about ~ ? / How do
you like your coffee? / Would you mind doing ~ ? / If it were not for ~, --- . / It goes without saying that ~ / have ---thing
in one’s mind / have a friendly talk with ~ / cannot ~ too --- / be said to do / As is often the case with ~, --- . / those who ~
/ When it comes to ~, ---. / It’s because ~ . / May I have your name? / Do you mind if ~ ? Of course not. / But for ~ , ---- /
~ , that is, --- / have difficulty doing / too ~ to do / 反語疑問 / 対句表現
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チャレンジ並べ替え英作 100 問
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（１）英文のパーツ１ ①名詞 ②代名詞
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Part１【分野別】（１）英文のパーツ１
①名詞
Ｂ「数えられる名詞(CN)、数えられない名詞(UCN)」
ヒンズー教徒の中には牛肉以外のすべての肉を食べる人もいますが、一週間に一度くらいしか
食べません。
Some Hindus (
)(
)(
)(
)(
), but they eat it only about once a
week.
eat / beef / except / all / meat
C「動詞派生名詞」
「形容詞派生名詞」
発展途上国の子供達は様々な理由で働いている。
Children in developing countries work (
)(
)(
)(
)(
).
reasons / for / of / variety / a
彼は自分が成功したのは、両親が与えてくれた教育のおかげだと思っている。
He attributes (
)(
)(
)(
)(
) that his parents provided for
him.
the / success / education / his / to
②代名詞
A「指示代名詞」
私はスキューバダイビングをやったことがないけれど、一度是非やってみたい。
I've never gone scuba diving before, but I'd love (
(
)(
)(
)(
)
).
it / give / try /a / to
最近彼女の体調は以前よりずっとよいようだ。
Her health seems much better these days (
)(
)(
)(
).
)(
it / to / than / be / used
B「不定代名詞」
この事務所にはコンピュータが８台あるが、すべてがインターネットに接続されているわけ
ではない。
There are eight computers in this office but not (
to the Internet.
are / all / them / of / connected
)(
)(
)(
)(
)
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（１）英文のパーツ１ ②代名詞 ③形容詞
Good-bye (
)(
)(
)(
)(
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さようなら。神様が皆さんを祝福して下さいますように。
)!
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all / and / God / bless / may
私達はボタンを一つ押せば多額のお金を一つの銀行口座から別の銀行口座に移することがで
きる。
We can move enormous amounts of money from one bank account to (
(
)(
)(
)(
)
).
of / another / a button / the touch / at
E「再帰代名詞」
彼が最後にしたことの一つは、自分の写真を撮ることだった。
One of the last things he did was (
)(
)(
)(
)(
).
of / to / himself / a photo / take
Ｆ「人称代名詞」
ただ一つのミスで人は生命を失うこともある。
One mistake can (
)(
)(
)(
)(
).
a / his or her / cost / life / person
③形容詞
A「形容詞」
人々が日頃から国境を越えており、世界旅行は今ではごく普通のことです。
Worldwide travel is (
)(
)(
)(
)(
) on a regular basis.
borders / with / crossing / commonplace / people
B「形容詞の位置」
最近、二つの大学からなる研究チームが体内時計にかかわる遺伝子を発見したと報告した。
Recently, a team of researchers from two universities reported (
(
)(
)(
)(
)
)(
)
) the clock in our bodies.
related / gene / to / a / finding
製造後２年でなお状態の良い中古の車が、新車の半分の値段で買えますよ。
You can buy a two‐year‐old used car, still in good condition, (
(
)(
)(
).
the price / a new one / for / of / half
彼には何も変なところはなく、ごく普通の若者のように思われた。
There was nothing odd about him ― he seemed like (
(
).
boy / normal / young / a / perfectly
)(
)(
)(
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
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（１）英文のパーツ１ ③形容詞 ④副詞
あなたは、男性が女性と同じくらい良い幼稚園の先生になれると思いますか。
)(
)(
)(
)(
) a woman?
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Do you think that a man can be (
as / kindergarten teacher / as / a / good
Ｃ「数量形容詞」
科学者達は、高齢者が自分の脳が活発に働き続けるのを助けるためにできるいくつかのこと
を見つけ出した。
Scientists have (
)(
)(
)(
)(
) that older people can do to help
their brains stay active.
a few / up / come / things / with
ほとんどの風邪がこの時期に発生するのは、人々が屋内で過ごす時間が長くなりお互いの距
離が普段より近くなるからです。
(
)(
)(
)(
)(
) at this time is because people spend more time
indoors and are closer to each other.
occur / reason / most / the / colds
④副詞
A「副詞（副詞的目的格を含む）
」
人々はたいてい犬だけが芸をすると思っている。
People (
)(
)(
)(
)(
) tricks.
only / do / think / dogs / usually
そのホールは１５００人収容できるだけの広さがあるかどうか分かりません。
I'm not sure (
)(
)(
)(
)(
) to seat 1500 people.
is / enough / if / the hall / large
子供達は十分なお金を払ってもらえないが、それでも彼らの家族はとても貧しいので彼らが
家族の収入への大きな貢献者となる。
Though children are not well paid, their families are (
(
)(
)(
)(
)
) serve as major contributors to family income.
still / that / so / they / poor
今日でも社会階級の分離がいまだ存在するところでは、下層の子供達はたいてい肉体労働者
となることを余儀なくされている。
Even today, (
)(
)(
)(
)(
forced to become manual laborers.
still / separation / where / exists / social class
), lower class children are usually
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
今でも若い勤労者達はデートよりも自分の仕事を大事にするようです。
It seems that young workers (
)(
)(
)(
)(
).
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over / their jobs / value / dates / still
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（１）英文のパーツ１ ④副詞
音声認識システムは単に音声を認識する以上のことをします。
Voice recognition systems (
)(
)(
)(
)(
) the voice.
more / just / recognize / than / do
彼には何も変なところはなく、まったく普通の若者のように思われた。
There was nothing odd about him ― he seemed like (
(
)(
)(
)(
)
).
boy / normal / young / a / perfectly
驚いたことに、食事だと母が私を呼んだ時、私はその本を半ばまで読み終えていた。
To my surprise, when my mother called me to dinner, (
(
)(
)(
)(
)
).
through / I / halfway / was / the book
火星の１年は地球の約２年分の長さがある。
A Martian year is (
)(
)(
)(
)(
) an Earth year.
long / about / as / twice / as
みんな同じような服装をすべきとだか、正しい服装をすべきだという圧力が社会にはあるよ
うだ。
It seems that there is some pressure in society (
)(
)(
)(
)(
)
or to wear the right clothes.
alike / dress / for / people / to
あなたは、若い勤労者達は残業するよりもデートに行きたがると思いますか。
Do you think young workers (
)(
)(
)(
)(
) than work
overtime?
a date / would / go / on / rather
その島に滞在中、私はまるで過去にタイムスリップしているかのようなとても奇妙な感じが
していた。
During my stay on the island, I had a most peculiar (
(
) in time.
back / being / feeling / of / transported
)(
)(
)(
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（１）英文のパーツ１ ④副詞 ⑤前置詞
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Ｂ「実質的に接続詞として働いている副詞(句)」*→(６)①E
後で雤が降るといけないので傘を持っていきます。
)(
)(
)(
)(
) later.
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I'll take my umbrella with (
it / case / rains / in / me
ひとたび人気が出ると、カラーテレビは至る所にあった。
(
)(
)(
)(
)(
), they were everywhere.
color / became / once / TVs / popular
C「比較級や最上級を強める副詞（句）」*→(７)②FⅡ
フォークとスプーンを使うよりも指や箸を使って食べる人の方がはるかに多いのです。
(
)(
)(
)(
)(
) fingers or chopsticks than use forks and spoons.
people / far / with / more / eat
⑤前置詞
A「前置詞」
二度と君の宿題を手伝いません。
I absolutely refuse (
)(
)(
)(
)(
) again.
to / you / with / your homework / help
彼は無実であったが、終身刑を言い渡され、後の生涯を刑務所で過ごさねばならなかった。
He was innocent but sentenced to life imprisonment. He had to (
(
)(
)(
)(
)
) in prison.
his life / rest / spend / of / the
彼女には男性に対してどこか批判的なところがあるようだ。
She seems (
)(
)(
)(
)(
).
against / have / to / men / something
小さな子どもは本の中の絵とまわりに見える実物とをすぐに結びつける。
Young children quickly make a connection (
)(
)(
)(
)(
) the
real objects they see.
in / and / books / the pictures / between
ヒンズー教徒の中には牛肉以外のすべての肉を食べる人もいますが、一週間に一度くらいし
か食べません。
Some Hindus (
)(
)(
week.
all / eat / beef / meat / except
)(
)(
), but they eat it only about once a
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（１）英文のパーツ１ ⑤前置詞
(
)(
)(
)(
)(
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今日できることは明日まで延ばすな。
) what you can do today.
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tomorrow / put / never / till / off
小さな子どもを家に放置するのは法律違反にならないのですか。
Isn't it (
)(
)(
)(
)(
) alone in the house?
to / the law / small children / against / leave
牛乳や、チーズのような乳製品にアレルギーのある子どもたちがいる。
Some children are allergic to milk and (
)(
)(
)(
)(
), such as
cheese.
milk / products / from / to / derived
彼は自分が成功したのは、両親が与えてくれた教育のおかげだと思っている。
He attributes (
)(
)(
)(
)(
) that his parents provided for
him.
education / his / success / the / to
選挙は私たちに、自らの意見を表明する機会を与えてくれる。
The election provides us (
)(
)(
)(
)(
) known.
make / an opportunity / with / to / our opinions
今でも若い勤労者達はデートよりも自分の仕事を大事にするようです。
It seems that young workers (
)(
)(
)(
)(
).
over / their jobs / value / dates / still
もしもあなたの頭をできるだけ長く活発に保ちたければ、学ぶことを決して止めてはいけま
せん。
If you want to keep your mind active (
)(
)(
)(
)(
), never
stop learning.
as / possible / for / long / as
発展途上国の子供達は様々な理由で働いている。
Children in developing countries work (
)(
)(
)(
)(
).
reasons / a / of / for / variety
製造後２年でなお状態の良い中古の車が、新車の半分の値段で買えますよ。
You can buy a two‐year‐old used car, still in good condition, (
(
)(
).
the price / a new one / for / of / half
)(
)(
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（１）英文のパーツ１ ⑤前置詞
There is no (
)(
)(
)(
)(
d
運動のしすぎやひどい食事のせいで風邪をひくことはありません。
) too much exercise or a bad diet.
京大
All フロ
Rig イ
hts デ塾
Re
ser
ve
get / from / way / to / a cold
父親の名前をもらった男の子はよく「ジュニア」と呼ばれる。
(
)(
)(
)(
)(
) often called "Junior."
after / named / are / their father / boys
伝言を残してくだされば、折り返しこちらから電話いたします。
Leave a message and (
)(
)(
)(
)(
).
you / back / to / get / I'll
驚いたことに、食事だと母が私を呼んだ時、私はその本を半ばまで読み終えていた。
To my surprise, when my mother called me to dinner, (
(
)(
)(
)(
)
).
through / I / halfway / was / the book
結局私はその夏ナルニア国物語シリーズを全部読んだ。そしてそれが本との素晴らしい友
情の始まりだったと思っている。
I ended up reading the entire Chronicles of Narnia series that summer, (
(
)(
)(
)(
)
) my great friendship with books.
consider / which / of / I / the start
C「前置詞＋動名詞、前置詞＋名詞＋動名詞」*→(５)④B
日本では街頭犯罪がとても尐ない。日本の街ではバッグをもっていても取られる危険はほと
んどないと言っていいほどです。
There is very little street crime in Japan. You could say there is almost no (
(
)(
)(
)(
)
) in Japanese cities.
being / danger / of / stolen / your bag
彼女がその家の値段が高すぎると言うのは間違っていない。
(
)(
)(
)(
)(
) the house is too expensive.
that / saying / right / in / she's
私は親の期待に応えられずに、いつも後ろめたい思いをしてきました。
I've always felt guilty (
for / living / not / to / up
)(
)(
)(
)(
) my parents' expectations.
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
E「付帯状況の with」
d
（１）英文のパーツ１ ⑤前置詞 ⑥助動詞
絵のない本を読むなんて目を閉じて映画を見るようなものだと私は思っていた。
)(
)(
)(
)(
)
京大
All フロ
Rig イ
hts デ塾
Re
ser
ve
To read a book without pictures would be like (
closed, I thought.
with / eyes / a movie / your / watching
人々が日頃から国境を越えており、世界旅行は今ではごく普通のことです。
Worldwide travel is (
)(
)(
)(
)(
) on a regular basis.
borders / with / crossing / commonplace / people
F「to do の意味上の主語を示す for」*→(５)①F
天文学の分野における最近の発見により、科学者は宇宙の起源について再考を迫られている。
Recent discoveries in the field of astronomy have made (
(
)(
)(
)(
)
) reconsider their ideas about the origins of the universe.
for / to / necessary / it / scientists
みんな同じような服装をすべきだとか、正しい服装をすべきだという圧力が社会にはあるよ
うだ。
It seems that there is some pressure in society (
)(
)(
)(
)(
)
or to wear the right clothes.
alike / dress / for / people / to
いくつかの国では、女の子に家事を引き継がせるために親が学校をやめさせることは珍しく
ない。
In some countries, it's not uncommon for parents to force young girls to leave school in
(
)(
)(
)(
)(
) over household duties.
for / to / take / the girls / order
⑥助動詞
A「助動詞」
最近彼女の体調は以前よりずっとよいようだ。
Her health seems much better these days (
)(
to / it / be / than / used
さようなら。神様が皆さんを祝福して下さいますように。
Good-bye (
)(
)(
)(
)(
and / God / all / bless / may
よくもあなたはそんなことが言えますね。
(
)(
)(
)(
you / how / that / say / dare
)(
)!
)!
)(
)(
)(
).
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（１）英文のパーツ１ ⑥助動詞 ⑦イディオム
d
Ｂ「助動詞の代用表現」
当時、礼儀正しく食事をする人はナイフで歯の間をつついたりがつがつしたりしてはいけな
京大
All フロ
Rig イ
hts デ塾
Re
ser
ve
かった。
In those days, polite diners (
)(
)(
)(
)(
) with their knives
or be greedy.
not / pick / to / their teeth / were
彼はとうとう彼女にちょっと静かにして、こちらの言い分を聞きなさいと言った。
He finally told her to be quiet for a minute and listen to (
(
)(
)(
)(
).
had / he / say / to / what
Ｄ「助動詞を使った慣用表現」
あなたは、若い勤労者達は残業するよりもデートに行きたがると思いますか。
Do you think young workers (
)(
)(
)(
)(
) than work
overtime?
a date / would / go / on / rather
⑦イディオム
A「イディオム（形容詞＋前置詞）」
あなたは高校生のときどんな科目が得意でしたか。
(
)(
)(
)(
)(
) at when you were in high school?
you / subjects / good / were / what
B「イディオム（前置詞＋名詞(＋前置詞)）
」
心配しないで。仕事に間に合うように着けますよ。
Don't worry, we can (
)(
)(
)(
)(
) work.
time / it / to / make / in
１９３６年には、テレビは世界中で２００台ほどしか使われていなかった。
In 1936, only about 200 (
)(
)(
)(
)(
) worldwide.
television / use / sets / were / in
C「イディオム（動詞(＋副詞)＋名詞(＋前置詞)）
」*→(２)⑤A
たくさんの休息こそ体がウイルスを追い出すのを本当に助けるものなのです。
Lots of rest is what really (
to / helps / the body / rid / get
)(
)(
)(
)(
) of the virus.
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
私は今週末はただのんびりしようと思っています。
I'm just (
)(
)(
)(
)(
) this weekend.
京大
All フロ
Rig イ
hts デ塾
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ser
ve
it / take / going / easy / to
d
（１）英文のパーツ１ ⑦イディオム
心配しないで。仕事に間に合うように着けますよ。
Don't worry, we can (
)(
)(
)(
)(
) work.
time / it / to / make / in
D「イディオム（動詞＋前置詞＋名詞(＋前置詞)）
」*→(２)⑤B
この結果郵便料金は下がり、より多くの人が互いの連絡を保つためにその制度を使うように
なった。
This resulted in lowering postal rates, encouraging more people to use the system to
(
)(
)(
)(
)(
).
in / with / touch / stay / each other
ストレスという言葉を聞くと、何が思い浮かびますか。
(
)(
)(
)(
)(
comes / mind / to / what / when
) you hear the word stress?
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（２）英文のパーツ２ ①五文型
d
Part１【分野別】（２）英文のパーツ２
①五文型
京大
All フロ
Rig イ
hts デ塾
Re
ser
ve
A「SV」
冬が近づくにつれ日の出は遅くなり、日没は早くなる。
The sun rises later and (
)(
)(
)(
)(
).
sets / winter / nears / as / earlier
フォークとスプーンを使うよりも指や箸を使って食べる人の方がはるかに多いのです。
(
)(
)(
)(
)(
) fingers or chopsticks than use forks and spoons.
people / far / with / more / eat
何を食べるかからどれほど勉強し運動するかまですべてのことが、あなたの脳の老化のしか
たに影響を与える。
Everything from what you eat to how much you study and exercise has an effect on
(
)(
)(
)(
)(
).
ages / brain / the / way / your
B「SVC」
ひとたび人気が出ると、カラーテレビは至る所にあった。
(
)(
)(
)(
)(
), they were everywhere.
color / became / once / TVs / popular
彼女がその家の値段が高すぎると言うのは間違っていない。
(
)(
)(
)(
)(
) the house is too expensive.
that / saying / right / in / she's
C「SVO」
とても面白い本で、途中でやめられませんでした。
It was such a good book that (
)(
)(
)(
)(
).
couldn't / down / I / it / put
彼は弱冠２３歳だが、部下が３０人いる。
He's only 23 but he (
)(
)(
)(
)(
).
for / has / him / 30 people / working
彼は無実であったが、終身刑を言い渡され、その後ずっと刑務所で暮さねばならなかった。
He was innocent but sentenced to life imprisonment. He had to (
(
)(
) in prison.
his life / rest / spend / of / the
)(
)(
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（２）英文のパーツ２ ①五文型 ②動詞＋to do
d
D「SVOO」
ただ一つのミスで人は生命を失うこともある。
)(
)(
)(
)(
).
京大
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ve
One mistake can (
a / his or her / cost / life / person
初期のアメリカ入植者の子供達は食卓につかず大人の後ろに立っていて何でも大人がくれる
ものを食べた。
Children of America's early settlers did not get to the table but stood behind the adults
and ate (
)(
)(
)(
)(
).
the / gave / whatever / adults / them
E「SVOC」
猫を飼っているその人達の 96％が、自分はペットの猫を家族の一員と見なしていると言った。
96% of the cat owners said that they (
)(
)(
)(
)(
) member.
their / consider / a / pet cat / family
彼らはとても怠け者で、どんな仕事もやり終えることがない。
They are so lazy; they (
)(
)(
)(
)(
).
any / done / get / work / never
あなたはジョンの行動が最近奇妙なことに気づきましたか。
Have (
)(
)(
)(
)(
) recently?
you / behaving / John / noticed / strangely
②動詞＋to do
A「V＋to do」*→(５)①G
ジャーナリストは情報源を明らかにすることを拒否するのが普通だ。
Journalists will usually (
)(
)(
)(
)(
) their information.
of / reveal / to / the source / refuse
ひょっとしてジョンから連絡があったら、知らせてください。
If (
)(
)(
)(
)(
) John, please let me know.
to / from / hear / you / happen
彼女には男性に対してどこか批判的なところがあるようだ。
She seems (
)(
)(
)(
)(
).
against / have / to / men / something
B「V＋名詞＋to do」*→(５)①H
たくさんの休息こそ体がウイルスを追い出すのを本当に助けるものなのです。
Lots of rest is what really (
to / helps / the body / rid / get
)(
)(
)(
)(
) of the virus.
（２）英文のパーツ２
C「V＋名詞＋do（使役動詞など）
」*→(５)①I
②動詞＋to do ③動詞＋doing / done ④句動詞
(V＋do を含む)
物価が上がらないようにするには、一つには生産性を上げることです。
)(
)(
)(
)(
) down is high productivity.
京大
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ser
ve
One of the things (
d
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
keep / help / that / can / the prices
C-Ⅱ「使役動詞などの受身」*→(４)④D
私たちは宿題を終えないとお菓子を食べさせてもらえませんでした。
We (
)(
)(
)(
)(
) before we could have any sweets.
were / finish / made / our homework / to
③動詞＋doing / done
B「V＋名詞＋doing / done」*→(５)②C
あなたはジョンの行動が最近奇妙なことに気づきましたか。
Have (
)(
)(
)(
)(
) recently?
you / behaving / John / noticed / strangely
シーッ！助けを求める声がしない？私には聞こえるけど。
Listen! Do you (
)(
)(
)(
)(
)? I do.
calling / for / help / someone / hear
彼らはとても怠け者で、どんな仕事もやり終えることがない。
They are so lazy; they (
)(
)(
)(
)(
).
get / never / done / work /any
④句動詞
A「句動詞」
シーッ！助けを求める声がしない？私には聞こえるけど。
Listen! Do you (
)(
)(
)(
)(
)? I do.
calling / hear / for / someone / help
伝言を残してくだされば、折り返しこちらから電話いたします。
Leave a message and (
)(
)(
)(
)(
).
you / back / to / get / I'll
ひょっとしてジョンから連絡があったら、知らせてください。
If (
)(
)(
)(
)(
) John, please let me know.
to / from / hear / you / happen
科学者達は、高齢者が自分の脳が活発に働き続けるのを助けるためにできるいくつかのこと
を見つけ出した。
Scientists have (
)(
)(
their brains stay active.
a few / up / come / things / with
)(
)(
) that older people can do to help
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（２）英文のパーツ２ ④句動詞 ⑤動詞を中心としたイディオム
I've always felt guilty (
)(
)(
)(
)(
d
私は親の期待に応えられずに、いつも後ろめたい思いをしてきました。
) my parents' expectations.
京大
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ve
for / living / not / to / up
育児に関わる男性がますます増えています。
More and more men are (
)(
)(
)(
)(
) their children.
caring / for / getting / in / involved
とても面白い本で、途中でやめられませんでした。
It was such a good book that (
)(
)(
)(
)(
).
couldn't / down / I / it / put
いくつかの国では、女の子に家事を引き継がせるために親が学校をやめさせることは珍しく
ない。
In some countries, it's not uncommon for parents to force young girls to leave school in
(
)(
)(
)(
)(
) over household duties.
for / to / take / the girls / order
⑤動詞を中心としたイディオム
A「イディオム（動詞(＋副詞)＋名詞(＋前置詞)）
」*→(１)⑦C
たくさんの休息こそ体がウイルスを追い出すのを本当に助けるものなのです。
Lots of rest is what really (
)(
)(
)(
)(
) of the virus.
to / helps / the body / rid / get
私は今週末はただのんびりしようと思っています。
I'm just (
)(
)(
)(
)(
) this weekend.
it / take / going / easy / to
B「イディオム（動詞＋前置詞＋名詞(＋前置詞)）
」*→(１)⑦D
この結果郵便料金は下がり、より多くの人が互いの連絡を保つためにその制度を使うように
なった。
This resulted in lowering postal rates, encouraging more people to use the system to
(
)(
)(
)(
)(
).
in / with / touch / stay / each other
ストレスという言葉を聞くと、何が思い浮かびますか。
(
)(
)(
)(
)(
comes / mind / to / what / when
) you hear the word stress?
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（３）疑問文､命令文､否定文､否定語､感嘆文 ①疑問文 ②命令文
d
Part１【分野別】（３）疑問文、命令文、否定文、否定語、感嘆文
③否定文､否定語
①疑問文
京大
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ve
Ｂ「疑問詞を使った疑問文」
ストレスという言葉を聞くと、何が思い浮かびますか。
(
)(
)(
)(
)(
) you hear the word stress?
comes / mind / to / what / when
あなたは高校生のときどんな科目が得意でしたか。
(
)(
)(
)(
)(
) at when you were in high school?
you / subjects / good / were / what
C「間接疑問文」*→(６)②A
誰がより長く生きるかを決定する要素を二つに分類する研究者達がいます。
Some researchers divide the elements (
)(
)(
)(
)(
) into two
categories.
live / who / determining / will / longer
D「間接疑問文を含む疑問文」*→(６)②B
宝くじに当たると、ほとんどの人が賞金をすぐに使ってしまいます。どうしてそうなると思
いますか。
Most lottery winners spend their earnings very quickly. (
(
)(
)(
)(
) happens?
it / do / why / you / think
未来が何をもたらすか、誰が分かるだろうか。
(
)(
)(
)(
)(
) bring?
knows / the future / what / who / will
E「強調構文の疑問文」*→(７)①D
ある人々は円熟した老年に達しある人々はそうでないのはなぜでしょう。
Why (
)(
)(
)(
)(
) a ripe old age and others do not?
it / that / reach / is / some people
②命令文
Ｂ「否定の命令文」
今日できることは明日まで延ばすな。
(
)(
)(
)(
)(
) what you can do today.
tomorrow / put / never / till / off
③否定文、否定語
Ｆ「実質的に否定となる表現」
あなたの気持ちを傷つけることだけはしたくありません。
(
)(
)(
)(
last / I / thing / want / the
)(
) to do is to offend you.
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（４）述語動詞の変化 ②進行形 ④受動態
d
Part１【分野別】（４）述語動詞の変化
②進行形
京大
All フロ
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ser
ve
Ａ「現在進行形」
体の動きから見て、その犬は明らかに怪我をしている。
From (
)(
)(
)(
)(
), it is clear that the dog is hurt.
is / it / moving / way / the
④受動態
Ａ「受動態」
その遊び場は子どもたちのために作られたのだが、当の子どもたちはあまり使っていない。
The playground isn't used much by children (
)(
)(
)(
)(
).
for / built / who / was / it
その山には２つの峰があるが、今日はどちらの峰も見えない。
The mountain has two peaks, neither (
)(
)(
)(
)(
) today.
can / of / be / seen / which
育児に関わる男性がますます増えています。
More and more men are (
)(
)(
)(
)(
) their children.
caring / for / getting / in / involved
この事務所にはコンピュータが８台あるが、すべてがインターネットに接続されているわけ
ではない。
There are eight computers in this office but not (
)(
)(
)(
)(
)
to the Internet.
are / of / connected / all / them
Ｄ「使役動詞などの受身」*→(２)②Ｃ-Ⅱ
私たちは宿題を終えないとお菓子を食べさせてもらえませんでした。
We (
)(
)(
)(
)(
) before we could have any sweets.
were / finish / made / our homework / to
Ｆ「受身の動名詞」*→(５)④Ｆ
その島に滞在中、私はまるで過去にタイムスリップしているかのようなとても奇妙な感じが
していた。
During my stay on the island, I had a most peculiar (
(
)(
)(
)(
)
) in time.
back / being / feeling / of / transported
日本では街頭犯罪がとても尐ない。日本の街ではバッグをもっていても取られる危険はほと
んどないと言っていいほどです。
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（４）述語動詞の変化 ④受動態 ⑤仮定法
(
)(
)(
)(
)
d
There is very little street crime in Japan. You could say there is almost no (
) in Japanese cities.
京大
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ve
being / danger / of / stolen / your bag
⑤仮定法
A「仮定法過去、仮定法過去完了形」
この毛布はまるで大きなサンドペーパーのような感じだ。
This blanket (
)(
)(
)(
)(
) a large sheet of sandpaper.
if / were / feels / it / as
もし個人情報が悪人の手に渡るようなことがあると個人のプライバシーが危険に陥ると心配
する人がいます。
Some worry that individuals' privacy would be in danger (
(
)(
) into the wrong hands.
get / if / to / were / personal information
)(
)(
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（５）動詞を述語動詞以外の位置で使う ①to-不定詞
d
Part１【分野別】（５）動詞を述語動詞以外の位置で使う
①to-不定詞
京大
All フロ
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ser
ve
A「to do（名詞的用法）
」
私はスキューバダイビングをやったことがないけれど、一度是非やってみたい。
I've never gone scuba diving before, but I'd love (
)(
)(
)(
)(
a / it / try / give / to
二度と君の宿題を手伝いません。
I absolutely refuse (
)(
)(
)(
)(
) again.
to / you / with / your homework / help
彼が最後にしたことのひとつは、自分の写真を撮ることだった。
One of the last things he did was (
)(
)(
)(
)(
).
a photo / take / himself / of / to
ジャーナリストは情報源を明らかにすることを拒否するのが普通だ。
Journalists will usually (
)(
)(
)(
)(
) their information.
of / reveal / to / the source / refuse
B「to do（形容詞的用法）
」 (be about to do を含む)
運動のしすぎやひどい食事のせいで風邪をひくことはありません。
There is no (
)(
)(
)(
)(
) too much exercise or a bad diet.
get / from / way / to / a cold
他に何もすることがないので、子どもたちは退屈していた。
(
)(
)(
)(
)(
), the children were bored.
do / having / nothing / to / else
選挙は私たちに、自らの意見を表明する機会を与えてくれる。
The election provides us (
)(
)(
)(
)(
) known.
make / an opportunity / with / to / our opinions
C「to do（副詞的用法）
」
連絡を待っています。メールでまたあなたの様子を知らせてください。
Keep in touch, and email me soon (
getting on.
know / me / to / how / let
)(
)(
)(
)(
) you're
).
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
D「疑問詞(＋名詞)＋to do」
d
（５）動詞を述語動詞以外の位置で使う ①to-不定詞
パリではどのようにいつ携帯電話を使うべきかについての厳しい決まりがある。
)(
)(
)(
)(
) cell
京大
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Re
ser
ve
In Paris, there are strict rules about (
phones.
use / when / to / and / how
F「to do の意味上の主語を示す for」*→(１)⑤F
天文学の分野における最近の発見により、科学者は宇宙の起源について再考を迫られている。
Recent discoveries in the field of astronomy have made (
(
)(
)(
)(
)
) reconsider their ideas about the origins of the universe.
for / to / necessary / it / scientists
みんな同じような服装をすべきだとか、正しい服装をすべきだという圧力が社会にはあるよ
うだ。
It seems that there is some pressure in society (
)(
)(
)(
)(
)
or to wear the right clothes.
alike / dress / for / people / to
いくつかの国では、家事を引き継ぐために親が女の子に学校をやめさせることは珍しくない。
In some countries, it's not uncommon for parents to force young girls to leave school in
(
)(
)(
)(
)(
) over household duties.
for / to / take / the girls / order
G「V＋to do」*→(２)②A
ジャーナリストは情報源を明らかにすることを拒否するのが普通だ。
Journalists will usually (
)(
)(
)(
)(
) their information.
of / reveal / to / the source / refuse
ひょっとしてジョンから連絡があったら、知らせてください。
If (
)(
)(
)(
)(
) John, please let me know.
to / from / hear / you / happen
彼女には男性に対してどこか批判的なところがあるようだ。
She seems (
)(
)(
)(
)(
).
against / have / to / men / something
H「V＋名詞＋to do」*→(２)②B
たくさんの休息こそ体がウイルスを追い出すのを本当に助けるものなのです。
Lots of rest is what really (
to / helps / the body / rid / get
)(
)(
)(
)(
) of the virus.
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（５）動詞を述語動詞以外の位置で使う ①to-不定詞 ②形容詞的分詞 doing / done
d
I「V＋名詞＋do（使役動詞など）
」*→(２)②C (V＋do を含む)
連絡を待っています。メールでまたあなたの様子を知らせてください。
)(
)(
)(
)(
) you're
京大
All フロ
Rig イ
hts デ塾
Re
ser
ve
Keep in touch, and email me soon (
getting on.
know / me / to / how / let
物価が上がらないようにするには、一つには生産性を上げることです。
One of the things (
)(
)(
)(
)(
) down is high productivity.
keep / help / that / can / the prices
②形容詞的分詞 doing / done
A「形容詞的現在分詞・過去分詞 doing/done＋名詞、名詞＋doing/done」
父親の名前をもらった男の子はよく「ジュニア」と呼ばれる。
(
)(
)(
)(
)(
) often called "Junior."
after / named / are / their father / boys
エド・ウィットロックは科学者達が可能だと思わなかったことをしている高齢者の一例です。
Ed Whitlock is an example of an elderly person (
)(
)(
)(
)(
)
)(
), such as
possible.
things / scientists / never / doing / thought
牛乳や、チーズのような乳製品にアレルギーのある子どもたちがいる。
Some children are allergic to milk and (
)(
)(
)(
cheese.
milk / products / from / to / derived
誰がより長く生きるかを決定する要素を二つに分類する研究者達がいます。
Some researchers divide the elements (
)(
)(
)(
categories.
live / who / determining / will / longer
彼は弱冠２３歳だが、部下が３０人いる。
He's only 23 but he (
)(
)(
)(
)(
for / has / him / 30 people / working
C「V＋名詞＋doing / done」*→(２)③B
あなたはジョンの行動が最近奇妙なことに気づきましたか。
Have (
)(
)(
)(
)(
you / behaving / John / noticed / strangely
) recently?
).
)(
) into two
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（５）動詞を述語動詞以外の位置で使う ②形容詞的分詞 doing / done
③分詞構文 doing / done ④動名詞 doing
Listen! Do you (
)(
)(
)(
)(
d
シーッ！助けを求める声がしない？私には聞こえるけど。
)? I do.
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calling / for / help / someone / hear
彼らはとても怠け者で、どんな仕事もやり終えることがない。
They are so lazy; they (
)(
)(
)(
)(
).
any / done / get / work / never
③分詞構文 doing / done
A「分詞構文（接続詞＋doing / done）
」
他に何もすることがないので、子どもたちは退屈していた。
(
)(
)(
)(
)(
), the children were bored.
do / having / nothing / to / else
④動名詞 doing
A「動名詞」
最近、二つの大学からなる研究チームが体内時計にかかわる遺伝子を発見したと報告した。
Recently, a team of researchers from two universities reported (
(
)(
)(
)(
)
) the clock in our bodies.
related / gene / to / a / finding
絵のない本を読むなんて目を閉じて映画を見るようなものだと私は思っていた。
To read a book without pictures would be like (
)(
)(
)(
)(
)
closed, I thought.
with / eyes / a movie / your / watching
B「前置詞＋動名詞 doing、前置詞＋名詞(動名詞の意味上の主語)＋動名詞 doing」*→(１)⑤C
日本では街頭犯罪がとても尐ない。日本の街ではバッグをもっていても取られる危険はほと
んどないと言っていいほどです。
There is very little street crime in Japan. You could say there is almost no (
(
)(
)(
)(
)
) in Japanese cities.
being / danger / of / stolen / your bag
彼女がその家の値段が高すぎると言うのは間違っていない。
(
)(
)(
)(
)(
) the house is too expensive.
that / saying / right / in / she's
私は親の期待に応えられずに、いつも後ろめたい思いをしてきました。
I've always felt guilty (
for / living / not / to / up
)(
)(
)(
)(
) my parents' expectations.
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（５）動詞を述語動詞以外の位置で使う ④動名詞 doing
d
Ｆ「受身の動名詞」
その島に滞在中、私はまるで過去にタイムスリップしているかのようなとても奇妙な感じが
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していた。
During my stay on the island, I had a most peculiar (
(
)(
)(
)(
)
) in time.
back / being / feeling / of / transported
日本では街頭犯罪がとても尐ない。日本の街ではバッグをもっていても取られる危険はほと
んどないと言っていいほどです。
There is very little street crime in Japan. You could say there is almost no (
(
)(
)(
)(
) in Japanese cities.
being / danger / of / stolen / your bag
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（６）SV…と SV…を結ぶ ①接続詞
d
Part１【分野別】
（６）ＳＶ…とＳＶ…を結ぶ
①接続詞
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A「従属接続詞」*（複合関係副詞も含む→(６)③H）
生体認証技術は消費者が取引に従事している時に消費者を守る可能性を持っています。
Biometric identification technology has the potential to protect (
(
)(
)(
)(
)
).
when / in / consumers / engaging / trade
あなた自身が火星に行きたかろうが行きたくなかろうが、その赤い惑星は胸をわくわくさせ
ます。
(
)(
)(
)(
)(
) to go to Mars yourself, the Red Planet is
exciting.
you / not / whether / want / or
冬が近づくにつれ日の出は遅くなり、日没は早くなる。
The sun rises later and (
)(
)(
)(
)(
).
sets / winter / nears / as / earlier
この毛布はまるで大きなサンドペーパーのような感じだ。
This blanket (
)(
)(
)(
)(
) a large sheet of sandpaper.
if / were / feels / it / as
もし個人情報が悪人の手に渡るようなことがあると個人のプライバシーが危険に陥ると心配
する人もいます。
Some worry that individuals' privacy would be in danger (
(
)(
)(
)(
)
) into the wrong hands.
get / if / to / were / personal information
そのホールは１５００人収容できるだけの広さがあるかどうか分かりません。
I'm not sure (
)(
)(
)(
)(
) to seat 1500 people.
is / enough / if / the hall / large
Ｂ「接続詞 that の省略」
あなたは咳をして鼻水が流れている。多分あなたは普通の風邪を引いているのでしょう。
You are coughing and your nose is running. (
)(
common cold.
you / a / are / have / chances
人々はたいてい犬だけが芸をすると思っている。
People (
)(
)(
)(
only / do / think / dogs / usually
)(
) tricks.
)(
)(
)(
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（６）SV…と SV…を結ぶ ①接続詞
d
Ｅ「実質的に接続詞として働いている副詞（句）」*→(１)④Ｂ
後で雤が降るといけないので傘を持っていきます。
)(
)(
)(
)(
) later.
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I'll take my umbrella with (
②疑問詞 ③関係詞
it / case / rains / in / me
ひとたび人気が出ると、カラーテレビは至る所にあった。
(
)(
)(
)(
)(
), they were everywhere.
color / became / once / TVs / popular
②疑問詞
A「間接疑問文」*→(３)①C
誰がより長く生きるかを決定する要素を二つに分類する研究者達がいます。
Some researchers divide the elements (
)(
)(
)(
)(
) into two
categories.
live / who / determining / will / longer
B「間接疑問文を含む疑問文」*→(３)①D
宝くじに当たると、ほとんどの人が賞金をすぐに使ってしまいます。どうしてそうなると思
いますか。
Most lottery winners spend their earnings very quickly. (
(
)(
)(
)(
)
) happens?
it / do / why / you / think
未来が何をもたらすか、誰が分かるだろうか。
(
)(
)(
)(
)(
) bring?
knows / the future / what / who / will
③関係詞
A「関係代名詞」
ほんの５０年前には、テレビを見ることは今日とはまったく異なる経験だった。
Only fifty years ago, watching television was a totally different experience (
(
)(
)(
)(
)
).
it / from / what / today / is
彼はとうとう彼女にちょっと静かにして、こちらの言い分を聞きなさいと言った。
He finally told her to be quiet for a minute and listen to (
(
).
had / he / say / to / what
)(
)(
)(
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（６）SV…と SV…を結ぶ ③関係詞
One of the things (
)(
)(
)(
)(
d
物価が上がらないようにするには、一つには生産性を上げることです。
) down is high productivity.
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keep / help / that / can / the prices
結局私はその夏ナルニア国物語シリーズを全部読んだ。そしてそれが本との素晴らしい友
情の始まりだったと思っている。
I ended up reading the entire Chronicles of Narnia series that summer, (
(
)(
)(
)(
)
) my great friendship with books.
consider / which / of / I / the start
B「関係代名詞の省略」
エド・ウィットロックは科学者達が可能だと思わなかったことをしている高齢者の一例です。
Ed Whitlock is an example of an elderly person (
)(
)(
)(
)(
)
possible.
things / scientists / never / doing / thought
あなたの気持ちを傷つけることだけはしたくありません。
(
)(
)(
)(
)(
) to do is to offend you.
last / I / thing / want / the
Ｄ「関係副詞の先行詞の省略、関係副詞の省略」
何を食べるかからどれほど勉強し運動するかまですべてのことが、あなたの脳の老化のしか
たに影響を与える。
Everything from what you eat to how much you study and exercise has an effect on
(
)(
)(
)(
)(
).
ages / brain / the / way / your
体の動きから見て、その犬は明らかに怪我をしている。
From (
)(
)(
)(
)(
), it is clear that the dog is hurt.
is / it / moving / way / the
ほとんどの風邪がこの時期に発生するのは、人々が屋内で過ごす時間が長くなりお互いの距
離が普段より近くなるからです。
(
)(
)(
)(
)(
indoors and are closer to each other.
occur / reason / most / the / colds
) at this time is because people spend more time
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（６）SV…と SV…を結ぶ ③関係詞
d
今日でも社会階級の分離がいまだ存在するところでは、下層の子供達はたいてい肉体労働者
となることを余儀なくされている。
)(
)(
)(
)(
), lower class children are usually
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Even today, (
forced to become manual laborers.
still / separation / where / exists / social class
Ｅ「前置詞＋関係代名詞（関係代名詞～前置詞）」
その遊び場は子どもたちのために作られたのだが、当の子どもたちはあまり使っていない。
The playground isn't used much by children (
)(
)(
)(
)(
).
for / built / who / was / it
その山には２つの峰があるが、今日はどちらの峰も見えない。
The mountain has two peaks, neither (
)(
)(
)(
)(
) today.
can / of / be / seen / which
H「複合関係詞」*（複合関係副詞は①A「従属接続詞」と考えてもよい。
）→(６)①A
初期のアメリカ入植者の子供達は食卓につかず大人の後ろに立っていて何でも大人がくれる
ものを食べた。
Children of America's early settlers did not get to the table but stood behind the adults
and ate (
)(
)(
)(
the / gave / whatever / adults / them
)(
).
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（７）構文･表現 ①構文
d
Part１【分野別】（７）構文・表現
①構文
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A「形式主語」
小さな子どもを家に放置するのは法律違反にならないのですか。
Isn't it (
)(
)(
)(
)(
) alone in the house?
to / the law / small children / against / leave
B「形式目的語」
天文学の分野における最近の発見により、科学者は宇宙の起源について再考を迫られている。
Recent discoveries in the field of astronomy have made (
(
)(
)(
)(
)
) reconsider their ideas about the origins of the universe.
for / to / necessary / it / scientists
C「強調構文」
１５００年代になってようやくきちんと整った郵便制度がヨーロッパに再び現れた。
It (
)(
)(
)(
)(
) a well-organized postal system appeared
again in Europe.
that / not / until / the 1500s / was
D「強調構文の疑問文」*→(３)①E
ある人々は円熟した老年に達しある人々はそうでないのはなぜでしょう。
Why (
)(
)(
)(
)(
) a ripe old age and others do not?
it / that / reach / is / some people
Ｅ-Ⅱ「倒置（So＋VS、Such＋VS）」
１３００年代にルネッサンスが到来し、フォークというものもやって来た。
In the 1300s, the Renaissance arrived (
)(
)(
)(
)(
).
so / the / and / did / fork
Ｇ「省略」
メモが完全であればあるほど、後で見直すときに役に立ちます。
(
)(
)(
)(
)(
), the more useful they will be for revision
purposes.
thorough / the / notes / more / your
生体認証技術は消費者が取引に従事している時に消費者を守る可能性を持っています。
Biometric identification technology has the potential to protect (
(
)(
).
when / in / consumers / engaging / trade
)(
)(
)
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（７）構文･表現 ①構文 ②表現
d
H「無生物主語」
彼の目は「私は安らかな気持ちです。」と語っているようだ。
)(
)(
)(
)(
) "I am at peace."
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The (
eyes / in / says / look / his
I 「so～that…／such～that…」
子供達は十分なお金を払ってもらえないが、それでも彼らの家族はとても貧しいので彼らが
家族の収入への大きな貢献者となる。
Though children are not well paid, their families are (
(
)(
)(
)(
)
) serve as major contributors to family income.
still / that / so / they / poor
②表現
B「大小や数量を表す表現」
日本では５分の１以上の家で犬か猫を飼っている。
(
)(
)(
)(
)(
) the homes in Japan have dogs or cats.
fifth / of / than / one / more
C「比較表現（比較を用いた倍数表現、慣用表現を含む）
」
宇宙飛行士が宇宙で過ごす時間が長ければ長いほど、地球に帰還後彼らが回復するのにかか
る時間も長くなる。
The longer astronauts spend in space, (
)(
)(
)(
)(
) to
recover after their return to the earth.
it / longer / takes / the / them
もしもあなたの頭をできるだけ長く活発に保ちたければ、学ぶことを決して止めてはいけま
せん。
If you want to keep your mind active (
)(
)(
)(
)(
), never
stop learning.
as / possible / for / long / as
２０世紀の終わりに、発展途上国では人口の４０％もの人々が都市に住んでいた。
At the end of 20th century, (
)(
)(
)(
)(
) the population lived
)(
) an Earth year.
in cities.
as / as / 40 percent / much / of
火星の１年は地球の約２年分の長さがある。
A Martian year is (
)(
long / about / as / twice / as
)(
)(
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（７）構文･表現 ②表現
Voice recognition systems (
)(
)(
)(
d
音声認識システムは単に音声を認識する以上のことをします。
)(
) the voice.
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more / just / recognize / than / do
あなたは、男性が女性と同じくらい良い幼稚園の先生になれると思いますか。
Do you think that a man can be (
)(
)(
)(
)(
) a woman?
as / kindergarten teacher / as / a / good
メモが完全であればあるほど、後で見直すときに役に立ちます。
(
)(
)(
)(
)(
), the more useful they will be for revision
purposes.
thorough / the / notes / more / your
日本では５分の１以上の家で犬か猫を飼っている。
(
)(
)(
)(
)(
) the homes in Japan have dogs or cats.
fifth / of / than / one / more
F-Ⅱ「比較級や最上級を強める副詞（句）
」*→(１)④C
フォークとスプーンを使うよりも指や箸を使って食べる人の方がはるかに多いのです。
(
)(
)(
)(
)(
) fingers or chopsticks than use forks and spoons.
people / far / with / more / eat
G「譲歩表現」
どれほど隠そうとしても、彼女が勝ちたいと思っているのは明らかだった。
It was obvious she wanted to win, no (
)(
)(
)(
)(
) to
disguise it.
hard / tried / she / matter / how
あなた自身が火星に行きたかろうが行きたくなかろうが、その赤い惑星は胸をわくわくさせ
ます。
(
)(
)(
)(
)(
) to go to Mars yourself, the Red Planet is
exciting.
you / not / whether / want / or
H「呼応表現（２つの表現が相関し互いに呼応しあっているので、ある語句を見ると自動的に
それに対応する語句を求めていくような表現）
」
小さな子どもは本の中の絵とまわりに見える実物とをすぐに結びつける。
Young children quickly make a connection (
real objects they see.
in / and / books / the pictures / between
)(
)(
)(
)(
) the
チャレンジ並べ替え英作 100 問 Part1 [分野別]
（７）構文･表現 ②表現
It (
)(
)(
)(
d
１５００年代になってようやくきちんと整った郵便制度がヨーロッパに再び現れた。
)(
) a well-organized postal system appeared
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ve
again in Europe.
that / not / until / the 1500s / was
M「その他の様々な表現」
ほんの５０年前には、テレビを見ることは今日とはまったく異なる経験だった。
Only fifty years ago, watching television was a totally different experience (
(
)(
)(
)(
)
).
it / from / what / today / is
私達はボタンを一つ押せば多額のお金を一つの銀行口座から別の銀行口座に移することがで
きる。
We can move enormous amounts of money from one bank account to (
(
)(
)(
)(
)
).
of / another / a button / the touch / at
あなたは咳をして鼻水が流れている。多分あなたは普通の風邪を引いているのでしょう。
You are coughing and your nose is running. (
common cold.
you / a / are / have / chances
未来が何をもたらすか、誰が分かるだろうか。
(
)(
)(
)(
)(
) bring?
knows / the future / what / who / will
よくもあなたはそんなことが言えますね。
(
)(
)(
)(
you / how / that / say / dare
)(
)!
)(
)(
)(
)(
)

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