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化学教育と安全
化学教育におけるこれからの安全管理について 村上 雅彦
化学教育の実践には本質的に危険が潜在し，常に安全に対する配慮が求められる。そこで化
学教育の安全を効率的に管理するために，まず EU の危険有害性分類・表示（Risk phrases，
Safety phrases（R／S フレーズ）と，その活用について紹介する。P112─115
図 1 R／S フレーズとハザード・シンボル
の例。R／S フレーズは，EU で制定された
化学物質の分類番号である。“R1∼68”で
示される R フレーズが危険性を，
“S1∼64”
で示される S フレーズ（安全勧告）が安全
な取り扱い方を表し，一覧表から基本情報
が迅速に得られる。
危険・有害性を伝えるラベル普及の必要性 ―現行法令と GHS― 城内 博
日本では化学品の危険・有害性を伝えるラベルについて正しく認識されないまま現在に至っ
ている。2003 年に出された国連勧告「化学品の分類および表示に関する世界調和システム
（GHS）
」と，日本における現行法令と GHS との関係，さらに教育における GHS の意義につ
いて解説する。P120─123
図 1 危険・有害性を表す絵表示の例。
化学と教育 63 巻 3 号（2015 年）
口絵 5

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GHS に基づく表示への変更のお知らせ

目次を詳しく見る;pdf

お客様 各位 サブマージアーク溶接用フラックスへのGHS表示について

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国連勧告に基づく 化学物質の危険有害性の程度等の分類について

製品安全データシート

安全データシート（SDS）

アジェンダ

安全データシート（SDS

2015年7月号 - 化学物質評価研究機構

1）件名 ・フィリピン GHS 実施命令を公布 2）内容 ・5月19日にフィリピン

02_P1～P3中学 報告（PDF形式460キロバイト）

4部 特選！有望市場を取り巻くインク技術 講演スライドタイトル例 「1

化学物質のリスクアセスメント”が義務化～平成28年6月1

資料 平成 28 年度有害物ばく露作業報告対象物質の選定について （平成

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